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原子可再分，原子核還可再分，分分不息何時休？分到何處是盡頭？源起：發(fā)現過程充滿了巧合，從中感覺，搞科研的大師對待科研工作都長著一雙犀利的鷹眼，能從普通人一掃而過的現象中發(fā)現異常，并能慎重思考產生異常的原因。不知這些大師日常生活是否如此注重細節(jié)。來自射線家族的貝克勒爾研究熒光和X射線的關系時，“意外”發(fā)現了放射性，熒光的材質選得極其巧合——鈾鹽，在受到陽光照射時能發(fā)出熒光。對比實驗：先讓鈾鹽沐浴陽光，再將用黑紙包住的底片放于鈾鹽之下。貝克勒爾的觀點：熒光無法穿透黑紙，說明經歷過陽光浴的鈾鹽，除了能發(fā)出熒光外，還能發(fā)出X射線。關鍵的關鍵，準備再次進行實驗驗證自己的觀點，巧遇連續(xù)陰天，這幾個陰天是發(fā)現放射性的“晴天”。將鈾鹽和包好的底片放入抽屜，拍成視頻有這種畫面感就更好了。神來之舉：幾個陰天之后再次檢查底片，為啥還要檢查，第六感？發(fā)現底片又被感光，元兇何在？思考的結論：鈾鹽本身能發(fā)出一種未知的神秘射線，就是這種射線使得底片感光。再用不發(fā)熒光的鈾鹽做實驗，神秘射線依然存在，而且與化合物無關。終極認知：神秘射線不是X射線，發(fā)出神秘射線是鈾原子的獨門絕技。命名：放射性的命名是大名鼎鼎的居里夫人，從夫人二字看出顯然不是大名?，旣?居里的研究課題選擇了貝克勒爾發(fā)現的神秘射線。幾噸瀝青的艱難提煉，豐富的成果，釙、鐳的相繼發(fā)現，居里夫婦的英雄事跡成了勵志的作文素材，已然被用濫了。女性一樣可以因事業(yè)而偉大！規(guī)律：原子序數大于83的元素，都能自發(fā)地發(fā)出射線，原子序數小于或等于83的元素，有的也能發(fā)出射線。放射性元素自發(fā)地發(fā)出射線的現象，叫作天然放射現象。為什么如此，教材不做解釋，不做解釋的唯一解釋就是無法用現在所學來解釋。通過實驗使三種神秘粒子現出“原形”：α射線的實質是氦原子核、β射線是高速電子流、γ射線是光子。三種射線的電離性隨“胖瘦”程度遞減；穿透性隨“胖瘦及速度”遞增。為何來源與原子核的推理：元素有放射性及其放射的強度與元素的化學形態(tài)無關，與外界的物理環(huán)境無關，概括就是某種元素有放射性，與其化學狀態(tài)、物理狀態(tài)無關。物質的化學性質取決與核外電子，這就說明射線來源于原子核內部，也就從側面證明了原子核也非“鐵板一塊”，也是有結構的。盧瑟福用鐳放射出的α粒子轟擊氮原子核，從氮原子核中打出了一種新的粒子，運用電、磁場測定其電荷量和質量，發(fā)現是氫原子核，也就是后來的質子，而且從其他物質中也打出了這種粒子。用某種粒子做“炮彈”轟擊原子，看看有什么新發(fā)現，這是粒子物理學家的常事，和搞化學的刷洗試管、搞生物的養(yǎng)小白鼠差不多屬于同一級別。發(fā)現新粒子，判斷電性、電荷量、質量。從湯姆孫研究陰極射線，到三種放射性，再到新粒子，是不是這一套程序用的越來越熟練了呢？關鍵是除氫原子外，其他原子的荷質比和氫原子差別很大，因此做出推斷：原子核中不止有質子，還有不帶電的粒子，依據電性命名為中子。對原子結構梳理一下：原子核（全部正電荷和幾乎全部質量）+電子；原子核（帶正電的質子和不帶電的中子，質量比質子稍大）原子核符號說明：質量數不是質量，是原子核質子和中子的總數。電荷數不是電荷量，是質子或中性原子的電子數目。元素周期表最初是用原子量來排序的，后來發(fā)現用電荷數排序更能有規(guī)律的揭示元素的化學性質。發(fā)現放射性的啟示：物好、天時、人和（心細）。確定新粒子的研究方法：有自己的絕招才能有借鑒別人的機會。
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