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看書看不進(jìn)去,學(xué)習(xí)學(xué)不進(jìn)去的時(shí)候怎么辦?6個(gè)高效的學(xué)習(xí)方法和技巧

 好書歐 2022-07-14 發(fā)布于遼寧

看不進(jìn)去,學(xué)不進(jìn)去的原因有很多,需要我們根據(jù)不同的情況,對癥下藥。

1. 降低學(xué)習(xí)內(nèi)容的難度,循序漸進(jìn)

其實(shí),學(xué)霸也會有學(xué)不進(jìn)去的時(shí)候。所學(xué)的內(nèi)容太難,超過自身的能力過多,難以理解,自然就學(xué)不進(jìn)去。

對于這種情況,首先,我們應(yīng)該選擇適合自身水平段位的學(xué)習(xí)內(nèi)容,合理安排學(xué)習(xí)的計(jì)劃。

先從簡單的開始,積累一些成就感,循序漸進(jìn)地去提升難度。而不要上來就是一本厚厚的,枯燥深奧的專業(yè)著作。

其次,要懂得拆分學(xué)習(xí)任務(wù),減少每次學(xué)習(xí)的難度。比如,太難的內(nèi)容就要注意減少每次學(xué)習(xí)的時(shí)間長度。

2. 勞逸結(jié)合,補(bǔ)充能量,轉(zhuǎn)換時(shí)間節(jié)點(diǎn)

學(xué)習(xí)的時(shí)候,要注意安排好休息的時(shí)間,勞逸結(jié)合,提高整體的學(xué)習(xí)效率。

當(dāng)你感覺學(xué)不進(jìn)去的時(shí)候,可以逼自己再堅(jiān)持一會兒,但如果繼續(xù)學(xué)了10分鐘還是無法進(jìn)入狀態(tài),不如就好好休息一下。

起來走動走動,吃點(diǎn)東西,補(bǔ)充一些營養(yǎng),大腦長時(shí)間思考其實(shí)是非常消耗能量的。

對于有些太難的內(nèi)容,學(xué)不進(jìn)去的時(shí)候,可以暫時(shí)先放一放,先學(xué)其他的。

可能這個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn),你進(jìn)入了牛角尖,一下子出不來,好好吃點(diǎn)東西,睡上一覺,換一個(gè)時(shí)間點(diǎn),說不定就豁然開朗了。

3. 切換學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)形式

長時(shí)間做同一件事情,容易加速疲倦,后面的學(xué)習(xí)效率就會慢慢降低。

所以,到了一定時(shí)間,可以有計(jì)劃地切換學(xué)習(xí)的內(nèi)容,比如,數(shù)學(xué)題目做累了,就換換語文的閱讀,切換左右腦。

另外一方面,切換多種不同的學(xué)習(xí)模式,學(xué)習(xí)不僅僅可以通過看書,還可以聽演講,聽音頻,和高手討論,實(shí)操訓(xùn)練,上網(wǎng)課等等。

4. 提升專注力,一次做好一件事

一個(gè)人高度集中注意力的時(shí)間是有限的,所以需要我們調(diào)節(jié)好學(xué)習(xí)的時(shí)長,制定合理的計(jì)劃,留給自己休息,調(diào)整的時(shí)間,每一段時(shí)間專注于一件事情。

這里推薦番茄工作法,雖然簡單,但是效果卻很好。能夠讓我們在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)高度專注于某項(xiàng)工作。同時(shí),也給了一定的休息調(diào)整的時(shí)間,保證了高效。

針對一個(gè)比較大的學(xué)習(xí)任務(wù),拆分設(shè)定多個(gè)25分鐘的專注時(shí)間,在這個(gè)時(shí)間內(nèi),就只做和這個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)有關(guān)的事情。

25分鐘高度集中的時(shí)間到了,就好好休息5分鐘,然后是下一個(gè)番茄鐘。4個(gè)番茄鐘時(shí)間到了之后,就多休息一會兒。

5. 調(diào)整心態(tài)和情緒,輕松開局

學(xué)習(xí)的時(shí)候,不要給自己太大的壓力,不要完美主義,設(shè)定一個(gè)非常高的目標(biāo),或者說有一個(gè)非常高的期待。

以輕松的心態(tài)開局,減少抵觸心理,就好比玩游戲一樣,先玩玩再說,先做做看。允許自己有一個(gè)爛的開局,不要一上來就給自己很大的壓力。

同時(shí),要學(xué)會調(diào)整好自己的狀態(tài),深呼吸,冥想,放松大腦。狀態(tài)好了,學(xué)什么都事半功倍。

剛開始不想做,就告訴自己,只做10分鐘,其實(shí),做著做著,就習(xí)慣了,進(jìn)入狀態(tài),不知不覺就學(xué)習(xí)了半個(gè)小時(shí),最難的其實(shí)是剛開始下決心的那一刻。

6. 短期的正反饋+長期的內(nèi)部驅(qū)動力

有時(shí)候,學(xué)不進(jìn)去是因?yàn)閷W(xué)習(xí)的欲望不夠強(qiáng)烈。

如果能夠明顯感受到學(xué)習(xí)的好處,比如,變得漂亮(帥氣),變得有錢,相信很多人是愿意學(xué)的。

關(guān)鍵在于激發(fā)自己的興趣和內(nèi)部的驅(qū)動力,也就是看到學(xué)習(xí)給自己帶來的巨大利益。不管是短期的正反饋,還是長期的驅(qū)動力。

想一想你的夢想,你的未來,或者找一個(gè)榜樣,來一點(diǎn)雞湯正能量,看一會兒勵(lì)志的視頻等等。

另外一點(diǎn)是,給自己制造一些及時(shí)獎勵(lì),或者說正向反饋。比如,每學(xué)習(xí)10分鐘,就會有一個(gè)激勵(lì)點(diǎn),多少激勵(lì)點(diǎn)可以換某件自己喜歡的東西,或者說做某件想做的事情。設(shè)置一個(gè)打卡的表格,能夠看到自己每天的進(jìn)步,培養(yǎng)成就感。

那么,在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的時(shí)候,要有意識地去設(shè)定短期和長期的正反饋機(jī)制,明確目標(biāo),持續(xù)地激發(fā)自身的內(nèi)部驅(qū)動力。

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