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?2022年春季學(xué)期初中班主任工作總結(jié)

 教育雜談369 2022-06-22 發(fā)布于甘肅

?2022年七年級(jí)春季學(xué)期班主任工作總結(jié)

臨近暑假,匆匆忙忙,又到了一個(gè)學(xué)期結(jié)束的時(shí)候了,作為七年級(jí)的班主任,雖然勞累,但很高興;雖然疲乏,但很欣慰?;赝^(guò)去,欣慰的是同學(xué)們一天天的成長(zhǎng)和進(jìn)步,高興的是班集體的形成與鞏固。有人說(shuō)當(dāng)老師一定要當(dāng)班主任,沒(méi)有當(dāng)過(guò)班主任的老師生涯是不完整的,現(xiàn)在想來(lái)當(dāng)班主任其實(shí)也挺幸福的,我喜歡教學(xué)也喜歡班主任工作,在這里我對(duì)本學(xué)期的工作做一個(gè)簡(jiǎn)短的總結(jié)與回顧,以便對(duì)以后的工作有所幫助。

一、安全教育無(wú)小事

班級(jí)管理中工作中的重中之重就是安全,從本學(xué)期一開(kāi)始,我就制定了嚴(yán)格的班級(jí)安全管理計(jì)劃,并嚴(yán)格按照計(jì)劃進(jìn)行安全管理教育工作,每周都會(huì)利用晚自習(xí)安全教育主題班會(huì)課,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)的普及和教育,其中包括:

a、冬春季用電、用火取暖安全相關(guān)知識(shí);

b、春季流行性疾病的預(yù)防;

c、春季自然災(zāi)害的預(yù)防和危害;

d、冰雪消融,交通安全常識(shí)等;

e、夏季防洪,防汛,防雷雨,防冰雹等災(zāi)害相關(guān)的知識(shí)的普及;

f、夏季防溺水教育主題班會(huì),

g、網(wǎng)絡(luò)安全,電信詐騙等安全班會(huì)

h、禁止騎摩托車(chē),電瓶車(chē)等存在安全隱患的二輪車(chē)輛……

通過(guò)多次主題班會(huì)教育和實(shí)際安全事故案例的分析,使同學(xué)們充分認(rèn)識(shí)到了安全校園和交通安全的重要性,基本做到了安全人人學(xué)、安全人人抓的良好氛圍,一學(xué)期下來(lái),我們班沒(méi)有發(fā)生任何一起安全事故。

二、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成

習(xí)慣決定成敗,要想取得優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī),就必須養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,從本學(xué)期一開(kāi)始,我就將養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣作為班級(jí)管理的重點(diǎn)工作來(lái)抓,通過(guò)“勤督促、抓落實(shí)”等一系列措施,取得了良好的效果。首先,我為班級(jí)配備了得力的班干部,建立起健全的班委會(huì),從班長(zhǎng)到學(xué)習(xí)委員,從課代表到小組長(zhǎng)再到小組成員,落實(shí)層層責(zé)任制。給予班干部足夠的權(quán)利,充分調(diào)動(dòng)他們管理和幫扶同學(xué)們的積極性,讓他們真正成為老師的得力助手、左膀右臂,為教師的教學(xué)工作減輕負(fù)擔(dān),為全班同學(xué)搞好服務(wù)。作為班主任,我也經(jīng)常進(jìn)行一些突擊檢查和作業(yè)任務(wù)抽查,對(duì)任務(wù)落實(shí)比較好的學(xué)生和班干部多加表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力,我們班的學(xué)習(xí)習(xí)慣得到了很大的改善,無(wú)論是早讀、晚讀,午自習(xí)和晚自習(xí),全班學(xué)生都能夠迅速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),自覺(jué)完成作業(yè)和練習(xí)冊(cè),考試成績(jī)也得到了明顯的提升和進(jìn)步。

三、家校攜手抓教育

學(xué)校教育固然重要,但是家庭教育同樣不可或缺,我個(gè)人認(rèn)為家庭教育和學(xué)校教育應(yīng)該像是兩輛并駕齊驅(qū)的馬車(chē),是兩條平行線,任何一方都不能掉隊(duì)。在開(kāi)學(xué)初我在上學(xué)期的基礎(chǔ)上又重新擴(kuò)充了班級(jí)家委會(huì)的成員,推選出了家委會(huì)主任和副主任,讓家長(zhǎng)也參與到班級(jí)管理和教育教學(xué)輔助工作中來(lái),在一定程度上起到了監(jiān)督和輔助作用。我經(jīng)常會(huì)通過(guò)微信群,企業(yè)微信等方式將學(xué)生在校的良好表現(xiàn)分享給家長(zhǎng),將學(xué)生成長(zhǎng)進(jìn)步的點(diǎn)滴和精彩的瞬間分享給他們,讓家長(zhǎng)們也感受到了教育的快樂(lè),經(jīng)過(guò)一學(xué)期的共同合作,取得了全體家長(zhǎng)的認(rèn)可與一致的好評(píng),也按幫助同學(xué)們和家長(zhǎng)建立了良好的家庭關(guān)系。


四、自我提升永不止步

為了抓好班級(jí)管理,自己的學(xué)習(xí)和提升也絕不能止步不前。我深知想要做好班主任并不是一件簡(jiǎn)單的事,因?yàn)榘嗉?jí)管理工作瑣碎復(fù)雜,青春期的學(xué)生心理復(fù)雜多變,七年級(jí)學(xué)生個(gè)性特征明顯突出,家庭狀況層次不一,如果按照以往的管理辦法一根筋的往前沖,用蠻勁使蠻力,簡(jiǎn)單粗暴地管理是決對(duì)不行的,因此在教學(xué)工作之余,我認(rèn)真學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任的工作經(jīng)驗(yàn),研讀班級(jí)管理相關(guān)書(shū)籍,


如:《給教師的建議》《愛(ài)心與教育》、《做最好的班主任》、《班主任工作漫談》 、《你能做最好的班主任》、《中小學(xué)班級(jí)常規(guī)管理》和《第56號(hào)教室的奇跡》等。積極參加學(xué)校和教育局組織的相關(guān)培訓(xùn)、我經(jīng)常和學(xué)生們一起探討制定民主、合理的管理制度,確定班級(jí)的核心文化,設(shè)計(jì)班徽,為班級(jí)取名、親手繪制班旗,打造具有特色文化的班級(jí)。我知道需要學(xué)的東西還有很多很多,因此我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),不斷突破自我,開(kāi)拓創(chuàng)新,讓自己的管理能力得到良好的提升。

以上就是我在這一個(gè)學(xué)期里所做的工作的簡(jiǎn)短總結(jié),當(dāng)然也有一些總結(jié)不到位的地方,也可能有說(shuō)得不透徹的地方,但我希望對(duì)你我能夠有所幫助,也希望您能夠提出指導(dǎo)和改進(jìn)建議,使我在以后的班主任工作當(dāng)中更上一個(gè)新臺(tái)階。

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