近日，有一則新聞刷爆了網(wǎng)絡(luò)，就是教育部正式印發(fā)《義務(wù)教育課程方案》，將勞動從原來的綜合實踐活動課程中完全獨立出來，并發(fā)布《義務(wù)教育勞動課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》。

換句話說，今年9月開學(xué)起，勞動課將正式成為中小學(xué)的一門獨立課程。

教育部要求9月起小學(xué)生要學(xué)會煮飯做菜，這確實是一個好主意。 根據(jù)近日教育部正式印發(fā)的《義務(wù)教育課程方案》，勞動課將從原來的綜合實踐活動課程中完全獨立出來，成為中小學(xué)一門獨立的課程，并發(fā)布《義務(wù)教育勞動課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》。

勞動課程將包括①日常生活勞動包括清潔與衛(wèi)生、整理與收納、烹飪與營養(yǎng)、家用器具使用與維護四個任務(wù)群。②生產(chǎn)勞動包括農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動、傳統(tǒng)工藝制作、工業(yè)生產(chǎn)勞動、新技術(shù)體驗與應(yīng)用四個任務(wù)群。③服務(wù)性勞動-現(xiàn)代服務(wù)業(yè)勞動、公益勞動與志愿服務(wù)。

開設(shè)這樣的勞動課實在是太有必要了。知道嗎？我們?nèi)缃竦闹行W(xué)生，大都是家庭里的小太陽、小月亮，甚至是家里的“小祖宗”。他們衣來伸手、飯來張口，他們四體不勤五谷不分，勞動意識非常欠缺。而這樣的孩子長大了，也缺少獨立生活的能力。

因此，教育部開設(shè)這種勞動課，讓中小學(xué)生學(xué)會煮飯，學(xué)會修理家電，這不僅有利于改變一些學(xué)生嬌生慣養(yǎng)的壞毛病，而且還可以讓中小學(xué)生養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣，可以讓學(xué)生們學(xué)到一技之長，學(xué)到獨立生活的能力。如此的勞動課才符合國家倡導(dǎo)的素質(zhì)教育和全面發(fā)展。

總而言之，秋季開設(shè)的勞動課對于中小學(xué)生的成長是非常有利的。因此，這個小小的勞動課，將大大地有利于學(xué)生們的成長。

看到這則新聞，不少70后80后網(wǎng)友直呼：多年前的勞動課，如今又回來啦！