2020年，鋼琴界的喜事特別多。除了郎朗和吉娜生了可愛(ài)的寶寶，又有著名鋼琴家、音樂(lè)教育家劉詩(shī)昆老師與她44歲的妻子孫穎喜獲千金，并取名劉蓓蓓，意為寶貝。

值得關(guān)注的是劉詩(shī)昆老師此時(shí)已有81歲高齡，打破賭王何鴻燊78歲再當(dāng)父親的這一記錄，劉詩(shī)昆老師的確實(shí)讓人更覺(jué)驚喜?；仡檮⒃?shī)昆老師的一生，不難發(fā)現(xiàn)他這一生也堪稱(chēng)傳奇呀。雖然人生之路曲折不斷，但因?yàn)橛袖撉龠@個(gè)精神支柱在，他還是一路堅(jiān)持下來(lái)走到了現(xiàn)在。

很多人都認(rèn)為彈鋼琴是為了俘獲名利，其實(shí)并不是的，對(duì)于廣大熱愛(ài)鋼琴的人來(lái)說(shuō)，彈鋼琴不僅還可以陶冶人們的情操、提高人們的素養(yǎng)，還能夠活動(dòng)頭腦和筋骨，讓人們的頭腦和心態(tài)保持活躍和年輕。這也是為什么越來(lái)越多老年人選擇學(xué)習(xí)鋼琴的原因。

因?yàn)閺椾撉俚臅r(shí)候，需要同時(shí)用到手指、頭腦、心、腳和耳朵，這些器官與肢體會(huì)在你彈鋼琴時(shí)形成配合，無(wú)形中提高人們的反應(yīng)能力和協(xié)調(diào)能力。這點(diǎn)無(wú)論是對(duì)于老年人還是小孩子來(lái)說(shuō)，對(duì)于他們的身體和頭腦發(fā)育都是非常有好處的。

大家都知道彈鋼琴需要讀譜和記譜，彈琴者不僅需要知道音符在五線(xiàn)譜中的位置，還要能立馬反應(yīng)出來(lái)它在鋼琴上所對(duì)應(yīng)的位置。另外彈琴者對(duì)于樂(lè)理知識(shí)的了解和掌握、音調(diào)的起伏變化都需要牢記于心……而這些知識(shí)的學(xué)習(xí)和積累，都有利于讓人們的頭腦保持活躍狀態(tài)。如此便可以增強(qiáng)人們的記憶力。

彈鋼琴會(huì)讓人的肢體、心臟和大腦都處于一個(gè)相對(duì)平衡的狀態(tài)上，這樣的狀態(tài)是非常有利于人體健康的。除此之外，根據(jù)調(diào)查顯示，經(jīng)常彈鋼琴的中老年人，他們的內(nèi)分泌水平和血糖血壓的指標(biāo)比不彈鋼琴的人都要好很多。身體指標(biāo)一好，自然對(duì)老年人的身體也是有很大益處的。

人們常說(shuō)，學(xué)鋼琴不只是學(xué)會(huì)一項(xiàng)技術(shù)，而是交一位朋友。這是因?yàn)殇撉俚拇嬖诰腿缤且晃还视?，盡管他不是隨時(shí)隨地都陪在你身側(cè)，但當(dāng)你心情不快時(shí)彈上一曲，沉浸在音樂(lè)中時(shí)，音樂(lè)的旋律總能給你一些寬慰，為你暫時(shí)免去解除煩惱和憂(yōu)愁。

學(xué)鋼琴是一種修身養(yǎng)性的方式，更是一種養(yǎng)生的方式，除此之外，它還有更多的好處和優(yōu)勢(shì)等待你去發(fā)現(xiàn)。

劉詩(shī)昆：市場(chǎng)不規(guī)范 小保姆也敢教鋼琴

鋼琴家劉詩(shī)昆在接受北京青年報(bào)記者采訪(fǎng)時(shí)，對(duì)鋼琴教育已成為美育教育感到欣慰的同時(shí)，也對(duì)國(guó)內(nèi)諸如小保姆也敢教鋼琴、考級(jí)亂象等提出批評(píng)。 ——劉詩(shī)昆視頻課丨講解鋼琴和音樂(lè)生活

 “有的小保姆，帶孩子學(xué)琴，自己也會(huì)了一點(diǎn)，就敢出來(lái)教人鋼琴。我親眼見(jiàn)到這樣的小保姆改做鋼琴老師的就有十個(gè)以上。這些老師教得很不正規(guī)，她不會(huì)教——彈鋼琴有嚴(yán)格的方法，她只會(huì)照著譜子照葫蘆畫(huà)瓢把琴鍵按上，孩子倒也能彈出個(gè)音來(lái)，大概彈個(gè)曲子也能，但是彈不好，最后手型都?jí)牧?。?/span>

北青報(bào)：您覺(jué)得現(xiàn)在的琴童家長(zhǎng)對(duì)孩子學(xué)琴的期望，和20年前有什么不同？

劉詩(shī)昆：現(xiàn)在學(xué)琴?zèng)]有一定要成為郎朗、李云迪，我倒覺(jué)得很正?！，F(xiàn)在音樂(lè)教育普及勢(shì)頭很好，中國(guó)學(xué)琴的孩子最多，中國(guó)鋼琴熱在增溫，西方反而降溫?，F(xiàn)在世界一流樂(lè)隊(duì)的亞裔樂(lè)手中，最多的是韓國(guó)人，其次是中國(guó)人。中國(guó)人學(xué)音樂(lè)有增加趨勢(shì)，我說(shuō)是可喜的社會(huì)文化現(xiàn)象和可喜的社會(huì)教育現(xiàn)象。孩子學(xué)點(diǎn)琴，總比在手機(jī)里看亂七八糟的內(nèi)容強(qiáng)多了。

北青報(bào)：您覺(jué)得現(xiàn)在鋼琴普及還存在哪些問(wèn)題？

劉詩(shī)昆：現(xiàn)在學(xué)琴都是在社會(huì)上學(xué)而不是在學(xué)校學(xué)，因?yàn)槎急仨毷且粚?duì)一，我還沒(méi)有找到集體學(xué)的方法，所以老師水平參差不齊。過(guò)去學(xué)琴的孩子家長(zhǎng)或是學(xué)音樂(lè)的，或是富裕階層的，見(jiàn)識(shí)就比較廣；現(xiàn)在是普通大眾，家長(zhǎng)都是外行，老師到底是干什么的他們根本不了解。越是差的老師越吹牛，名片印得五花八門(mén)，有的印“鋼琴學(xué)術(shù)委員會(huì)”，其實(shí)連這個(gè)組織都沒(méi)有，只是隨便安一個(gè)頭銜。這種現(xiàn)象比比皆是。有的小保姆，帶孩子學(xué)琴，自己也會(huì)了一點(diǎn)，就敢出來(lái)教人鋼琴。我親眼見(jiàn)到這樣的小保姆改做鋼琴老師的就有十個(gè)以上。這些老師教得很不正規(guī)，她不會(huì)教——彈鋼琴有嚴(yán)格的方法，她只會(huì)照著譜子照葫蘆畫(huà)瓢把琴鍵按上，孩子倒也能彈出個(gè)音來(lái)，大概彈個(gè)曲子也能，但是彈不好，最后手型都?jí)牧恕?/span>

北青報(bào)：還有什么問(wèn)題呢？

劉詩(shī)昆：再有就是考級(jí)的亂象?？技?jí)原來(lái)是英國(guó)人搞的，最早在香港和新加坡盛行，考級(jí)不是國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)，英國(guó)本土都不太盛行。其他國(guó)家，比如俄羅斯、法國(guó)、德國(guó)，都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)?？技?jí)推動(dòng)了很多家長(zhǎng)讓孩子學(xué)琴的積極性，讓家長(zhǎng)知道孩子的情況。但內(nèi)陸考級(jí)單位太多：香港就一家，英國(guó)皇家音樂(lè)學(xué)院；在內(nèi)陸，光北京就有中國(guó)音樂(lè)學(xué)院、中央音樂(lè)學(xué)院、中國(guó)音協(xié)三家，標(biāo)準(zhǔn)完全不同。到外地看看，這里是三級(jí)到那里是六級(jí)。有的地方七級(jí)沒(méi)考上就給你六級(jí)，因?yàn)樵剿傻目技?jí)報(bào)名的越多，而老師也愿意把孩子送到要求松的地方去考，孩子考上后對(duì)家長(zhǎng)好交代。中央音樂(lè)學(xué)院考級(jí)，比較難，很多家長(zhǎng)不愿意去。文化部曾經(jīng)整頓過(guò)，但是到了地方上，地方保護(hù)主義抵制，肥水不外流，更加強(qiáng)了諸侯割據(jù)，因?yàn)楹芏辔乃噲F(tuán)體也是窮，要是大財(cái)團(tuán)也不會(huì)圖這點(diǎn)小錢(qián)。

北青報(bào)：您覺(jué)得怎樣能解決這些問(wèn)題？

劉詩(shī)昆：這些問(wèn)題的解決需要家長(zhǎng)眼界慢慢開(kāi)闊、正規(guī)老師不斷增多?，F(xiàn)在很多家長(zhǎng)找不到老師，老師的底細(xì)無(wú)從訪(fǎng)查。我覺(jué)得，家長(zhǎng)和社會(huì)都要對(duì)孩子學(xué)琴有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)、有一個(gè)正確的期待，考級(jí)不能說(shuō)明一切。學(xué)琴不是為考級(jí)，是為提高孩子的素質(zhì)。這樣，才能把不正常的為考級(jí)學(xué)琴變?yōu)檎５臑槊烙龑W(xué)琴。