一、寫作手法 寫作手法指寫作中使作品更好的藝術(shù)表現(xiàn)手法,包括表達方式、修辭手法、表現(xiàn)手法等方面 二、一句話或者一段話在文中的作用 (一)文首:1、開門見山,開篇點題。2、引起讀者興趣(以事件故事為主)。3、引出下文……。4、總領(lǐng)全文(總括性句子)。5、奠定感情基調(diào)。6、渲染氣氛(一般為景物描寫)。7、設(shè)置懸念,吸引讀者。8、為后文……做鋪墊或者埋下伏筆。 (二)、文中:1、承上啟下(過渡句)承接上文……,引出下文……2、點明中心(議論抒情句) 3、總結(jié)上文。4、渲染……氣氛,烘托人物……形象(一般為景物描寫)5、設(shè)置懸念,吸引讀者。6、為后文……做鋪墊或者埋下伏筆。7、推動情節(jié)發(fā)展。 (三)文末:結(jié)構(gòu)上——1、照應(yīng)開頭或者標題。2、總結(jié)全文。 內(nèi)容上——1、總結(jié)全文。2、深華中心,點明主題。3、委婉含蓄,言未盡而味無窮,引人深思(問句式含蓄的結(jié)尾)。4、強調(diào)了……呼吁……(斬釘截鐵式短句結(jié)尾) 三、環(huán)境描寫的作用 1、描寫了怎樣的環(huán)境。2、交代故事發(fā)生的背景。3、渲染了怎樣的氣氛。4、烘托人物怎樣的形象或烘托人物怎樣的心情。5、奠定了文章的感情基調(diào)。6、推動故事情節(jié)的發(fā)展。7、為后文某個情節(jié)作鋪墊或埋下伏筆。 四、標題的含義和作用 (一)含義:表面含義和深層含義 (二)作用:1、線索作用,使文章結(jié)構(gòu)緊湊。2、新穎獨特,設(shè)置懸念,吸引讀者。3、巧用……修辭。4、揭示文章的寫作內(nèi)容。5、凸顯文章中心。6、抒情載體或?qū)ψ髡哂兄匾饔茫ㄒ话銥槭挛铮?/p> 五、引用的作用 1、說明文中叫引資料的說明方法,說明了對象怎樣的特點,使說明更有權(quán)威性和說服力。 2、運用了引用的修辭方法,增加文章書卷氣,吸引讀者。3、豐富文章內(nèi)涵,突出本段或本文強調(diào)的中心。 六、比喻、擬人修辭賞析 1、比喻:運用了比喻,把什么比作什么,生動形象的寫出對象什么特點,表現(xiàn)了作者什么情感。(偶爾也有為下文什么內(nèi)容作鋪墊) 2、擬人:運用了擬人,把什么人格化了,生動形象的寫出對象什么特點,表現(xiàn)了作者什么情感。(偶爾也有為下文什么內(nèi)容作鋪墊) ?3、排比:有氣勢、加強語氣、一氣呵成等;答題格式:強調(diào)了+對象+特性 ?4、設(shè)問:引起讀者注意和思考;答題格式:引起讀者對+對象+特性的注意和思考 5、反問:強調(diào),加強語氣等; ?6、對比:強調(diào)了……突出了……? ?7、反復(fù):強調(diào)了……加強語氣 七、句子賞析和含義理解 1、描寫方法角度:人物描寫五種方法;從視覺、嗅覺、聽覺、觸覺、味覺角度;正面或側(cè)面;從事物的顏色、形態(tài)、質(zhì)地、姿態(tài)…… 2、修辭角度(比喻、擬人、夸張、排比……) 3、句子的含義:抓住句子中的一到兩個關(guān)鍵內(nèi)容,用文中的意思或句子詮釋,整句話意思結(jié)合文章中心用自己的理解簡要直接的表述出來,表達什么情感,含蓄的批評什么,呼吁什么等) 八、單字品析 1、釋字詞。2、定性(一般為動詞或形容詞),如果有修辭要點明什么修辭3、描寫了對象什么情態(tài)或過程等。4、表現(xiàn)了人物什么感情。 九、詩句賞析 1、生動散譯。2、運用修辭或?qū)懛ā?、表現(xiàn)情感或揭示哲理。 十、插敘的作用 1、簡要敘述插敘的內(nèi)容。2、使情節(jié)更加跌宕起伏,吸引人。3、推動情節(jié)的發(fā)展,為后文什么內(nèi)容作鋪墊。4、補充順序的不足,豐富文章的內(nèi)容,以此突出中心。 十一、關(guān)于“結(jié)合文章內(nèi)容分析”和“結(jié)合文章內(nèi)容分析”、“結(jié)合生活實例”答題技巧 1、“結(jié)合文章內(nèi)容分析”:正如文章中……(一定要結(jié)合文中的關(guān)鍵詞語和核心事件) 2、“結(jié)合文章內(nèi)容分析”:在實際生活中……(一定要緊扣文章中心和自己的體會,句子通暢有文采,內(nèi)容充實) 3、“結(jié)合生活實例”:例如在……時候,我們要……(一定要舉具體的例子——跟文中中心極其相似的事件,然后加以闡述) 十二、記敘的線索及作用(這篇文章以什么為線索?作用?): 1、線索:(1)核心人物(2)核心事物(3)核心事件(4)時間(5)地點(6)作者的情感。 2、作用:是貫穿全文的脈絡(luò),把文中的人物和事件有機地連在一起,使文章條理清楚、層次清晰。 十三、人稱代詞的作用: 第一人稱:真實可信,適于心理描寫。 第二人稱:親切、自然,便于感情交流,進行抒情,還能起擬人化的作用。 第三人稱:可以多角度描寫,顯得客觀冷靜,不受時空限制,便于敘事和議論。 十四、閱讀中注意事項 1、 學(xué)會勾畫關(guān)鍵的詞句(一般為感悟性和總結(jié)性的,可以采用不同的標記,不宜勾畫太多,五六處為佳,當(dāng)然平時學(xué)習(xí)就應(yīng)養(yǎng)成不動筆墨不讀書的習(xí)慣) 2、 認真審題,磨刀不誤砍柴工。 3、 分清問題的個數(shù),標好序號,有條理的答題。 4、 涉及作用性的問題,務(wù)必緊扣中心(把深化點明中心,掛在筆頭) |
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