![]() 如果別人思考數(shù)學(xué)的真理像我一樣深入持久,他也會找到我的發(fā)現(xiàn) —— 高斯 高斯是世界四大數(shù)學(xué)家之一,稱數(shù)學(xué)是科學(xué)的皇后,算術(shù)是數(shù)學(xué)的皇后。在高斯小學(xué)的一節(jié)數(shù)學(xué)課上,看似出了一道難題讓學(xué)生陷入沉思,題目是計算從1加到100的結(jié)果,正當很多人投入緊張復(fù)雜的運算中時高斯很快給出了5050的計算結(jié)果,讓同學(xué)們大為震驚。 隨后老師問高斯的計算方法,他說可以將首尾相加然后乘以次數(shù),這個算法后被稱為高斯算法。不過他在數(shù)學(xué)方面的成就遠不止于此,但正是他在研究中的持之以恒,成就了這位舉世聞名的數(shù)學(xué)家。 我國陳景潤就是有著同樣鉆研精神的數(shù)學(xué)巨匠,在國際數(shù)學(xué)界極負盛名,他的兒子同樣展現(xiàn)出了“虎父無犬子”。 數(shù)學(xué)天才養(yǎng)成記 陳景潤是馳名中外的偉大數(shù)學(xué)家,被稱為千年難遇的數(shù)學(xué)天才,不僅為后世留下了重大研究成果,更重要的是他在數(shù)學(xué)研究中展現(xiàn)出來的科學(xué)家精神激勵著一代又一代青年學(xué)者。 法國數(shù)學(xué)大師評價說:“陳景潤是在喜馬拉雅山巔行走的學(xué)者,雖然危險,但若成功必將影響世界。” 1933年,陳景潤出生在福建省的一個貧困山村,家境貧寒,父親是一名郵遞員,拿著微薄的薪資勉強維持生計。在他出生時,母親因缺乏營養(yǎng)沒有母乳,只能向鄰居家借米熬成米湯喂他,生活的艱難不會因兒子的降生有所好轉(zhuǎn),但無法阻擋一位數(shù)學(xué)巨星成長的腳步。 童年時,陳景潤就表現(xiàn)出對數(shù)學(xué)的濃厚興趣,經(jīng)常借閱兄長的高中數(shù)學(xué)教材自學(xué),待兄長放學(xué)歸來認真請教。此外,他喜歡利用數(shù)學(xué)統(tǒng)計方法細數(shù)田間秧苗,然后去驗證準確率極高。盡管當時家中的生活已是舉步維艱,但母親看到陳景潤的學(xué)習(xí)熱情,仍舊毫不猶豫地送他入學(xué)堂讀書,。 學(xué)生時代的陳景潤一直是成績遙遙領(lǐng)先的學(xué)霸,尤其是他的數(shù)學(xué)天賦讓歷任數(shù)學(xué)老師贊不絕口,稱他是充滿靈性的數(shù)學(xué)天才。 陳景潤的學(xué)習(xí)效率高,僅需不到一個月的時間就可完全掌握一本數(shù)學(xué)教材的所有知識點,表現(xiàn)出遠超同齡人的數(shù)學(xué)思維。面對一位數(shù)學(xué)奇才,老師們格外注重對他的培養(yǎng)。 在陳景潤的求學(xué)的階段,幾乎都能遇到對他有重大幫助的授業(yè)恩師,除了在日常教學(xué)投入更多關(guān)注外,還會利用課余時間為他講授超前的數(shù)學(xué)知識。 這樣的重點培養(yǎng)方式?jīng)Q定了陳景潤較快的成長速度,1949年剛上高中的他就被廈門大學(xué)數(shù)學(xué)系錄取,今后更是師從蜚聲中外的數(shù)學(xué)界華羅庚。 力證哥德巴赫猜想 1953年,陳景潤從廈門大學(xué)畢業(yè)被分配到北京四中任教,不過看似大材小用的安排并沒給他帶來殊遇,反而遭到了辭退。 事實上,這是由他個人原因?qū)е碌?,陳景潤不僅是數(shù)學(xué)天才更是怪才,自幼性格孤僻不善與人交際,為此經(jīng)常遭他人欺負,外人眼中的他就是個內(nèi)向不合群的異類。 在北京四中的數(shù)學(xué)課上,陳景潤在為學(xué)生講解二元一次方程時,他高速的邏輯無法與這些初學(xué)者的思維同步,不善言辭和缺乏情商,這都是作為一名教學(xué)工作者的致命性缺陷,加之常年體弱多病,陳景潤的確不適合這份工作。 此刻的陳景潤正如當年的李白,仕途不順對于功利者是悲劇,對于天才來說確實契機,那段平靜日子成為數(shù)學(xué)大師登頂科學(xué)高峰的階梯。 賦閑在家的陳景潤全身心投入數(shù)學(xué)研究中,期間廈門大學(xué)校長本著對他的欣賞邀請他回母校數(shù)學(xué)系任助教。 在濃郁的學(xué)術(shù)氛圍下,陳景潤很快有研究成果,第二年就發(fā)表了《塔內(nèi)問題》,這是對數(shù)學(xué)家華羅庚《堆壘素數(shù)論》的改進與完善,并得到華羅庚的賞識,被調(diào)入中科院數(shù)學(xué)研究所工作。 中科院是科學(xué)家的舞臺,陳景潤在這里先后發(fā)表了50多篇論文,其中關(guān)于哥德巴赫猜想的研究讓他成為了舉世矚目的青年數(shù)學(xué)家。 從1966年首次宣布證明結(jié)果到1973年的詳細論證,陳景潤的研究成果引發(fā)國際數(shù)學(xué)界的轟動至今保持領(lǐng)先水平,他的證明方法及理論成果被稱為“陳氏定理”,這也奠定了他在數(shù)學(xué)界的地位。 才子佳人愛子爭光 在征服數(shù)學(xué)高峰后的陳景潤從未領(lǐng)略過塵世的精彩,已到不惑之年的他一直在研究的道路上狂奔,感情世界一片空白,最終在捧得數(shù)學(xué)皇冠上的明珠之后,他也迎來了愛情的明珠。 1977年,陳景潤患病住進了北京309醫(yī)院,在此邂逅了恰好來此進修的武漢軍區(qū)女醫(yī)生由昆,躺在病床上他注意到一位身姿貌美的女醫(yī)生推門而入,瞬間吸引了他的目光,此前這個男人是和數(shù)學(xué)談了半輩子戀愛,對于異性從來是敬而遠之。 由昆成為陳景潤病房的值班醫(yī)生,讓他們有了更多接觸機會,感情迅速升溫。他們是典型的才子佳人,但這位數(shù)學(xué)界匱乏戀愛經(jīng)驗,一次由昆問他為何會選擇自己,他思忖半天只表達了非你不娶,這樣樸實而又真摯的情感收獲了美人芳心。 1980年,47歲的數(shù)學(xué)家陳景潤與29歲的女軍醫(yī)由昆步入婚姻殿堂,婚后生活幸福甜蜜,翌年產(chǎn)下一子,取名陳由偉。 陳由偉童年時期表現(xiàn)與同期的父親大相徑庭,他生性活潑好動,性格外向,最明顯的差異是不愛數(shù)學(xué),喜歡音樂,在高考后進入的一所音樂學(xué)院就讀,與父親截然不同的人生軌跡讓人有些意外。 陳景潤教過孩子唯一的一道數(shù)學(xué)題就是從1加到9,孩子用笨拙的方法逐個相加,陳景潤啟發(fā)他用高斯算法首位相加。在今后的引導(dǎo)中,他發(fā)現(xiàn)兒子志不在此,于是便不再干預(yù),但陳由偉在大學(xué)期間突然從音樂專業(yè)轉(zhuǎn)為數(shù)學(xué)專業(yè),或許也想親自體會父親的世界。 最終陳由偉在數(shù)學(xué)系畢業(yè)后到加拿大留學(xué),取得數(shù)學(xué)碩士學(xué)位,回國后創(chuàng)辦了一家醫(yī)療器械公司,他可以驕傲的告訴別人自己是陳景潤的兒子,并且用自己的成就獨立于父親的光環(huán)之外。 |
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