![]() ![]() 韓非子 其他百科詞條 戰(zhàn)國法家思想的集大成者 《韓非子》的作者 先秦七子之一 韓非(約公元前280年-公元前233年),又稱韓非子,戰(zhàn)國末期韓國新鄭(今屬河南)人,為中國古代法家思想的代表人物。 韓非子出身韓國宗室貴族,與李斯均是荀子學(xué)生,后因其學(xué)識淵博,被秦始皇召喚入秦,正欲重用,卻被妒忌的同窗李斯害死。韓非子死后,秦始皇在他的思想指引下,完成了統(tǒng)一六國的帝業(yè)。 韓非子其學(xué)出于荀子,源于儒家,而成為法家,又推究老子思想,歸本于道家。司馬遷指出韓非子喜好“刑名法術(shù)”且歸本于道家的“黃老之學(xué)”。他集商鞅的“法”、申不害的“術(shù)”和慎到的“勢”于一身,將辯證法、樸素唯物主義與法融為一體,是法家思想之集大成者,為后世留下了大量言論及著作。其學(xué)說一直是中國封建社會時期統(tǒng)治階級治國的思想基礎(chǔ)。[1] 韓非子著有《孤憤》《五蠹》《內(nèi)儲說》《外儲說》《說林》《說難》等文章,后人收集整理編纂成《韓非子》一書。[1] 基本信息
馮建勇教授編審專家 浙江師范大學(xué)歷史系 人物關(guān)系 ![]() 荀子 老師 ![]() 秦始皇 君主 相關(guān)合集 ![]() 春秋戰(zhàn)國時期百家爭鳴的代表人物 共20個詞條1.4w閱讀 孔子 儒家學(xué)派創(chuàng)始人 ![]() 孟子 儒家代表人物之一 ![]() 荀子 戰(zhàn)國末期趙國思想家 查看更多 大事件 約公元前280年 出生 韓非子生年不詳,各家說法不一。本處取錢穆在《先秦諸子系年》中的推算法,定為公元前280年。 公元前275年 始讀“家有之” 公元前275年,韓為秦所敗,斬首四萬余,韓國難深重。韓非子始讀“家有之”的商、管之書和孫、吳之書,也讀各類雜書。 公元前262年 上書韓王 公元前262年,此前秦接連三年對韓攻城略地。這一年,秦將白起率兵攻韓,一下攻取五十城。韓國統(tǒng)治層開始分崩離析,估計在此前后,青年韓非子開始上書?!妒酚洝份d:“非見韓之削弱,數(shù)以書于韓王。 公元前253年 投師荀子 公元前253年,荀子離開稷下后,來到楚國,春申君任命荀子為蘭陵令,荀子繼續(xù)授徒教學(xué)。在此前后,韓非子投奔荀子門下,“學(xué)帝王之術(shù)”,同學(xué)者有李斯等人。 ![]() 4 公元前236年 作品傳秦王手中 公元前236年,李斯奉秦王命到韓國,促其速降。在這次出使韓國過程中,李斯會見了韓非子。韓非子出示了《孤憤》等篇章,李斯看后,將作品帶走,傳至秦王手中。 公元前234年 出使秦國 公元前234年,韓非子由于戰(zhàn)事迫不得已出使秦國,上《存韓》書,揭大臣李斯、姚賈之短,因此得罪了二人。二人在秦王面前詆毀他說:“韓非是韓國的公子。如今您想兼并諸侯各國,韓非終究向著韓國而不會向著秦國,這是人之常情。如今您不任用他,留他很長時間才放他回去,這是給自己留下后患,不如加罪于他依法懲治他?!鼻赝跽J(rèn)為他們說得很對,便將韓非交法官治罪。 公元前233年 被毒死于咸陽 公元前233年,李斯使人給毒藥,令韓非子自殺。韓非子想親自向秦王表白,沒能見到。后來秦王十分后悔,派人赦免韓非子,但他已死。 人物生平 ![]() 1088次播放03:08 中華歷史文化名人——韓非子 早年經(jīng)歷 韓非出身韓國宗室,約韓釐王十五年(前280年)出生于戰(zhàn)國末期韓國的都城新鄭的一個貴族之家。 韓釐王二十年(前275年),韓國難深重。韓非始讀“家有之”的商、管之書和孫、吳之書,也讀各類雜書。 韓桓惠王十年(前262年),秦將白起率兵攻韓,一下攻取五十城。韓國上黨郡守降趙。韓國統(tǒng)治層開始分崩離析。在此前后,青年韓非開始上書,這個歷程約為五年。 韓桓惠王十五年(前257年),韓非痛恨治理國家不能尋訪任用賢明的人才,反而提拔浮夸之人在有實際功績的人之上,于是開始埋頭著述。 韓桓惠王十九年(前253年),荀子離開稷下后,來到楚國,春申君任命其為蘭陵令,繼續(xù)收徒教學(xué)。在此前后,韓非投奔荀子門下,“學(xué)帝王之術(shù)”,同學(xué)者有李斯等人。[1] 出使秦國 韓非的書傳到秦國,秦王非常贊賞韓非的才華,他看到韓非的文章后說:“寡人若能見到此人,與他交游,便是死也沒遺憾了?!?/span>韓王安三年(前235年),因秦國攻韓,韓王在危急關(guān)頭召見韓非,與韓非謀劃削弱秦國的實力。 獄中被害 李斯、姚賈陷韓非,詆毀他說:“韓非是韓國的公子。如今您想兼并諸侯各國,韓非終究向著韓國而不會向著秦國,這是人之常情。如今您不任用他,留他很長時間才放他回去,這是給自己留下后患,不如加罪于他依法懲治他?!鼻赝跽J(rèn)為他們說得很對,便將韓非交法官治罪。”李斯指使人送毒藥給韓非,讓他自殺。韓非想親自向秦王表白,沒能見到。后來秦王十分后悔,派人赦免韓非,韓非已經(jīng)死了。 ![]() 韓非子 主要成就 ![]() 3945次播放05:59 令人脊背發(fā)寒的法家思想:韓非子主張的“人性本惡”確實如此嗎? ![]() 1004次播放08:19 曹興教授:韓非子警告明君不能用愛來治理國家而要依法治國 思想理論 韓非是戰(zhàn)國末期帶有唯物主義色彩的哲學(xué)家,是法家思想之集大成者。韓非目睹戰(zhàn)國后期的韓國積貧積弱,多次上書韓王,希望改變當(dāng)時治國不務(wù)法制、養(yǎng)非所用、用非所養(yǎng)的情況,但其主張始終得不到采納。韓非認(rèn)為這是“廉直不容于邪枉之臣?!北阃硕鴷?,寫出了《孤憤》《五蠹》《內(nèi)儲說》《外儲說》《說林》《說難》等著作。在這些文章中,韓非重點宣揚了法、術(shù)、勢相結(jié)合的法治理論,達(dá)到了先秦法家理論的最高峰,為秦統(tǒng)一六國提供了理論武器,同時,也為以后的封建社會時期君主專制制度提供了理論根據(jù)。[1] 政治理想 韓非的政治理想是建立一個統(tǒng)一的君主集權(quán)的封建國家,他面對戰(zhàn)國末年新舊勢力激烈斗爭和諸侯割據(jù)的局面,總結(jié)了天子弱小而諸侯強(qiáng)大的歷史教訓(xùn),主張建立統(tǒng)一的君主集權(quán)的封建國家。在他的著作中,出現(xiàn)像“新圣”“嚴(yán)天子”“王資”“帝王之資”“兼天下”之類的詞句就反映了他的這種愿望;而他在《揚權(quán)》篇中更明確地指出這種統(tǒng)一的君主集權(quán)要做到“事在四方要在中央,圣人執(zhí)要四方來效”,以統(tǒng)一代替分裂,以集權(quán)代替割據(jù)。 為了使君主的神圣權(quán)力不受侵犯,韓非主張尊君卑臣,并提出要“強(qiáng)公室,杜私門”(《內(nèi)儲說下》),主張對那些私門勢力和好比惡虎一樣的權(quán)臣,要散其黨收其余,閉其門,奪其輔(《主道》),予以堅決鏟除和鎮(zhèn)壓,韓非的這一主張雖然在當(dāng)時對于打擊那些“虧法以利私,耗國以便家”(《孤憤》)的擅權(quán)重臣有進(jìn)步作用,但他把君權(quán)絕對化并認(rèn)為君臣利害必然相反,也加深了君臣的矛盾。 改革圖治,變法圖強(qiáng),是韓非思想中的一大重要內(nèi)容。韓非繼承了商鞅“治世不一道,便國不法古”的思想傳統(tǒng),提出了“不期修古,不法常可”的觀點,主張“世異則事異”,“事異則備變”(《五蠹》)。韓非持歷史進(jìn)化的觀點,認(rèn)為時代是不斷向前發(fā)展的,如果不從當(dāng)今的實際出發(fā),而一味地美古代先王,去法古代,“非愚則誣”(《顯學(xué)》),既然時代變了,治國的措施也應(yīng)隨之改革,因而他主張“圣人不期修古,不法??桑撌乐?,因為之備”(《五蠹》)。他認(rèn)為,“上古競于道,中世逐于智謀,當(dāng)今爭于氣力”(《五蠹》),在“當(dāng)今爭于氣力”的時代,決不能以寬之政,治急世之民”(《五蠹》),只有實行系列有利于建立和鞏固新興對建度井促成大統(tǒng)的政策,才是順乎歷史潮流。韓非的這種具有發(fā)展進(jìn)化的歷史觀,是他主張實行法治的理論和思想武器。 法治思想 韓非的法治思想是以進(jìn)化的歷史觀作為推行法治的理論基礎(chǔ),以建立一個統(tǒng)一的君主集權(quán)的封建國家作為奮斗理想和目標(biāo),以“以法治國”作為他思想學(xué)說的核心,以唯物主義的認(rèn)識論作為他觀察事物和斗爭的武器,它們有機(jī)聯(lián)系,渾然一體,構(gòu)成了韓非的比較完整的思想體系。[1] 韓非著作總結(jié)了前期法家的經(jīng)驗,形成了以法為中心的法、術(shù)、勢相結(jié)合的政治思想體系,成為法家之博采眾長之集大成者。韓非著重總結(jié)了商鞅、申不害和慎到的思想。商鞅、慎到、申不害三人分別提倡重法、重勢、重術(shù),各有特點。韓非則提出了將三者緊密結(jié)合的思想。法是指健全法制,勢指的是君主的權(quán)勢,要獨掌軍政大權(quán),術(shù)是指的駕御群臣、掌握政權(quán)、推行法令的策略和手段。勢主要是察覺、防止犯上作亂,維護(hù)君主地位。韓非把三者融為一體。他推崇商鞅和申不害,同時指出,申商學(xué)說的最大缺點是沒有把法與術(shù)結(jié)合起來。其次,申、商學(xué)說的第二大缺點在于“未盡”,“申子未盡于術(shù),商君未盡于法”(《韓子·定法》)。韓非按照自己的觀點,論述了術(shù)、法的內(nèi)容以及二者的關(guān)系,他認(rèn)為,國家圖治,就要求君主要善用權(quán)術(shù),同時臣下必須遵法。同申不害相比,韓非的“術(shù)”主要在“術(shù)以知奸”方面有了發(fā)展。他認(rèn)為,國君對臣下,不能太信任,還要“審合刑名”。在法的方面,韓非特別強(qiáng)調(diào)了“以刑止刑”思想,強(qiáng)調(diào)“嚴(yán)刑”“重罰”。他認(rèn)為,光有法和術(shù)還不行,必須有“勢”做保證?!皠荨保礄?quán)勢,政權(quán),就是君主的權(quán)力和地位,可以理解為國家權(quán)威。他贊賞慎到所說的“堯為匹夫不能治三人,而桀為天子能亂天下”(《難者》),提出了“抱法處勢則治,背法去勢則亂”(《難勢》)的論點。 韓非第一次明確提出了“法不阿貴”的思想,主張“刑過不避大臣,賞善不遺匹夫”。這是對中國法治思想的重大貢獻(xiàn),對于清除貴族特權(quán)、維護(hù)法律尊嚴(yán),產(chǎn)生了積極的影響。 儒家講究“禮不下庶人,刑不上大夫”,而以韓非為代表的法家更把它發(fā)展成法律面前、人人平等。法律即使是對高貴的人,有權(quán)勢的人也不徇情。 韓非主張以法為教,意思就是除了制訂法律以外,還必須要宣傳法律,普及法律知識,讓廣大人民群眾遵守法律,運用法律,使整個社會形成“知法、懂法、守法”的良好風(fēng)氣。以法為教是秦代施行政策,加強(qiáng)思想法制,鞏固中央集權(quán)的標(biāo)志之一。 韓非的法治思想適應(yīng)了中國一定歷史發(fā)展階段的需要,在中國封建中央集權(quán)制度的確立過程中起了一定的理論指導(dǎo)作用。在韓非死后,各國國君與大臣競相研究其著作《韓子》,秦始皇在他的思想指引下,完成統(tǒng)一六國的帝業(yè)。韓非法治思想在后世有一定的現(xiàn)實意義,特別是其“法、術(shù)、勢”相結(jié)合的理論。韓非“以法為本”的主張得到現(xiàn)實的實踐,成為當(dāng)代的主流思想。 韓非之學(xué)成為法家,其最高理想為“君無為,法無不為”,認(rèn)為法行而君不必憂;臣不必勞,民但而守法,上下無為而天下治。但其學(xué)說過于尊君,為后世所詬病。 哲學(xué)理論 韓非在認(rèn)識論方面很注重唯物主義的“參驗論”。他認(rèn)為認(rèn)識是人的一種天然屬性,必須依賴人的感覺器官和思維器官,這是一種含有樸素唯物主義的見解。他充分肯定人的認(rèn)識能力,主張“緣道理”辦事,指出“緣道理以從事者,無不能成”(《解老》),反之,就必然失敗。他認(rèn)為人的認(rèn)識活動都是有目的的,因而人的言行必須講求實際功效。他說“夫言行者,以功用為之的投(箭靶)”(《問辯》),指出“不以功用為之的彀,育雖至察,行雖至堅,則妄發(fā)之說也”(《問辯》);他還著重提出要用參驗'之說作為檢驗是非的標(biāo)準(zhǔn)?!皡ⅰ笔潜容^研究,驗”是證實。他說:“循名實以定是非,因參驗而審言辭”(《奸劫弒臣》),意思是必須考察名稱和實際是否相符才能判斷是非,只有通過比較檢驗才能判斷言辭是否正確。他還說:“無參驗而必之者,愚也;弗能必而據(jù)之者,誣也”(《顯學(xué)》),意思是不經(jīng)過比較驗證就作出肯定的判斷是愚;不能作出肯定的判斷就拿來作根據(jù),是欺騙。 韓非把他帶有樸素唯物主義的“參驗”論運用到政治生活中,一方面用來抨擊儒家等學(xué)說,說他們祖述先王的言論是未經(jīng)參驗的虛妄之談:另方面又用來考核臣下,要求臣下在言、事、功三方面應(yīng)該做到完全一致,言論、工作、功效完全相符的就給予獎賞,否則就予以懲罰。 文學(xué)成就 韓非有輕微口吃,但卻是文筆流暢的優(yōu)秀作家。韓非精于“刑名法術(shù)之學(xué)”,“而其歸本于黃老”。與秦相李斯都是荀子的學(xué)生。韓非文章出眾,連李斯也自嘆不如。韓非的《孤憤》《五蠹》《說難》《說林》《內(nèi)儲》五書,十萬余言,字里行間,嘆世事之難,人生之難,閱盡天下,萬千感懷。 韓非的文章說理精密,文鋒犀利,議論透辟,推證事理,切中要害;構(gòu)思精巧,描寫大膽,語言幽默,于平實中見奇妙,具有耐人尋味、警策世人的藝術(shù)效果。韓非還善于用大量淺顯的寓言故事和豐富的歷史知識作為論證資料,說明抽象的道理,形象化地體現(xiàn)他的法家思想和他對社會人生的深刻認(rèn)識。在他文章中出現(xiàn)的很多寓言故事,因其豐富的內(nèi)涵,生動的故事,成為膾炙人口的成語典故,至今為人們廣泛運用。《韓非子》中有寓言故事三四百則,著名的有“自相矛盾”“守株待兔”“諱疾忌醫(yī)”“濫竽充數(shù)”“老馬識途”等。這些生動的寓言故事,蘊(yùn)含著深雋的哲理,憑著它們思想性和藝術(shù)性的完美結(jié)合,給人們以智慧的啟迪,具有較高的文學(xué)價值。這些取材于社會見實,歷史人物歷史事件或民間故事的寓言,都是韓非子對社會現(xiàn)象深入仔細(xì)觀察后提煉出的。這些生動的故事,雖然出自特定的環(huán)境,但蘊(yùn)含著深刻的哲理,其思想性和藝術(shù)性的完美結(jié)合,給人以智慧和啟迪。 韓非的寓言淺近而深刻,幽默而冷峻,他把莊子以寓言說理的方法進(jìn)一步發(fā)展,多了一些切近現(xiàn)實的因素,堪稱先秦諸子文章中的瑰寶。他的寓言形象而生動地反映了復(fù)雜紛紜、變化萬千的現(xiàn)實生活,大至?xí)r代更迭、國家興亡,小至個人榮辱,歷代王候,征夫思婦均納于筆下,可謂跨越時空、巨細(xì)無疑。其內(nèi)容之廣泛、事件之紛,形象之眾多,均堪稱先秦寓言之最。 ![]() 韓非子 其他作品 ![]() 4003次播放02:30 《韓非子》:看寓言故事,洞悉人性真理 韓非的文章由后人收集整理編纂成《韓非子》,現(xiàn)存二十卷共計五十五篇,約十余萬言?!俄n非子》大部分為韓非自己的作品。 《韓非子》五十五篇列舉如下:初見秦第一、存韓第二、難言第三、愛臣第四、主道第五、有度第六、二柄第七、揚權(quán)第八、八奸第九、十過第十、孤憤第十一、說難第十二、和氏第十三、奸劫弒臣第十四、亡征第十五、三守第十六、備內(nèi)第十七、南面第十八、飾邪第十九、解老第二十、喻老第二十一、說林上第二十二、說林下第二十三、觀行第二十四、安危第二十五、守道第二十六、用人第二十七、功名第二十八、大體第二十九、內(nèi)儲說上七術(shù)第三十、內(nèi)儲說下六微第三十一、外儲說左上第三十二、外儲說左下第三十三、外儲說右上第三十四、外儲說右下第三十五、難一第三十六、難二第三十七、難三第三十八、難四第三十九、難勢第四十、問辯第四十一、問田第四十二、定法第四十三、說疑第四十四、詭使第四十五、六反第四十六、八說第四十七、八經(jīng)第四十八、五蠹第四十九、顯學(xué)第五十、忠孝第五十一、人主第五十二、飭令第五十三、心度第五十四、制分第五十五。[1] 家族成員
史籍記載 《史記·老莊申韓列傳》司馬遷 《史記·秦始皇本紀(jì)》司馬遷 ?《戰(zhàn)國策·秦五·四國為一將以攻秦》? 后世紀(jì)念 故居 據(jù)史料可考,韓非的故土在西平縣出山棠溪北岸的韓堂村。韓堂村建有韓家祠堂,而后遷至出山鎮(zhèn)西南,韓堂村留名至今。韓祠為韓家宗祠,何代修筑無考,但每年春節(jié)韓姓子孫敬奉韓家宗祖一直延續(xù),韓祠歷代修復(fù),破損于解放初。 1958年在此建出山禮堂,有“思辨”碑石一塊,村人說曾蓋在西街井口,后無下落。[1] 人物評價 司馬遷《史記·老莊申韓列傳》指出韓非“喜刑名法術(shù)之學(xué),而其歸本于黃老”,“韓子引繩墨,切事情,明事非,其極慘礉少恩”,“皆原于道德之意”。《太史公自序》云:“韓非揣事情,循勢理。” 秦始皇見《孤憤》《五蠹》之書,曰:“嗟乎,寡人得見此人與之游,死不恨矣!” 揚雄《法言》:或問:“韓非作《說難》之書而卒死乎說難,敢問何反也?”曰:“《說難》蓋其所以死乎!”曰:“何也?”“君子以禮動,以義止,合則進(jìn),否則退,確乎不憂其不合也。夫說人而憂其不合,則亦無所不至矣?!被蛟唬骸胺菓n說之不合,非邪?”曰:“說不由道,憂也。由道而不合,非憂也?!?/span> 司馬光《資治通鑒》:“臣聞君子親其親以及人之親,愛其國以及人之國,是以功大名美而享有百福也。今非為秦畫謀,而首欲覆其宗國,以售其言,罪固不容于死矣,烏足愍哉!” 司馬貞:“刑名有術(shù),說難極知。悲彼周防,終亡李斯?!?/span> 毛澤東批注《史記·老子韓非列傳》:韓非師從于荀子,戰(zhàn)國時期法家的代表人物,他提出的“法治、術(shù)治、勢治”三者合一的封建君王統(tǒng)治術(shù),對后世影響很大。[1] 藝術(shù)形象 影視形象
參考資料 [1] 韓非子年表[引用日期2021-08-31] |
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