認識李保發(fā)先生是在一個畫家朋友處，給我的第一印象是:內(nèi)向、忠厚、質(zhì)樸、話不多。朋友告訴我，他在書法、繪畫、篆刻方面都取得了相當成就。正由于性格原因，他更習(xí)慣沉下心來，把自己關(guān)在家里，不斷錘練，精益求精。只不過他不大參加各項活動，不大出頭露面，知道他的人不多罷了。隨著我與保發(fā)交往增多，我發(fā)現(xiàn)朋友的話并沒有錯。  

      李保發(fā)很有書畫緣。少年時的他就進入虹口區(qū)少年宮，學(xué)習(xí)素描、色彩，接受了正規(guī)的美術(shù)啟蒙教育。后又得到著名畫家胡曰龍老師的指教，增強了以后發(fā)展的后勁。更有緣的是，他在1984年24歲時，投入上海著名書畫篆刻家盧靜安(1917~2010)先生門下，成了他的入室弟子。盧先生是西泠印社社員，除書畫印外還擅古文辭，通音律，精詩詞，曾獲中國國際書畫藝術(shù)博覽會特別獎。保發(fā)繼承了乃師衣缽，跋涉藝海30年，同樣在書畫印多個領(lǐng)域得到了人們認可。

       遵從乃師教誨，保發(fā)治印從浙派丁敬、趙之謙開始，上溯秦漢印，下及清明流派印，刻來工整秀麗，中規(guī)中矩，印如其人。書法在打好楷書基礎(chǔ)后，追求米芾體勢駿邁、分布結(jié)構(gòu)獨特的書風(fēng)，創(chuàng)作出來的作品勁健縱橫、淋漓痛快，有一種令人注目的節(jié)奏感。

       與書法、篆刻相比，李保發(fā)對海派小寫意花鳥畫用力更深。早在上海輕校學(xué)習(xí)時，他的國畫老師便是著名海派花鳥畫家應(yīng)鶴光先生。應(yīng)先生繼承傳統(tǒng)技法，墨彩豐富，追求清新靈動的小寫意花鳥畫風(fēng)對保發(fā)影響極大。從此，他接受應(yīng)老師點撥，師傳統(tǒng)，師造化，準確把握草木結(jié)構(gòu)之形，細心觀察花鳥神韻之趣，認真揣摩其四季不同之變，再把過去所學(xué)的色彩、素描等西畫元素融入其中。經(jīng)過長期摸索，他找到一套用筆、用墨、用色的方法。所以他的畫，基本功扎實，形象鮮活，造型準確，色彩絢麗，既不失傳統(tǒng)，又表達了自己對時代風(fēng)貌的理解。喬木先生在世時，曾稱他為"藝海新潮"，作出了很高的評價。

在海派花鳥畫家中，畫牡丹的不少。但有的畫家只單純追求艷麗富貴，往往失諸鄉(xiāng)氣俗氣。保發(fā)當然也畫牡丹。不過他畫的時候避免這一不足，而牢記張大壯先生畫牡丹的經(jīng)驗“色不宜稠，要淡中取濃”。通過色和墨的合理搭配，消除了畫面的火氣和燥氣，使畫出來的牡丹雍容大度，富貴而不俗，和諧而不妖，雅俗共賞，人人喜愛。

       當然，李保發(fā)先生并不滿足于此。他說:"與盧靜安、應(yīng)鶴光兩位老師比，我不足之處還很明顯，文學(xué)詩詞方面的差距更大。這些都是我今后努力的方向。"

   (文字內(nèi)容來自:資深美術(shù)評論家華振鶴著《觀復(fù)齋畫譚》

藝術(shù)家簡介

李保發(fā)，字彧之，一九六零年九月生于上海，別署自怡齋主。畢業(yè)于上海輕工業(yè)高等專科學(xué)校美術(shù)系，師承盧石臣、胡曰龍、應(yīng)鶴光，上海美協(xié)海墨畫會會員。

李保發(fā)書畫篆刻兼能。國畫清新靈秀、蒼勁潤樸;書法跌宕多姿、俊邁瀟灑;篆刻工整秀麗、自尋門徑。書畫作品多次參展、獲獎。作品、介紹散見《新民晚報》、《勞動報》、《聯(lián)合時報》、《讀者箴言》、《新聞晚報》等報刊雜志，入編《上海書畫篆刻家名典》、《書與畫》、《當代海上花鳥人物畫書法百家》等，深受海內(nèi)外人士喜愛與收藏。

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