【說歷史】國民黨西北敗退始末（一）

原創(chuàng) 鐘麟 陬溪 2022-07-09 22:08 發(fā)表于安徽

人物：天子第一門生胡宗南

胡宗南出生于浙江鎮(zhèn)海，今寧波市北侖區(qū)，對于國民黨軍將領(lǐng)來說，出身地點(diǎn)很講究，中國那么大，能投胎到浙江已屬萬幸，還能砸到寧波地界上，那得感謝列祖列宗，胡宗南算是贏在了起跑線上。

胡氏家境貧寒，但天資聰慧，中學(xué)畢業(yè)后，成為一名小學(xué)教員，在那個(gè)年代也算得上一份體面工作。如果不出意外，胡老師將一生致力于鄉(xiāng)村教育事業(yè)，然后找一個(gè)門當(dāng)戶對的中等人家女子成家育子，于鄉(xiāng)野度過余生。但是命運(yùn)的轉(zhuǎn)折恰在于婚姻，其父按照“父母之命，媒妁之言”的傳統(tǒng)，給他定下一門親事，然而受過新思想熏陶的小鎮(zhèn)青年胡宗南，絕不肯向傳統(tǒng)禮教屈膝，況且那裹著小腳的鄉(xiāng)村女子，實(shí)在無法承擔(dān)他對于美好愛情羅曼蒂克的憧憬，于是，胡宗南逃跑了。

這個(gè)故事情節(jié)不算新鮮，民國名人大部分都有過此種經(jīng)歷，如魯迅、郭沫若等等，連蔣校長本人也干過這事。不同的是，有的是入過洞房之后逃的，有的是婚禮之中逃的，而胡宗南比較血?dú)夥絼偅鷮Ψ秸彰娑紱]打，說走就走了。

出來晃蕩一圈后，胡老師覺得有些草率了，畢竟小學(xué)教員在一線城市也不大好就業(yè)。迷惘之中，聽說孫中山在廣州辦了一所新式軍校，包吃包住畢業(yè)還包分配工作，在校期間有津貼，發(fā)的是盧布，那個(gè)年代，錢都不是錢，只有外匯才站得住敲得響，胡宗南想都沒想，即刻南下廣州報(bào)考。

說來也有趣，在黃埔軍校里，招攬了一大批小學(xué)教師，譬如徐向前、鐘松、鄭洞國、陳明仁、李仙洲等等，這也就側(cè)面印證了蘇俄式軍事教育重政治重思想的辦學(xué)方針。

這些不安分于命運(yùn)的小學(xué)教師，在兩次東征中先聲奪人，戰(zhàn)斗力爆棚。將不畏死，士爭先赴，這是以往軍閥混戰(zhàn)中從來沒有過的現(xiàn)象。尤以惠州攻堅(jiān)戰(zhàn)最為震撼，黃埔學(xué)生軍如同被念了符咒，面對重火力交叉構(gòu)筑的城防，潮水一樣就向上涌，前面的人割麥子一樣倒下，血肉橫飛，后面人踩著同伴的尸體繼續(xù)往上爬，直接從意志上沖垮了惠州城守軍。

這是一種典型的現(xiàn)代軍事理論變革現(xiàn)象。工業(yè)革命之后，科技的高速發(fā)展，使武器和軍事裝備發(fā)展到無堅(jiān)不摧的地步，世界軍事理論有了全新的認(rèn)知，認(rèn)為將士兵的身體武裝到極致是戰(zhàn)爭勝利的關(guān)鍵，各國軍隊(duì)在編練中都機(jī)械地遵循這一形而上學(xué)的認(rèn)知。但是“十月革命”的勝利，使俄國人敏銳地意識(shí)到一個(gè)問題，即武裝士兵的思想比身體更為重要，尤其在世界落后國家，可以極大地縮短其軍事科技上的差距，“主義”勝過機(jī)槍。

1927年國共決裂之前，黃埔學(xué)生軍都是嚴(yán)格遵循這一軍事教育理念，用后來中共領(lǐng)袖毛澤東的話來說，就是“要讓士兵明白為什么打仗”。

當(dāng)然，這種理論也不是蘇俄首創(chuàng)，中國近代練兵第一人，蔣校長獨(dú)服的曾文正公，也是把士兵的思想教育放到第一位的。湘軍士兵每日操練之后，都要在校場聆聽曾大人訓(xùn)話。講《論語》講《三字經(jīng)》講《弟子規(guī)》，我們?yōu)槭裁匆藴缣?/span>平天國，是為了捍衛(wèi)孔教，保衛(wèi)中華傳統(tǒng)文化之正統(tǒng)。受到“國學(xué)”熏陶的湘軍戰(zhàn)斗欲望非常強(qiáng)烈，因?yàn)檫@些昨天還在窮鄉(xiāng)僻壤里刨食的農(nóng)夫們都明確得到一個(gè)樸素的承諾，“打進(jìn)南京城，大稱分金銀”。

這也就是我們常說的，嘴上都是主義，心里都是生意。

蔣校長對曾文正公執(zhí)弟子之禮，自然熟稔這一套操作。在校長的價(jià)值觀里，共產(chǎn)主義與太平天國都是來自西方的邪教，毛澤東與洪秀全無異，黨國必須從中華傳統(tǒng)文化中汲取力量，正本清源。所以那些“君為臣綱，父為子綱”，“君要臣死臣不得不死”的道理，就成為國民黨軍將領(lǐng)們安身立命的根本。

客觀來說，胡宗南在兩次東征中的表現(xiàn)還是非常耀眼的，1926年北伐伊始，即擢升上校團(tuán)長，在黃埔學(xué)生中可謂鶴立雞群，被譽(yù)為“天子第一門生”。但是1946年胡宗南就任西安綏靖公署主任，加陸軍二級上將銜之后，還是被同僚謔稱“胡團(tuán)長”，這倒也不算調(diào)侃他，因?yàn)榇蟛糠贮S埔學(xué)生的軍事素養(yǎng)都只能成長到團(tuán)長這個(gè)級別。

我們先對團(tuán)長這個(gè)職務(wù)進(jìn)行概括，首先是能了解掌握全團(tuán)士兵情況，并進(jìn)行日常約束和管理，其次是根據(jù)上級命令，領(lǐng)導(dǎo)全團(tuán)完成某項(xiàng)具體軍事任務(wù)，譬如堅(jiān)守某個(gè)高地，攻下某個(gè)山頭。他不需要有全局意識(shí)，也不需要有對簡潔軍事命令進(jìn)行復(fù)雜理解的能力，更不需要參與整體戰(zhàn)局的規(guī)劃和思考。

但是上升到戰(zhàn)區(qū)司令的重要位置，他就必須要有一流的戰(zhàn)略眼光和精準(zhǔn)的運(yùn)算能力，能夠在復(fù)雜的態(tài)勢下做出準(zhǔn)確的判斷和合理的戰(zhàn)略部署。而兩軍對壘之時(shí)，戰(zhàn)機(jī)往往稍縱即逝，戰(zhàn)役成敗經(jīng)常在一瞬間轉(zhuǎn)換，也需要軍事主官有敏銳的嗅覺和捕捉能力。同時(shí)，一個(gè)軍事統(tǒng)帥的自信力，也是決定其一切軍事部署成功的前提，是最寶貴的主動(dòng)進(jìn)攻意識(shí)產(chǎn)生的先決條件。

這一系列崗位勝任描述，對于屢次破格提拔的胡宗南來說，實(shí)在是太難了。縱觀整個(gè)黃埔系，能勉強(qiáng)達(dá)到這個(gè)層面的只有杜聿明和王耀武，其余者鮮少之。全國五大戰(zhàn)區(qū)司令長官，也只有華東的薛岳和華中的白崇禧是足堪勝任的，“小諸葛”白崇禧在華中，讓千里躍進(jìn)的劉鄧大軍幾無立錐之地，部隊(duì)減員過半又黯然退回黃河以北。“老虎仔”薛岳在華東，面對極擅運(yùn)動(dòng)的新四軍粟裕部，敢于多路出擊分段突擊，以彼之道還施彼身，這種自信，縱觀整個(gè)國軍系統(tǒng)也無出其右者。

華東新四軍的指揮者粟裕，其戰(zhàn)場格局和軍事膽魄，可以說完全超越了國共兩黨所有將領(lǐng)，蘇中七戰(zhàn)七捷，打得悍將李默庵暈頭轉(zhuǎn)向，但薛岳也有二戰(zhàn)漣水的神來之筆，并迫使新四軍完全退出兩淮，丟失了經(jīng)營多年的根據(jù)地。

無奈薛岳出身粵系，與出身桂系的白崇禧一樣，在老蔣眼里都是有名的“反骨仔”。華東的中央軍損失過大，陳誠顧祝同在旁邊不斷煽風(fēng)點(diǎn)火，給薛岳上眼藥，致使老蔣在國防部軍事會(huì)議上斥責(zé)其“崽賣爺田不心疼”，心高氣傲的薛岳直接撂挑子不干了。其實(shí)以薛岳深厚的軍事素養(yǎng)，幾番對弈下來，應(yīng)該能摸透粟裕的棋路，再打下去，共軍在山東的局面堪憂。

然而天佑共軍，撤換了薛岳，上來個(gè)陳誠，一出手就在萊蕪給共軍送了一份大禮，李仙洲兵團(tuán)五萬余人全軍覆滅。陳誠灰溜溜下課，又上來個(gè)顧祝同，在孟良崮將號(hào)稱國軍五大主力之首的整74師連同張靈甫本人一起打包送給了粟裕，這倆敗家玩意兒對共軍的貢獻(xiàn)簡直超過了所有匪諜，從此國軍完全喪失了華東戰(zhàn)場的主動(dòng)權(quán)。

回到西北戰(zhàn)場，坐擁30萬大軍的西安綏靖公署，面對可憐的不足3萬人的陜北共軍，簡直是軍事訓(xùn)練場。蔣校長對他的得意門生胡宗南過于偏愛，讓一個(gè)團(tuán)長級別水平的下屬充當(dāng)戰(zhàn)區(qū)司令長官，他是想證明什么？證明“信校長，得永升”嗎？當(dāng)然，我們也可以換一個(gè)思路理解，畢竟蔣本人也是著名的微操大師，在他的價(jià)值觀里，下屬只要簡單、聽話、照做就行。

       點(diǎn)擊關(guān)注《陬溪》，國共內(nèi)戰(zhàn)系