2019年11月19日    星期二      陰

讀經(jīng)人員：媽媽和洋洋按177累積法聽經(jīng)典。

           謙仔讀《易經(jīng)》坤卦第二。

聽經(jīng)典內(nèi)容：《周易上經(jīng)》—37咸卦、38恒卦、39遯卦，《黃帝內(nèi)經(jīng)·素問》-靈蘭秘典論篇第八、《詩經(jīng)·國風(fēng)》-陳風(fēng)、《孟子》-公孫丑章句（下）02、《文學(xué)啟蒙》-愚公移山  、《傷寒論》太陽病脈證并治上第五03、《論語》-憲問第十四01。

系統(tǒng)讀經(jīng)典第1300天。

早起聽月亮老師易經(jīng)智慧人生早課，早課收獲：要調(diào)動孩子動力，不要打擊他的積極性。要忽略孩子做不到的，善于發(fā)現(xiàn)孩子做到的給于贊嘆。怎么樣夫妻相處、婆媳相處？得學(xué)會說話，學(xué)會夸贊表揚(yáng)對方。

道理雖然在聽第一輪易經(jīng)早課的時候就懂得了，但要真正去落實，需要不斷有人在耳邊提醒自己，這樣，我們才能掙脫以往習(xí)性的牽制，堅持到生活中去落實。這就是為什么我們一定要堅持聽早課。因為在我們的身邊，幾乎沒有人會不斷地，且語言柔和地去提醒我們一點點去做到這些。

謙仔昨晚睡前跟我說：“媽媽，明天早上一定要六點鐘喊我，喊不醒就把我搖醒，我一定要六點鐘起床?！庇谑牵c剛到，我就輕輕地把謙仔搖醒，并告訴他：“我喊過你了哦，現(xiàn)在我要去做我的事情了?！敝t仔并沒有立馬起床，而是到6:30才起床。若是學(xué)習(xí)之前，我可能會說：“說了又不做到，光喊口號……”之類的話?，F(xiàn)在我能很平靜地面對孩子沒有做到的這些事情，我們成人不也經(jīng)常有說了卻沒有做到的時候么？

謙仔洗漱好，先讀完了《易經(jīng)》坤卦第二。我等他讀完，我開始讀《黃帝內(nèi)經(jīng)·素問》第八章。謙仔說：“媽媽，你不用等我讀完，我要有意識地去練習(xí)鬧中取靜了，你不會干擾到我。我們老師說了，毛澤東年輕的時候?qū)ｉT到鬧市中讀書呢?！惫?，挺好！我讀《黃帝內(nèi)經(jīng)》和英語的時候，謙仔在一旁讀語文詞語手冊。我讀完去準(zhǔn)備早餐，謙仔開始拿著小愛跟讀同步的英語課文并配音。

今天一共五節(jié)課。下午在六（1）班上課的時候，教大家練習(xí)寫作文。基礎(chǔ)最好的幾個學(xué)生在上午的課結(jié)束之后，就利用課余時間完成了我布置的作文，大多數(shù)沒有寫，我便讓他們當(dāng)場寫。我給已經(jīng)寫完作文的幾個學(xué)生檢查并指導(dǎo)他們改成錯處之后，便讓他們自己背課文。課進(jìn)行到一半，我發(fā)現(xiàn)有些孩子根本不會寫，就讓他們抄寫范文。結(jié)果沒多久，教室里開始響起嗡嗡的聲音。我環(huán)顧教室，發(fā)現(xiàn)一些基礎(chǔ)不是很好的學(xué)生在聊著天，一副沒事做的樣子，而已經(jīng)完成作文的學(xué)生在默默地背著課文。
     我有感而發(fā)：“在這個世界上，不怕別人比你優(yōu)秀，就怕優(yōu)秀的人比你更努力！你們看，像***、***等同學(xué)，老師布置的任務(wù)已經(jīng)完成，但還在認(rèn)真地背課文，但有些同學(xué)，老師布置抄寫的任務(wù)都沒抄好，卻在那里聊著天。原本，你們的起點都是差不多的，但就因為這樣的習(xí)慣，你們之間的差距越來越大。不光是你們這一代，到了你們的子女后輩，差距會更大……”

不怕別人比自己優(yōu)秀，就比我們優(yōu)秀的人還比我們更努力！也以此勉勵自己！

晚餐后帶著洋洋散步，小家伙背著經(jīng)典播放器，牽著我的手沿著小馬路向前走，一會兒指著狗，一會兒看看雞，一會兒喚喚鴨。讓經(jīng)典滋潤心田的同時感受大自然的活力！這感覺很好。

很多家長為了不讓孩子輸在起跑線上不斷地給孩子報各種補(bǔ)習(xí)班，然后錢花了，卻收效甚微。殊不知，孩子最好的起點，就是父母不斷學(xué)習(xí)成長自己，給予孩子最好的學(xué)習(xí)資源，同時用心用愛陪伴孩子成長！

感恩一切！

 教育孩子是門科學(xué)，靠經(jīng)驗和摸索會走很多彎路，

孩子等不起，孩子誤不起！

優(yōu)秀的孩子背后一定有優(yōu)秀的家庭教育方法,親愛的家長們，

快來yy親子大學(xué)學(xué)習(xí)吧!
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