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Phonics自然拼讀，是英國(guó)、美國(guó)等英語(yǔ)國(guó)家，按照幼兒的認(rèn)知特色，將英語(yǔ)的發(fā)音和字母對(duì)應(yīng)起來(lái)的一套學(xué)習(xí)方法，英語(yǔ)中的大部分單詞都可以用Phonics的方法進(jìn)行拼讀。 具備了Phonics自然拼讀的能力，孩子遇到生詞也能獨(dú)立拼讀，英語(yǔ)閱讀更加流暢，閱讀信心和閱讀興趣自然也就隨之建立起來(lái)了。 
Phonics自然拼讀具體指怎樣的能力？ ? 識(shí)得單獨(dú)字母和字母組 ? 了解單獨(dú)字母和字母組的發(fā)音 ? 能通過(guò)組合（blending）單獨(dú)字母和字母組的發(fā)音，讀出英語(yǔ)單詞 比如單詞boat的發(fā)音，就由b-oa-t三個(gè)部分組成，只要知道字母“b”、“oa”、“t”各自的發(fā)音，就能通過(guò)發(fā)音組合，將這個(gè)單詞完整地讀出來(lái)了。 為什么孩子應(yīng)該系統(tǒng)地學(xué)習(xí)Phonics？ Phonics的最終目的，是讓孩子在看到單詞的瞬間能反應(yīng)出讀音、聽(tīng)到單詞的一瞬間能反應(yīng)出拼寫(xiě)，繼而為日后的英語(yǔ)閱讀和聽(tīng)說(shuō)，打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。 Phonics應(yīng)該怎么學(xué)？ 練習(xí)，練習(xí)，練習(xí)。 英文發(fā)音當(dāng)然是有一定的規(guī)律可循的，但對(duì)于年紀(jì)尚小的孩子來(lái)說(shuō)，教授枯燥的語(yǔ)音規(guī)則無(wú)異于扼殺他們對(duì)英語(yǔ)的興趣。 Phonics則提供了一套簡(jiǎn)明易用的發(fā)音規(guī)則，幫助孩子用最簡(jiǎn)單直接的方式，熟悉盡可能多的英語(yǔ)單詞，并通過(guò)豐富、有趣的練習(xí)，鞏固語(yǔ)音知識(shí)，潛移默化地掌握發(fā)音規(guī)律。 換句話(huà)說(shuō)，Phonics可以在保持孩子學(xué)習(xí)興趣的前提下，幫助孩子掌握語(yǔ)音規(guī)則。 |
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來(lái)自： 英倫云小Allen > 《英國(guó)留學(xué)》
