經(jīng)常有家長和我說,孩子看了好多語文網(wǎng)課考試的閱讀題方法,感覺還是沒啥提升。是哪里出現(xiàn)問題了? 馬老師我也是教孩子閱讀的,我非常理解這種心情。 其實(shí),語文閱讀最重要的兩個(gè)方面,需要解決: 第一、學(xué)會(huì)讀懂文章。一般這個(gè)網(wǎng)課老師都不會(huì)教,如何快速地把握文章的文本框架,從哪些句子里尋找蛛絲馬跡,了解作者要表達(dá)的是什么。老師不會(huì)這樣教。 第二、學(xué)會(huì)如何答題。這個(gè)教的是最多的:概括題應(yīng)該怎么答,賞析題應(yīng)該怎么答。孩子學(xué)到的都是滿滿的套路,就不愿意或者懶得去思考這個(gè)作者到底在說啥。 如果想在語文閱讀理解上有所提升,應(yīng)該先從學(xué)會(huì)讀懂文章開始,讀懂了文章,再結(jié)合套路來答題,這樣才能有所變化。 馬老師舉個(gè)例子: 一篇文章由標(biāo)題、開頭、中間、結(jié)尾組成,我們看的第一眼肯定是標(biāo)題,那要讀懂文章,第一步能讀懂標(biāo)題就很關(guān)鍵。 但很多孩子不具備讀懂標(biāo)題的能力,看啥標(biāo)題都沒啥感覺,也看不出什么門道來。如果題目出現(xiàn)了考察標(biāo)題含義及標(biāo)題標(biāo)題,要不就是不知道從何作答,要不就是記住了一些答題套路,把標(biāo)題的所有作用都寫上去,完全靠蒙。 那如何看懂標(biāo)題,分析標(biāo)題的作用呢? 馬老師在以往的文章里也經(jīng)常強(qiáng)調(diào),文章主要由三部分組成
分析標(biāo)題的作用,也應(yīng)當(dāng)從這三方面入手 ![]() 一、內(nèi)容上: 1、看標(biāo)題是否概括了本文的主要內(nèi)容 記敘文按內(nèi)容分為四類,寫人、寫事、寫景、狀物,凡是題目中有人、事、景、物四者之一,標(biāo)題就具有概括文章內(nèi)容的作用 如《我的母親》,這是特定的寫人的內(nèi)容,就有概括內(nèi)容的作用。 《一件小事》, 《老槐樹的故事》等,這類文章以寫題目限定的事件為主要內(nèi)容,,便有概括內(nèi)容的作用。 《故鄉(xiāng)之春》《濟(jì)南的冬天》,這些題目以景物命題,自然以寫景為主。也具有概括內(nèi)容的作用 《奶奶的老花鏡》《爸爸的工具箱》,這些題目都有具體的事物,同樣具有概括文章主要內(nèi)容的作用。 2、看標(biāo)題交代了哪些內(nèi)容 ![]() 如《勤勞的母親》《散步》 二、中心上 1、看標(biāo)題能否奠定了文章的基調(diào) 什么是文章的基調(diào)? 所謂文章基調(diào),就是讀完文章以后,讀到的內(nèi)容能夠給你帶來情緒、情感、心理方面某種鮮明、突出的感受,這種突出的感受就是文章的基調(diào)。 如《大橋下面的無名女尸》,帶給我們非常明顯的心理感受:恐怖,陰森,所以我們說標(biāo)題奠定了本文陰森恐怖的基調(diào)。 當(dāng)然,注意??啦,不是所有的文章都能讀出基調(diào),很多標(biāo)題的內(nèi)容無法給我們帶來明顯的感受,標(biāo)題就沒有這方面的內(nèi)容。 2、看標(biāo)題是否點(diǎn)明或暗示了文章的主題 ![]() 文章主題就三大類,情感類,道理類,品質(zhì)類。 看看標(biāo)題里有沒有表述情感、哲理、人品的詞語 如《秋天的懷念》,表達(dá)了情感 如《走一步,再走一步》 ,揭示了某個(gè)道理 如《寬容的力量》,贊美了人物的思想品質(zhì) 這些都有點(diǎn)名本文主題的作用。 三、手法上 1、看修辭運(yùn)用,及其帶來的表達(dá)效果 如《春天的腳步》,就用了擬人的修辭手法,那它的表達(dá)效果是什么?起到的作用是什么? 2、看標(biāo)題運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法,有何作用? 如《誰是謀殺者》 應(yīng)該這樣答題:設(shè)置懸念,增加文章的趣味性,吸引讀者,激發(fā)讀者的閱讀興趣,引發(fā)思考。 3,看標(biāo)題是否點(diǎn)明了文章的寫作線索,主要是結(jié)構(gòu)手法 六大線索:時(shí)間、地點(diǎn)、人物、物件、事件、思想感情 答題要點(diǎn)應(yīng)該是這樣的: 點(diǎn)明了兩本文的寫作線索 指出線索是什么;以什么為線索 指出線索帶來的結(jié)構(gòu)作用:貫穿全文,使文章結(jié)構(gòu)完整嚴(yán)謹(jǐn)。 按照以上的框架去一一去試,是不是就能寫出標(biāo)題的作用呢? 能讀懂文章,你就找準(zhǔn)了命題規(guī)律,什么題型該怎么答,那就是小菜一碟了! ![]() 如果您喜歡這樣的分享,可以順手轉(zhuǎn)發(fā)一下,??我會(huì)繼續(xù)結(jié)合自身的工作經(jīng)驗(yàn),寫出更多能幫助孩子們提高語文閱讀成績的內(nèi)容分享給大家。??? |
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