美國高中生一般在五月中旬就開始放暑假了，最晚的也不會超過六月中旬吧？將近三個月的暑假生活，美高學生一般是怎么安排的呢？

不少高中有夏校，有的是補習課性質(zhì)的，有的是提前修學分的，還有的是擴展課程。比如，在小張老師的高中夏校，補習課是免費的，由老師推薦或者家長要求的；提前修學分和擴展課程是要交學費的，一個月大約200-300美金。有些剛移民的孩子英文程度不好需要上夏校的，有的經(jīng)濟條件不好但勤奮好學想上夏校的，學校一律給予他們學費全免。

夏校的老師都是學區(qū)自己的老師，美國高中老師一年工作186天左右，工資可以要求平均到每個月發(fā)兩次，也可以集中到10個月每個月發(fā)兩次。這就導致有些老師在暑假沒有工資發(fā)放，他們迫使自己暑假在夏校干活，或者在外面兼職。

小張老師是妥妥的懶人，一放假就放飛自己，享受夏天的陽光去了。

除了少數(shù)學生上夏校外，多數(shù)學生和小張老師一樣，夏天的生活就是relaxing，每天在家看看閑書、在泳池里泡泡澡、在農(nóng)場里騎騎馬、在公園里踏踏車、與朋友們聚聚餐、玩玩游戲、看個電影啥的...

除此以外，高中學生們會利用假期去探訪一些高校，有的參加高校組織的夏令營，體會一下自己夢校的生活。我家老大對軍事院校感興趣，于是在junior那個夏天，獨自一人跑到西點軍校（USMA）和海軍官校（USNA）各自組織的暑期班，體驗校園生活，了解課程，這樣的訪問對他最后的決定起到了關(guān)鍵的作用。 

行千里路，讀萬卷書，暑假的旅游對學生開闊眼界非常有利。在夏天旅游的時候，不妨訪問一些大學，所謂“百聞不如一見”，對學生的大學申請、專業(yè)選擇以及將來的職業(yè)選擇都有很好的效果。 

熱愛運動的學生在暑假會去露營、爬山，仰望星空，與大自然親密接觸，陶冶情操；有些運動員還參加學校的集訓，提高體能和技巧，為新學年的體育競賽做準備。 

不少高中學生選擇在暑假打工，小張老師就常常在動物園、公園、游泳池、農(nóng)場、超市、餐廳、速食店、冰淇淋店等地邂逅學生，有的學生手上還有點小“權(quán)力”，給老師的冰淇淋打個折，皆大歡喜，哈哈哈～

打工可以賺點錢，又積累社會經(jīng)驗，何樂不為？關(guān)鍵是在學校的“皮皮魯”一到工作崗位就分外認真，他們知道在學校任憑他們怎么“作”，老師不能炒他們的魷魚，打工就不同了，不好好干，明天就別來！由此，學生們體會到掙錢的快樂與不易。

還有不少學生利用暑假時間做義工，在圖書館、在實驗室、在醫(yī)院、在老人院...雖然沒有收入，但是，社會實踐很重要，義工的服務(wù)時間對學生將來申請大學都有幫助。

小張老師特別支持學生們勤工儉學，上次推薦的數(shù)學夏令營中小學生暑期學習數(shù)學的福利來了...那些擔當?shù)闹虃兌际歉咧械臄?shù)學佼佼者啊！

這次我來推薦一個英文寫作網(wǎng)上夏令營。Michelle是今年畢業(yè)的高中生，即將進入普林斯頓大學學習，當?shù)貓蠹堅鴮λM行過專訪。她對寫作有濃厚的興趣，曾經(jīng)獲得過Scholastic Writing Contest 的金、銀牌， “American Voices”特殊榮譽獎等各類獎項。在過去的暑假里， Michelle一直堅持將寫作特長、社區(qū)服務(wù)和打工實踐結(jié)合，在當?shù)孛襟w擔任學生記者，組織青少年讀書會，還開辦了幫助中小學生練習寫作的網(wǎng)課。

認識Michelle是我家老三曾上過她的一次網(wǎng)課，陪娃旁聽了幾節(jié)，發(fā)現(xiàn)這個小老師對寫作教學有她的獨到之處，一看就是那種熱愛讀書和思考的學生，有學者潛質(zhì)，不是一般的出色。后來了解到Michelle也是音樂劇《漢密爾頓》的忠實粉絲，由此出發(fā)認真研究了美國開國史，歷時半年左右時間寫了篇論文參加全美的National History Day 比賽，榮獲論文第一名。暑假一開始，我就強烈要求她再開一次寫作班，可以說是在千呼萬喚之下，Michelle在她繁忙的暑假生活，抽出時間再次用她的才華報效社區(qū)。 

目前，Michelle的寫作課“Your Voice, Your Story”從7月18日到7月22日，一個星期，五節(jié)課五小時，學費才60美金，機會難得啊。 

最后，小張老師祝家長和學生們玩得開心、學得開心，過一個有意義的暑假！