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文：劉曉銀 聶傳安 即使這兩個班的孩子，看似寫文章大部分已經(jīng)入路，依然有不少人每周為那篇周記的選材而焦慮。 他們最多的說詞就是：在學(xué)校天天幾乎都做著相同的事兒，哪里有什么新素材？！ 那表情頗有點怨婦意。 針對這個問題，初一時就講過：不要去“發(fā)現(xiàn)”，而要去“捕捉”。即以高度的敏感，時刻關(guān)注生活、學(xué)習(xí)、所讀之書中的“新”的部分，及時記錄。 進入初二來，許多娃都有了日記本，三言兩語記下生活中有趣的、有意義的點滴，幾篇合為一體，就是一文。 這樣的文章我們稱之為“世說體”。 曾經(jīng)推出過胡露蕓同學(xué)的一篇，今天再看看二班劉曉銀的一文。
今天是2022年4月24日，平淡無奇的一天。恰逢考完試，一身輕松，便決心記錄校園一天生活的趣事。（這個日子應(yīng)該是考完后的第一天吧） 一 物理偉平老師經(jīng)典語錄：“沒有物理筆記本，就考不上惠州一中！”“這道題那么簡單，你們班都有一大半同學(xué)沒有做對，真的哈！你們都要被淘汰啦，都考不上惠州一中了！”說罷，還喜歡搖搖頭，瞪大他的雙眼，眉飛色舞地，豎起他右手最長的手指點點黑板。（由“最長的手指點點黑板”馬上聯(lián)想到魯迅筆下的孔乙己想教小伙計寫“回”字有四種寫法時的描寫：“孔乙己顯出極高興的樣子，將兩個指頭的長指甲敲著柜臺，點頭說……”） 眾人笑。（眾人笑老師時從來不遺余力） 從此，偉平多了個新外號“淘汰哥”。（“新外號”？也不告訴我們舊外號是啥？）
二 下午，班上流傳著一個略帶悲傷的消息——今晚六點就可能發(fā)成績。頓時，一片哀嚎。有人甚至說：“今晚組團嗎？一起去睡橋洞吧?！蔽倚α诵?，并未放在心上。（不知這些娃是否已經(jīng)物色好了哪個橋洞可睡？） 放學(xué)跑步時，發(fā)現(xiàn)梁某菲、王某賢、羅某杰在花壇邊呆呆地坐著，雙目無神。我有些不明白，便上前詢問原因，原來他們都擔(dān)心考不好。我上前就是一頓安慰。（考完后的眾生像啊！表情好像都不怎么好看呢） 聽了我的話，梁某菲拿起書包，拉著王某賢，邊走邊喊道：“既然明天才發(fā)成績，那我們今晚就不睡橋洞啦！”她們走了，只見羅某杰略帶苦笑地繼續(xù)emo。（據(jù)說emo有“憂郁、傷感”意，羅某杰那個時候就特別像憂郁王子了。正式文章一般避免用網(wǎng)絡(luò)語，但周記，還是給了孩子不少自由）
三 下課后無聊，便轉(zhuǎn)頭與后面的人嘮嘮嗑?；仡^，便看見桌上有一個遍布橫橫字體的本子，低頭一看，一行端莊秀氣的字體：“我的眼淚，你的戰(zhàn)利品?！鳖D時，我的笑客變得意味深長，一問，喔……原來是田某苓寫的。（度娘：《我的眼淚你的戰(zhàn)利品》是由陳澈作詞、作曲，于冬然演唱的歌曲?！拔业难蹨I，你的戰(zhàn)利品”的意思是說：我的眼淚是因為你而流，你贏了，因為你已經(jīng)收獲了我的愛情……） 嘿嘿……我不笑，這可是我的同學(xué)，我不能笑！嘿嘿嘿啊——哈哈哈哈……（這個笑忍得……驚天動地啊）
四 英語課突然要去測英語口語，眾人走出了教室。在去電腦室的路上，自然少不了一些同學(xué)的“親密”。（加上引號的“親密”，令人期待?。?/span> 我走在田某苓的后面，親眼目睹了田某苓的咸豬手輕輕拍了拍若華的屁股。若華回眸，眉毛一挑，叫道：“你為什么要打我屁股，你是不是喜歡我？”眾人大笑，在陣陣笑聲中田某苓也笑，笑出了豆蔻年華時少女的青澀和害羞。（“你是不是喜歡我”，太有意思了） 這仿佛才是這般芳華應(yīng)有的色彩！（是啊，一拍，一嗔，妙趣橫生） 初中生活有一些沉重的東西，也有許多點滴織成的快樂。（這是上面數(shù)段的收束與總結(jié)） 我們痛并快樂地活著！（初中生活如此，人生其實也是如此）
學(xué)生生活看似平淡，只是如果有主動“捕捉”的意識，依然會發(fā)現(xiàn)有許多值得回味的細(xì)節(jié)。 在曉銀筆下，有考試不如意的失神落魄，有老師富有個性的語言與細(xì)節(jié)，有同學(xué)間的親切“戲弄”…… 由此我們看到，看似平淡的學(xué)校生活，會因為每個性格不同的人而導(dǎo)演出新鮮而有趣的故事。 我們的任務(wù)就是如曉銀同學(xué)一樣：捕捉之，記錄之！ 這將是多年之后一份無比珍貴的財產(chǎn)！ |
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