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你的壓歲錢(qián)被收了嗎？ 反正我現(xiàn)在已經(jīng)收不到了
“ 壓歲錢(qián)的由來(lái) ”
壓歲錢(qián)最初的用意是鎮(zhèn)惡驅(qū)邪， 因?yàn)槿藗冋J(rèn)為小孩容易受鬼祟的侵害， 所以用壓歲錢(qián)壓祟驅(qū)邪，保佑平安。  歷史上，壓歲錢(qián)是分兩種的， 一種是在新年倒計(jì)時(shí)時(shí)由長(zhǎng)輩分給晚輩，表示壓祟。 包含著長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的關(guān)切之情和真切祝福。 另一種就是晚輩給老人的， 這個(gè)壓歲錢(qián)的“歲”指的是年歲，意在期盼老人長(zhǎng)壽。
關(guān)于壓歲錢(qián)，在我們那個(gè)年代 是個(gè)傳說(shuō)中的東西，基本沒(méi)什么印象 因?yàn)?/span> 壓歲錢(qián)放進(jìn)口袋里都還沒(méi)焐熱 就被父母以迅雷不及掩耳之勢(shì)如破竹的速度 花樣拿走了
現(xiàn)在想想真的是滿(mǎn)滿(mǎn)的套路啊 怪我們那時(shí)太年輕
長(zhǎng)大之后： “媽?zhuān)∥业膲簹q錢(qián)呢?。?/span>” 媽媽?zhuān)?/span> “你在說(shuō)啥？不都平時(shí)給你用掉了嗎 衣服，吃的喝的都被你自己用光了” 媽?zhuān)?！你騙我！！
隨著時(shí)間，我們也長(zhǎng)大了 還在想著收壓歲錢(qián)？ 喂，醒醒，醒醒 到了要準(zhǔn)備壓歲錢(qián)的年紀(jì)了！
但是隨著收入的提高 發(fā)紅包也呈現(xiàn)出水漲船高之勢(shì)
“80后”——一二十塊去買(mǎi)摔炮玩 “90后”——百元大鈔塞滿(mǎn)包 “00后”——千元大鈔厚鼓鼓 紅包越來(lái)越送不起了 每年春節(jié)頭發(fā)都要愁的掉幾根
哪來(lái)的愁，哪來(lái)的壓力？ 其實(shí)很大的原因都是我們大人造成的 小孩子過(guò)年拿到壓歲錢(qián)、紅包，很開(kāi)心。 對(duì)于錢(qián)的多少?zèng)]有具體的概念，也不是很在意 倒是我們大人，給紅包添加了“攀比”、“好面”等等情緒 讓原本簡(jiǎn)單的紅包變的“沉重重”
給孩子發(fā)壓歲錢(qián)、紅包 最初的寓意是圖一份吉利和祝福
現(xiàn)如今逐漸被異化成家長(zhǎng)們之間的“面子” 一種算不清的“人清禮” 更有甚者靠紅包來(lái)拉攏人際關(guān)系 這些行為吃相真的是很難看
那么到底要給多少壓歲錢(qián)？ 量力而行！ 過(guò)年是團(tuán)圓開(kāi)心 紅包是一份心意，是一份祝福！
切忌攀比，莫要打腫臉充胖子。 不然回頭對(duì)方收了紅包自己卻不開(kāi)心 過(guò)年是團(tuán)圓開(kāi)心，發(fā)紅包是心意祝福 不要本末倒置！ 
除了有發(fā)紅包的煩惱， 身為家長(zhǎng)也有收紅包的煩惱！ 孩子收到壓歲錢(qián)后， 身為家長(zhǎng)的我們要如何處理？
1 / 引導(dǎo)孩子正確認(rèn)識(shí)壓歲錢(qián) /
現(xiàn)在的很多孩子都會(huì)有一種想法 就是覺(jué)得壓歲錢(qián)、紅包來(lái)的很容易 從而讓孩子產(chǎn)生不勞而獲的心理
首先要讓孩子知道長(zhǎng)輩的壓歲錢(qián)都是通過(guò)辛勤工作換來(lái)的，讓孩子明白有錢(qián)不是理所當(dāng)然，是需要付出才能獲得。其次要讓孩子知道發(fā)壓歲錢(qián)、發(fā)紅包是一種傳統(tǒng)禮節(jié)，寓意是對(duì)孩子的美好祝福 2 / 樹(shù)立正確的用錢(qián)觀念，家長(zhǎng)要以身作則 /
壓歲錢(qián)、紅包的數(shù)額控制在孩子的能力支配范圍內(nèi)， 要告訴孩子，錢(qián)不是拿來(lái)亂花的， 而是用來(lái)買(mǎi)值得有用的東西的！
在用錢(qián)的過(guò)程中，孩子可能有不正確的用錢(qián)方式，父母發(fā)現(xiàn)了要立即指出，并教會(huì)孩子正確的用錢(qián)方式，告訴孩子哪些該買(mǎi)，哪些不該買(mǎi)。當(dāng)然家長(zhǎng)要做好榜樣，勤儉持家，量入為出。所謂言傳身教，時(shí)間久了，孩子也能建立起好的用錢(qián)習(xí)慣！ 3 / 在開(kāi)銷(xiāo)中讓孩子參與 /
父母去購(gòu)物的時(shí)候，事先確定好購(gòu)物的金額，讓孩子知道消費(fèi)要在金額內(nèi)。讓孩子去買(mǎi)他所需的東西，在購(gòu)物的過(guò)程中認(rèn)識(shí)各類(lèi)商品的價(jià)值，要結(jié)賬的時(shí)候看有沒(méi)有超出預(yù)算金額。若超出預(yù)算金額，讓孩子看看有沒(méi)有商品是可要可不要或者根本不需要的，不需要的再放回貨柜上。學(xué)會(huì)合理分配錢(qián)財(cái)。讓孩子在購(gòu)物過(guò)程中養(yǎng)好良好的金錢(qián)觀和消費(fèi)觀。
4 / 讓孩子學(xué)會(huì)儲(chǔ)蓄和計(jì)劃 /
對(duì)于較少的零錢(qián)，可以讓孩子存到儲(chǔ)蓄罐里積攢起來(lái)。讓孩子知道積少成多的道理。對(duì)于較多的錢(qián)，可以給孩子開(kāi)立一個(gè)單獨(dú)的賬戶(hù)，專(zhuān)門(mén)用來(lái)給孩子管理錢(qián)財(cái)?shù)你y行卡教會(huì)孩子如何學(xué)習(xí)使用金融工具，掌握基本的理財(cái)技能。通過(guò)儲(chǔ)蓄，能夠激起孩子理財(cái)?shù)姆e極性。
鼓勵(lì)孩子建立消費(fèi)預(yù)算，教會(huì)孩子養(yǎng)成記賬的習(xí)慣。例如可以準(zhǔn)備一個(gè)記賬本，每次的收入和支出都記錄上，通過(guò)記賬本的記錄，能讓孩子清楚的看見(jiàn)收支的走向。讓孩子學(xué)會(huì)記賬、比價(jià)、量入為出。培養(yǎng)孩子對(duì)于錢(qián)財(cái)?shù)囊?guī)劃能力，讓孩子學(xué)會(huì)科學(xué)理財(cái)。
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來(lái)自： 鳳飛圖書(shū) > 《待分類(lèi)》
