在我國(guó)大力發(fā)展教育的前提下，我國(guó)的教育水平得到了很大的進(jìn)步，當(dāng)下學(xué)生的綜合素質(zhì)也比以往有了很大的提升，所以當(dāng)前條件下，學(xué)生自身對(duì)生活水平的要求也有所提高。

學(xué)生離開(kāi)學(xué)校進(jìn)入工作崗位后，也就進(jìn)入了適婚年齡。面對(duì)這一必經(jīng)階段，學(xué)生們當(dāng)下也有非常成熟的思考。因?yàn)閮蓚€(gè)人在一起，就需要考慮到未來(lái)的生活和發(fā)展情況，這些都是以工作為支撐的，因此當(dāng)下男生們?cè)谡遗训臅r(shí)候，同時(shí)也會(huì)考慮到對(duì)方的工作情況。

男生眼中的“理想女友”排行，榜首人人稱(chēng)贊

公務(wù)員穩(wěn)坐榜首，實(shí)至名歸

公務(wù)員作為“鐵飯碗”之一，其地位在各職業(yè)中一直是不可撼動(dòng)的。對(duì)于女生來(lái)說(shuō)，公務(wù)員的工作性質(zhì)穩(wěn)定，而且在當(dāng)前的嚴(yán)格管理下，公務(wù)員的工作環(huán)境也很安全，同時(shí)待遇也相當(dāng)不錯(cuò)，大多數(shù)地區(qū)的公務(wù)員基本上可以達(dá)到社會(huì)平均工資。

并且成為公務(wù)員之后還享有多種福利待遇。一般來(lái)說(shuō)女生所從事的公務(wù)員崗位多以文員為主，工作內(nèi)容也相對(duì)輕松，且能夠成為公務(wù)員的女生也多聰慧溫婉，在未來(lái)也能夠很好的照顧家庭，這也是公務(wù)員能夠成為男生眼中的“理想女友”的最重要原因。

央企、國(guó)企員工位列第二

無(wú)論在什么年代，能夠抱緊“鐵飯碗”才是真正的穩(wěn)定。因此在學(xué)生心目中，能夠進(jìn)入央企或是國(guó)企也是相當(dāng)不錯(cuò)的發(fā)展。雖然工資福利待遇并不亞于公務(wù)員，但相對(duì)來(lái)說(shuō)，央企和國(guó)企的工作相對(duì)還是比較多的，可能偶爾會(huì)有加班等，所以日后可能需要兩個(gè)人共同扶持。

醫(yī)護(hù)人員地位有所提高，升至第三位

以往大家提到醫(yī)護(hù)人員，都是比較抗拒的。雖然醫(yī)護(hù)人員薪資相對(duì)較高，但是工作也比較累。因此很多醫(yī)護(hù)人員并沒(méi)有時(shí)間管理自己的外在形象。但是在疫情中，眾多醫(yī)護(hù)人員義無(wú)反顧地沖到一線(xiàn)，積極抗疫的精神，也讓大家為之動(dòng)容。

醫(yī)護(hù)人員吃苦耐勞、甘于奉獻(xiàn)的精神深深地感染著大家，如果能夠成為醫(yī)護(hù)人員的伴侶，也是十分光榮的。

教師行業(yè)無(wú)緣前三，跌至第四

教師行業(yè)做為“鐵飯碗”之一，以往也是被捧在手心里的。但是隨著教育的改革，各類(lèi)教師的工作都越發(fā)的繁忙。幼兒園階段，老師要組織各項(xiàng)活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)環(huán)境；小學(xué)階段延時(shí)服務(wù)等會(huì)使老師進(jìn)行輪值加班；初高中階段的老師就更不用說(shuō)了，面臨著學(xué)生升學(xué)的壓力。

而老師這一職業(yè)，即便是下了班之后也不能的到很好地休息和放松，備課，家長(zhǎng)溝通，批改作業(yè)都是需要老師完成的，因此經(jīng)常會(huì)忽略掉伴侶。并且老師經(jīng)常管理班級(jí)，也常會(huì)把負(fù)面情緒帶給身邊的人，所以，很多男生在找女朋友的時(shí)候會(huì)比較抗拒老師。

大學(xué)生追求穩(wěn)定的工作環(huán)境，可以報(bào)考體制內(nèi)工作

綜上來(lái)看，之所以從事公務(wù)員的工作能夠成為男生眼中的“理想女友”，更多的是因?yàn)楣珓?wù)員的工作性質(zhì)。其實(shí)幾乎所有體制內(nèi)的工做都差不多，只是存在崗位上的差別，大學(xué)生畢業(yè)后追求穩(wěn)定的話(huà)，不妨嘗試報(bào)考。

關(guān)于公務(wù)員和事業(yè)編制的崗位，每年也都會(huì)給應(yīng)屆畢業(yè)生設(shè)置名額。這些名額不需要應(yīng)屆生有工作經(jīng)驗(yàn)，而且僅有應(yīng)屆生能夠報(bào)考，在某種程度上就縮小了競(jìng)爭(zhēng)，應(yīng)屆生上岸的幾率也會(huì)高一些。

同時(shí)，公務(wù)員也會(huì)隨著學(xué)生的工作年限而有晉升空間。剛?cè)肼毜膶W(xué)生工資肯定相對(duì)會(huì)低，但是隨著工作經(jīng)驗(yàn)和年限的增長(zhǎng)，學(xué)生晉升的孔家也就越大，工資和福利待遇也會(huì)相應(yīng)地稅賬船高。

寫(xiě)在最后：工作其實(shí)只是身外之物，雖然經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定著上層建筑，但是人生如此漫長(zhǎng)，什么事情都有可能會(huì)發(fā)生，因此學(xué)生們?cè)趽衽嫉臅r(shí)候，不能僅僅只看外在的經(jīng)濟(jì)條件和工作條件，也要考慮性格、人品等方面。

兩個(gè)人要想生活在一起，就要學(xué)會(huì)相互扶持，共同進(jìn)退。工作不是用來(lái)攀比的，無(wú)論是公務(wù)員還是老師，都需要彼此照顧，這樣生活才能夠美滿(mǎn)，工作也才會(huì)順利，1+1大于2才是兩個(gè)人在一起的真正意義。