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張志:他是秋葉品牌創(chuàng)始人,坐擁3000萬粉絲

 千里行知 2022-06-20 發(fā)布于北京

 

圖片

- 成 長 故 事 -

后來,張志顧問信守承諾,即便掌管著年收入過千萬的創(chuàng)業(yè)公司,他也在百忙之中親自輔導創(chuàng)業(yè)者,一字一句指導創(chuàng)業(yè)者修改PPT邏輯,令劉老師非常感激。再后來,劉玉老師又讓紅娘助理去“蹭”他的一些網(wǎng)上培訓,雙方聯(lián)系愈加親近。

執(zhí)筆人:董思琪

張志,男,湖北黃岡人,Dian團隊021號顧問。機械工程碩士,武漢工程大學副教授、PPT專家、實戰(zhàn)網(wǎng)絡營銷專家,教育部首批入選萬名全國創(chuàng)業(yè)導師,共青團中央網(wǎng)絡優(yōu)秀工作者。

他是秋葉品牌創(chuàng)始人,也是秋葉PPT系列“網(wǎng)課+圖書+訓練營”品牌課程創(chuàng)始人;他出版了《和秋葉一起學PPT》《和秋葉一起學Word》《和秋葉一起學Excel》《說服力:讓你的PPT會說話》《說服力:工作型PPT該這樣做》《社群營銷實戰(zhàn)手冊》《短視頻:策劃、制作與運營》等多部作品,并主編了“互聯(lián)網(wǎng)+新媒體營銷規(guī)劃叢書”;旗下有秋葉PPT、秋葉Word、秋葉Excel、秋葉大叔等系列短視頻賬號,粉絲已超過3000萬。

/不走尋常路的大學教師/

2011年7月25日,劉玉老師在153號隊員宮士敏的陪同下參觀北京創(chuàng)新工場,向創(chuàng)始人李開復贈送了Dian團隊年鑒和央視《小崔說事——點亮未來》光盤,李開復老師回贈了自己親筆簽名的兩本新書,其中一本是他剛出版的《微博:改變一切》。李開復既是技術專家,也是微博紅人,是很多大學生的偶像,他的影響力幾乎覆蓋了整整一代青年。

在返回武漢的火車上,劉玉老師一口氣看完了李開復那本新書,深受啟發(fā),也想開通微博號。宮士敏建議劉玉老師選擇新浪微博,7月28日剛開通,粉絲量就迅速上漲至一兩千。這時,劉老師聽說武漢化工學院(現(xiàn)武漢工程大學)有位教機械制圖的年輕教師,因做得一手好PPT而走紅網(wǎng)絡,其微博號“秋葉”已有9000多粉絲了。這讓劉玉老師十分好奇,馬上關注,這才了解到他真名叫張志,確實是高校同行,于是給他留言。她得知秋葉老師之所以撰寫PPT的書,起初是為了讓自己的課件好看一點才開始自學,后來在摸索中發(fā)現(xiàn)自己教的機械制圖課程與PPT的制作有著密切相關性,于是總結(jié)出了一整套獨到經(jīng)驗,后來才整理出書。他的初衷和劉老師創(chuàng)立Dian團隊的初衷很相似,于是二人日益交好。

2011年11月12日晚,應劉玉老師邀請,張志來到華科東九樓,他第一次走進Dian團隊,向隊員們分享了如何使PPT更專業(yè)、更優(yōu)秀的秘訣,包括表格的妙用、別樣的排版和圖片的搜索利用等。他分享的精彩內(nèi)容和出色口才,受到了隊員們的一致好評。

2012年2月12日,Dian團隊新學期的第一次例會,劉玉老師再次邀請張志做專題分享。他在新浪微博上的新帖《從“方韓之爭”學批判性思維》是用PPT方式呈現(xiàn)的,形式非常別致,分析也很精準,一夜之間火爆網(wǎng)絡。因此,劉老師特邀張志講述該文背后的故事,并向張志贈送了種子班外籍教師董毓(后被聘為023號顧問)的批判性思維專著和Dian團隊2011年的年鑒。從此,張志便進入了批判性思維在中國推廣的志愿者隊伍。

鑒于張志老師獨特的才華和潛在的影響力,在Dian團隊10周年團慶結(jié)束后的第三天(2012年5月2日),劉老師第三次邀請張志來到Dian團隊為創(chuàng)業(yè)隊員出謀劃策。就在啟明學院7樓Dian團隊的會議室里,劉玉老師向張志正式頒發(fā)了顧問聘書,他從此成為團隊021號顧問。劉老師希望張志老師能指導Dian團隊的活動策劃和對外宣傳,并指導創(chuàng)業(yè)隊員學會市場營銷。

從Dian團隊2012年的年鑒大事記中可以看到,這一年張志顧問與Dian團隊互動十分頻繁。繼2月和5月之后,張志顧問于6月10日帶領他的學生團隊來Dian團隊例會展示新產(chǎn)品,并與隊員們互動。8月31日,他第四次光臨Dian團隊,做了微博營銷的專題報告。當時,微信剛剛興起,社群營銷還是新概念,而張志顧問卻已經(jīng)洞察到了社群營銷私域流量的大趨勢。他精準概括了社群的核心,即超級用戶、超級名師及超級圈子。超級用戶是指非常熱愛且愿意推廣的用戶和自帶超大流量的用戶這兩類;超級名師在社群語境下是指具有專業(yè)標簽、擅長分享、極具個性的在線教師;而超級圈子則是具有共同話題、地理接近并且運營給力的“圈子”。

在關于微博營銷的專題報告中,張志顧問還結(jié)合自己社群管理的親身經(jīng)歷,梳理了好社群的四點共性:①加入該社群要有門檻;②社群成員的個性、職業(yè)、愛好都要多元化;③社群成員之間要有鏈接;④社群的做法能讓大家產(chǎn)生信任。同時,他還介紹了三種社群運營模式:第一,以產(chǎn)品為核心,整合超級用戶;第二,以個人為核心,打造超級名師,培養(yǎng)鏈接人才;第三,以關系為核心,加入超級圈子,打造服務團隊。分享會上,秋葉顧問金句不斷,令平時專注技術的隊員們耳目一新,受益匪淺。

2013年11月30日,張志顧問帶領武漢工程大學20名學員來Dian團隊參觀。有趣的是,這支團隊的名稱叫“綠Dian團隊”,隊員們猜測,張志顧問大概是想將其打造成Dian團隊在武漢的第二分部。雖然后來沒做成,但張志給自己的名字加了“大叔”這個后綴,主打“秋葉大叔”這個IP并正式組建了公司,很快培養(yǎng)出一批新媒體營銷的年輕達人。

/別開生面的校慶獻禮策劃/

2012年的某一天,張志顧問突然很激動地找到劉玉老師,說他一直在考慮Dian團隊該如何做品牌營銷,現(xiàn)在想到了一個巧辦法就是事件營銷。他得知2012年是華科60周年校慶,便敏銳地捕捉到靈感:Dian團隊可以通過發(fā)揮理工科的優(yōu)勢,做一部用數(shù)字說話的宣傳短片,為華科獻上一份別樣的賀禮。

劉玉老師當時十分驚喜,又十分為難:這個點子確實非常好,可是,Dian團隊哪里有做短視頻的同學呢?但張志顧問激情滿滿,比劉老師更有斗志,他認為所有困難都是可以克服的。在張志顧問的強力推動下,劉老師火速召集了擅長編劇、極富巧思的431號隊員石姝玥,還邀請015號顧問唐德華等組成了創(chuàng)作組。大家集思廣益,不斷碰撞出創(chuàng)新思維的火花。張志顧問接著進入具體指導環(huán)節(jié),不斷反饋意見,創(chuàng)作組終于拿出了《單車上的華科》的文字腳本。經(jīng)過一系列的修改潤色后,張志顧問又提議增加幾個元素來畫龍點睛,如“微信之父”張小龍校友、絕望坡的度數(shù)等。隊員們非常辛苦地制作視頻并加入后期配音,終于趕在校慶之前的9月26日下午五點正式推出宣傳短片。這段3分鐘的“潮”視頻,在發(fā)布到網(wǎng)上后的短短5天內(nèi),便有30萬人觀看,好評如潮。

《單車上的華科》一炮而紅,反響熱烈,校慶月還沒結(jié)束,網(wǎng)上點擊轉(zhuǎn)發(fā)量已超過百萬,網(wǎng)友們強烈要求再出續(xù)集。經(jīng)過大家的集思廣益和精心策劃,第二集《課桌上的華科》又應運而生。為了讓視頻中的數(shù)字更準確,劉玉老師還特意去教務處查詢了全校所有課桌的數(shù)量。第二集推出后,再次火爆全網(wǎng),網(wǎng)友們盼望再出續(xù)集。盡管做視頻的同學已經(jīng)疲憊不堪,但張志顧問鼓勵大家咬牙堅持,一定要做完3集再收官。正好當時《江南style》騎馬舞正火,張志顧問建議大家借此熱度做好收官之作。隊員們重拾精神,再接再厲,終于推出了第三集《拖鞋上的華科》。至此,《Dian說華科》系列視頻完美收官。

《Dian說華科》三部曲傳遍全網(wǎng),讓大家從全新的角度了解了華科。這部作品既是對校慶60周年的獻禮,也為Dian團隊帶來了極大美譽度。

從2013年起,劉玉老師受學校招生辦委托到各地高中去做創(chuàng)新教育報告時,必定會播放《點說華科》短片,極受中學生歡迎。其間,還有人誤認為華科有正規(guī)的影視制作專業(yè),認為Dian團隊是文科屬性的新媒體團隊呢。

/從大學教師到公司CEO/

后來,張志(秋葉大叔)開始了職場技能教育方向的創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)伊始,他借鑒了Dian團隊的經(jīng)驗,招大量在校生培養(yǎng),因材施教,弟子大都成才;同時,勤奮的他著作等身,暢銷書一本接一本;而微博、微信公眾號、短視頻、直播、知識付費、社群營銷的風口,每一個新的趨勢他都提前感知,機會把握得穩(wěn)穩(wěn)的。

劉玉老師從2015年起也華麗地轉(zhuǎn)身為創(chuàng)業(yè)紅娘,做了幾年公益對接之后,將在紅娘平臺成長起來的一批估值過億的創(chuàng)業(yè)者組成武漢青年企業(yè)家俱樂部“深紅會”。劉老師調(diào)查他們需要什么服務時,有人說,很希望有營銷專家為自己公司做一對一的咨詢,比如,能否請到武漢知名的“秋葉大叔”?但是,“秋葉大叔”近年來已是全國知名的新媒體達人,屬于大咖級別,出場費一天高達6萬。創(chuàng)業(yè)者提議由劉老師出面邀請,是希望劉老師能為他們爭取到一個友情價,能打?qū)φ劬托臐M意足了。

劉老師試探性地詢問了張志顧問,他一聽連忙答應:“劉老師,凡是您的事,我一定幫忙!因為在我還沒有被外界認可的時候,您最先認可我,可謂千金易得、知音難求!”而且在這之前,著名媒體人羅振宇回母校來啟明學院報告廳演講后順便參觀Dian團隊時,劉老師知道張志顧問與羅振宇在網(wǎng)上有互動但從未謀面,于是特意安排了兩人線下見面,為此張志顧問非常感動。

后來,張志顧問信守承諾,即便掌管著年收入過千萬的創(chuàng)業(yè)公司,他也在百忙之中親自輔導創(chuàng)業(yè)者,一字一句指導創(chuàng)業(yè)者修改PPT邏輯,令劉老師非常感激。再后來,劉玉老師又讓紅娘助理去“蹭”他的一些網(wǎng)上培訓,雙方聯(lián)系愈加親近。

2020年新冠疫情之后,張志顧問聽說創(chuàng)業(yè)紅娘公益服務中心一年都沒有任何收入,便提醒劉老師如果不能開源就得節(jié)流,主動介紹招商銀行中北路支行的行長一行來華科啟明學院進行上門服務,果真打開了劉老師的思路。她不僅把紅娘投資基金賬戶等全部轉(zhuǎn)到招商銀行,讓沉淀資金享受了大客戶的理財收益,還邀請招行培訓師開設線上服務講座,提醒其他創(chuàng)業(yè)者也要建立理財意識。秋葉顧問重情重義、主動相幫的精神,讓人分外感動。

就在這篇故事初稿寫完之際,2021年7月8日,劉玉老師作為本書的主編,帶著副主編張子昂(545號隊員)專程到張志顧問的公司登門拜訪,請教此書該如何定位和推廣。張志顧問一口氣說了好幾個點子,他相信這本書一定能熱銷,并強調(diào)封面的書名中一定要有“華科學子”字樣,他認為,華科這個校名本身就具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面的IP屬性!

/編后語/

從一名大學普通教師,到擁有百萬粉絲的硬核網(wǎng)紅,再到收入千萬的公司創(chuàng)始人,張志老師(秋葉大叔)以他過人的商業(yè)嗅覺和勤奮書寫了精彩的人生故事。張志老師對在他沒出名之前就認可他的劉玉老師和Dian團隊一直心懷感恩、用心回饋,這種保持初心、重情重義的品質(zhì)實屬難能可貴。

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