在親子教育的心理咨詢中往往會(huì)碰到家長(zhǎng)的各種焦慮：孩子寫(xiě)作業(yè)速度慢咋辦？孩子沉迷手機(jī)怎么著？孩子不分清紅皂白攻擊別人咋辦？孩子孤獨(dú)自閉咋整……

其實(shí)許多問(wèn)題用簡(jiǎn)單兩個(gè)字就能解決，那就是閱讀。沒(méi)錯(cuò)，就是閱讀，閱讀讓人睿智，讓人勇敢，閱讀讓人清醒，閱讀不容易成為韭菜。今天是世界讀書(shū)日，相信大師們會(huì)開(kāi)出很多書(shū)單，可六神磊磊說(shuō)，美食家從來(lái)不曬菜譜，只上一道又一道的家常菜。對(duì)于成年人來(lái)說(shuō)，閱讀是一件很私人的事，當(dāng)然首先是在經(jīng)典的框框挑選，讀著，讀著，你就找到自己喜歡的領(lǐng)域。

對(duì)家有小寶的爸爸媽媽來(lái)說(shuō)，我還是忍不住推薦《知乎版十萬(wàn)個(gè)為什么》。

“媽媽?zhuān)?人為什么會(huì)放屁？“

“媽媽?zhuān)槭裁床皇窍愕?？?/span>

“媽媽?zhuān)颐刻鞊еu蛋睡覺(jué)，能孵出小雞嗎?”

“媽媽我為什么抓不水？

“媽媽?zhuān)~(yú)睡覺(jué)為什么不閉眼睛？

相信很多爸爸媽媽會(huì)遇到孩子稀奇古怪的提問(wèn)，這一切都會(huì)在《知乎版十萬(wàn)個(gè)為什么》里找到答案。根據(jù)心理學(xué)家皮亞杰的實(shí)驗(yàn)：學(xué)齡前兒童具有自覺(jué)性，以動(dòng)作思維，具體形象思維為主，孩子表現(xiàn)出自我為中心，缺乏邏輯性。此時(shí)他們提出各種問(wèn)題很正常。

為了培養(yǎng)孩子的認(rèn)知能力，我們得用孩子聽(tīng)得懂的方式滿足他們的好奇心?！吨醢媸f(wàn)個(gè)為什么》從封面裝幀、分冊(cè)書(shū)名到內(nèi)容都關(guān)注了兒童興趣和閱讀體驗(yàn)。呆萌呆萌的卡通、有趣好玩的提問(wèn)，通俗易懂的回答。既有故事的親情溫暖，考驗(yàn)家長(zhǎng)的參與性和耐心；又有生活實(shí)操，比如和父母走丟，如何使用電話手表，如何制作緊急聯(lián)系卡。

閱讀興趣培養(yǎng)不是一天兩天的短期，而是經(jīng)年累月的延續(xù)。孩子出生時(shí)是一張白紙，需要家長(zhǎng)慢慢勾勒。家長(zhǎng)怎么樣，孩子便怎么樣。有個(gè)笑話：老師問(wèn)小明一加一等于幾，回家以后小明問(wèn)媽媽一加一等于幾，媽媽正在打牌，就說(shuō)一加一等于滾開(kāi)；小明去問(wèn)爸爸一加一等于幾，爸爸正在看電視，就說(shuō)一加一等于老子揍死你；小明問(wèn)爺爺一加一等于幾，爺爺正在上廁所，就說(shuō)一加一等于粑粑?！?/span>

避免成為小明那樣的家長(zhǎng)，爸爸媽媽不妨人手一本《知乎版十萬(wàn)個(gè)為什么》，既能回到孩子的提問(wèn)，又享受親子共讀的快樂(lè)家，更能從電子產(chǎn)品中搶回孩子的注意力。