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九江歷史上的今天 · 7月7日 · 被鎮(zhèn)壓的中將

 _馮曉暉_ 2022-07-07 發(fā)布于海南

1947年7月7日,廖士翹升任國民革命軍中將。 

地點(diǎn):南京類別:人物

廖士翹像  圖源:

廖士翹 (1892—1951) ,字卓如,江西省修水縣黃沙橋鄉(xiāng)長坑人。清河陸軍預(yù)備學(xué)校、保定陸軍速成學(xué)校工兵科、日本陸軍士官學(xué)校第十四期工兵科中國班畢業(yè)。歷任講武學(xué)校教官、軍士教導(dǎo)隊(duì)少校隊(duì)長,黃埔軍校少校戰(zhàn)術(shù)教官。1926年隨軍參加北伐戰(zhàn)爭,任國民革命軍總司令部直屬工兵團(tuán)上校團(tuán)長,北伐東路軍總指揮部工兵指揮官。1932年春任南京中央陸軍步兵學(xué)校教育長。1936年10月授陸軍少將??谷諔?zhàn)爭爆發(fā)后。任陸軍大學(xué)少將戰(zhàn)術(shù)教官,中央步兵學(xué)校第二分校教育長,江西省保安處處長,江西省保安副司令。1947年7月授陸軍中將,同年底退役返鄉(xiāng)。1951年在鎮(zhèn)反中被處決。1988年平反。

資料來源:修水山谷論壇

許多年之后,面對行刑隊(duì),奧雷良諾·布恩地亞上校將會回想起,他父親帶他去見識冰塊的那個遙遠(yuǎn)的下午。

這是諾貝爾文學(xué)獎獲得者馬爾克斯的代表作《百年孤獨(dú)》的第一句,是近現(xiàn)代小說中最經(jīng)典、最著名的開場白,它被無數(shù)次引用、戲仿,甚至到用爛了的程度。但筆者仍然記得,年少時讀到這一句所受到的震撼。這一句,也是對魔幻現(xiàn)實(shí)主義最佳的演繹。

在查詢修水籍國民黨將軍廖士翹的資料過程中,筆者總會想到《百年孤獨(dú)》的這一句。廖士翹的其人其事,也頗有些魔幻現(xiàn)實(shí)主義。筆者一度以為他只是個傳說,或者哪里出了什么問題。志書中沒有他的名字,九江名人錄中沒有對他的記載。他的級別和身份都不低,資歷也很老,但不知為何,無論是歷史記載,還是民間流傳,鮮有對他的講述。筆者也是多方查詢,找到了比較可靠的信源,才基本確定了他大致的人生軌跡。由于資料太少,且多有謬誤和相互矛盾之處,仍難以描摹其經(jīng)歷與人物個性。

國民革命軍軍官資績簿  圖源:東北講武堂

廖士翹1892年5月11日(四月初二)生于江西修水縣安鄉(xiāng)(黃沙橋鄉(xiāng))長坑村桃樹坑,字卓如。因此有些文章中將他寫為卓如,甚至與廖士翹并列成為兩個人。關(guān)于他早期受教育的經(jīng)歷,有的文章聲稱他畢業(yè)于保定陸軍速成學(xué)校,有的說他就讀于河北清河陸軍第一預(yù)備學(xué)校,從檔案上看可以肯定的是,他被保舉到日本留學(xué),就讀于日本陸軍士官學(xué)校第14期工兵科,1923年7月畢業(yè)歸國。

回國后,廖士翹跟了湘軍將領(lǐng)程潛,到廣州大元帥府就職,1923年起擔(dān)任軍官教導(dǎo)營營長,該營是早于黃埔軍校的預(yù)備軍官學(xué)校,多為湖南籍學(xué)生,可以認(rèn)為是程潛的子弟兵,廖士翹負(fù)責(zé)學(xué)校的訓(xùn)練教育事宜。1924年初,程潛將教導(dǎo)營改為廣州大本營軍政部陸軍講武學(xué)校,并自任校長。

廖士翹像  圖源:《人物春秋》

同年,黃埔軍校開辦在即,一批陸軍講武學(xué)校學(xué)生離校報(bào)考黃埔并被錄取,從而引發(fā)了兩校矛盾,據(jù)聞廖士翹曾極力阻止學(xué)生報(bào)考黃埔。最終,陸軍講武學(xué)校被并入黃埔軍校,廖士翹轉(zhuǎn)入黃埔,任工兵營營長、工兵科主任等職。1926年7月,國民革命軍誓師北伐,廖士翹任國民革命軍第6軍(軍長程潛)司令部教導(dǎo)團(tuán)團(tuán)長等職。

1927到1928年間,他先后擔(dān)任浙西警備司令部司令官、國民革命軍總司令部軍官團(tuán)第1營營長、南京中央陸軍軍官學(xué)校軍官團(tuán)第1營營長。之后便寓居賦閑,1928年10月返回家鄉(xiāng),資助辦學(xué)。

廖士翹資歷很老,還擔(dān)任過黃埔教官,為何在軍隊(duì)中并無建樹?筆者以為是派系問題。廖士翹緊跟程潛,而程潛在1927到1928年間先站隊(duì)汪精衛(wèi),后與桂系李宗仁綁定,在湖南搞內(nèi)斗,又與桂系翻臉,結(jié)果他的第6軍基本盤全部丟光,自己跑到上海當(dāng)寓公,手下也都沒了前途。

修水同鄉(xiāng)陳三立為廖士翹父親撰寫的墓志銘,1924年  圖源:360圖書館

廖士翹的另一個問題是,他搞的是軍事教育、管理、參謀這一路,從未當(dāng)過野戰(zhàn)軍指揮官,手下沒槍桿子,主子倒了,他和人談交換的條件都不具備。廖士翹,雖然當(dāng)過黃埔教官,卻只能算個雜牌軍將官,永遠(yuǎn)不會得到蔣介石的重用。

1931年,他參與籌備南京的中央陸軍步兵學(xué)校,任該校教育長,后因該校改由蔣介石兼任校長,他被免職,于是再回江西,玩起了藏書,后來成為了民國期間江西著名藏書家之一。他的不少藏書,現(xiàn)存于江西省圖書館。

1933年起,他跟上了江西省主席熊式輝。熊是江西本土人,他保舉廖士翹為江西省政府保安處處長,后任第三區(qū)行政督察專員,兼任武寧縣縣長。1936年10月,被提升為陸軍少將。廖士翹一生,最大的問題就出在這一段,見后文。

擔(dān)任江西安保處長期間的廖士翹  圖源:360圖書館

抗戰(zhàn)爆發(fā)后,廖士翹在江西負(fù)責(zé)征兵、后勤、傷兵管理等工作,曾兼任鄱陽湖警備司令部司令官,其間率部堅(jiān)守廬山地區(qū)與日軍展開敵后游擊戰(zhàn)爭。后任江西省保安司令部參謀長、江西省政府保安處處長、江西省保安副司令官等職。這一段經(jīng)歷是他人生最光彩、職位最高的一段,但他主要還是在后方做管理工作,因此在抗戰(zhàn)結(jié)束后他獲得的是國民政府頒發(fā)的忠勤勛章。

有回憶稱,廖士翹管安保,其實(shí)就是做個老好人,對來江西的蔣經(jīng)國也不太友善。抗戰(zhàn)結(jié)束后,王陵基任政府主席,廖士翹沒了靠山。1947年5月1日,廖士翹奉準(zhǔn)退役,7月7日,晉任陸軍中將,同時辦理退役。顯然這所謂的中將就是蔣介石給個退休待遇,可能是他自愿退役,更可能是身為非嫡系而被蔣裁掉的。

1948年廖士翹主修的《廖氏家譜》  圖源:360圖書館

此后廖士翹返回南昌寓所定居,致力于翹材中學(xué)(今南昌市八中)教學(xué)管理事宜。1949年5月22日,人民解放軍進(jìn)入南昌,廖士翹帶領(lǐng)全校師生迎接,并在校舉行慶祝大會,將中學(xué)財(cái)產(chǎn)以及軍事訓(xùn)練用槍支移交政府。1950年1月5日,因“窩藏槍支”嫌疑,廖士翹被公安人員從家中帶走審問。1951年3月18日,廖士翹被江西省人民法院以“反革命罪”判處死刑,同日執(zhí)行槍決。1986年3月20日,江西省人民法院為廖士翹平反,按起義投誠人員政策對待。

中將廖士翹的故事寫完了。他到底是什么人?是滿腔熱情的革命青年?是跟錯人走錯路的失意將軍?是有學(xué)識懂理論的軍事學(xué)家?是混日子要待遇的官僚?是中國人不打中國人傾向革命的左派?是有品位情調(diào)的田園派藏書家?是有理想有抱負(fù)的教育工作者?筆者也不知道,因?yàn)闆]有看過他本人撰寫的文章,有關(guān)他的資料又太少,難以評述。或者說,以上定語都是單維度,每一位在歷史大潮中的人物,都是復(fù)雜多面的。

關(guān)于他被鎮(zhèn)反,筆者亦不想評述。鎮(zhèn)反有其特殊的背景,被槍斃的國民黨將軍有上百,大部分都是投降解職返鄉(xiāng)和退役返鄉(xiāng)的。有人說什么殺了抗日將軍,其實(shí)這種標(biāo)簽沒必要打,請問哪個將軍沒經(jīng)歷過抗日?

廖士翹最大的問題是,在1933年到1936年擔(dān)任過江西省政府安保處長。那幾年江西發(fā)生了什么,安保是干什么的?你說自己沒實(shí)權(quán)在混日子,可能么?比如筆者把報(bào)紙一條拿出來,你自己讀讀,怎么解釋?

《申報(bào)》1934年6月28日

無論主動還是被動,每個經(jīng)歷過那個時代的將軍手上,都沾滿不同類型的鮮血。走到這條路,就要認(rèn)命。

據(jù)記載,1950年到1951年,廖士翹被關(guān)押于羊皮巷監(jiān)獄。筆者有些不解,羊皮巷是南京著名的關(guān)押特殊犯人的監(jiān)獄,廖士翹又是被江西法院審判的,為什么不是關(guān)在南昌?江西法院審判后當(dāng)天槍斃,在哪里槍斃的?

1951年3月18日,退役中將廖士翹面對著他所熟悉的烏亮的鋼管時,他會回想起什么?

我猜,他會想到邁出家門的那一刻,他告別了親人,離開了家鄉(xiāng)去參加軍校,那時候的他,18歲。

這條腿邁出去,就回不來了。邁出去以后,就要準(zhǔn)備面對黑洞洞的槍口。

《九江歷史上的今天》是介紹本地歷史的系列短文,每篇選取有明確史料記載的發(fā)生在當(dāng)日或當(dāng)月的一個事件,配以相關(guān)的照片、新聞圖片和文獻(xiàn)書籍等影像資料,并對事件緣由及產(chǎn)生的影響作出適當(dāng)?shù)脑u述。由于筆者水平有限,資料殘缺,必有謬誤及取舍失當(dāng)之處,誠請批評指正。

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