國(guó)家職業(yè)資格目錄大公開，教師、會(huì)計(jì)、建造師、經(jīng)濟(jì)師備受熱捧，社會(huì)工作者崗位缺口很大！

說到職業(yè)資格證書，就不得不提國(guó)家職業(yè)資格目錄，很多人都把這個(gè)目錄當(dāng)作資格證“含金量”的背書，的確是可以這么理解，也說明了國(guó)家和市場(chǎng)對(duì)于教師、會(huì)計(jì)、建造師、經(jīng)濟(jì)師這些崗位的需求熱度仍然很高，專業(yè)型人才缺失，行業(yè)存在崗位藍(lán)海，是值得去競(jìng)爭(zhēng)的，而且要趁早。

——社會(huì)工作者躍然成為了2022年職業(yè)資格證“新寵兒”

隨著疫情的反復(fù)，志愿者需求量一直在增加，而專業(yè)全職的社會(huì)工作者數(shù)量非常少，而在疫情這兩年的需求非常大，目前市場(chǎng)上全職的社會(huì)工作者仍然很少，值得我們?nèi)ブ匾暎磥硪咔橥松?，仍然在許多社會(huì)國(guó)家事業(yè)部門都需要很多工作者去維持增加社會(huì)的幸福感和精神建設(shè)，所以就業(yè)前景十分好。

社會(huì)工作者是指專門從事社會(huì)工作的人。社會(huì)工作是一種幫助人們的專業(yè)活動(dòng)，關(guān)注人與環(huán)境之間的互動(dòng)。其目的是幫助個(gè)人、家庭、群體和社區(qū)適應(yīng)其社會(huì)環(huán)境，增強(qiáng)或恢復(fù)其社會(huì)功能，創(chuàng)造有利于實(shí)現(xiàn)其目標(biāo)的社會(huì)條件，以預(yù)防或緩解社會(huì)問題的。

持有社工證可以從事的工作包含：民政，勞動(dòng)和社會(huì)保障，教育，衛(wèi)生，司法，公安等多個(gè)領(lǐng)域的公務(wù)員崗位系統(tǒng)中從事社會(huì)政策制定、執(zhí)行等有關(guān)工作的崗位，相當(dāng)于曲線救國(guó)的為考入公務(wù)員編制加分的，而且還可以社會(huì)福利院或者特殊群體服務(wù)中心，社區(qū)居委會(huì)，民間服務(wù)組織等等，就業(yè)前景和就業(yè)面非常好。

——教師，會(huì)計(jì)，建造師，經(jīng)濟(jì)師仍然需要重視。

其實(shí)現(xiàn)在已經(jīng)許多人認(rèn)識(shí)到這些職業(yè)性比較強(qiáng)的崗位，都需要一本職業(yè)資格證書來”保駕護(hù)航”，專業(yè)性越強(qiáng)的崗位越需要一本或者多本證書來提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力，才能在這種熱門領(lǐng)域占據(jù)一席之地，搶手的崗位競(jìng)爭(zhēng)壓力是很大的，特別你要是去到一個(gè)比較好的單位，優(yōu)勝劣汰法則十分明顯，并非是一勞永逸的。

教師資格證就不說了，是當(dāng)老師的敲門磚，后續(xù)的競(jìng)爭(zhēng)和提升蓄能之后，才有可能換到好的對(duì)應(yīng)學(xué)校去執(zhí)教，待遇和前景也都十分可觀，特別是國(guó)家對(duì)于教育的重視程度，目前新招的中學(xué)校教師待遇都是超過一般企業(yè)的管理層了，不能不眼饞呀。會(huì)計(jì)要從注冊(cè)會(huì)計(jì)師開始考，逐步考中高級(jí)，不然永遠(yuǎn)只能在一些小公司做做基礎(chǔ)的財(cái)務(wù)出納之類的，或者是助理崗，很難有提升前景。

之前的文章有重點(diǎn)提到過教師資格證和會(huì)計(jì)師資格證的考取條件和好處，沒有看到的同學(xué)建議去翻看一下，如果有什么疑惑可以私聊我或者評(píng)論區(qū)留言，會(huì)按時(shí)回復(fù)，建造師和經(jīng)濟(jì)師等熱門崗位的資格證考取條件及通關(guān)方法，在后續(xù)的內(nèi)容輸出里，小編都要一一介紹清楚，還有其他什么資格證需要了解的也可以留言評(píng)論，小編會(huì)盡量都滿足大家的閱讀和求知需求，辛苦發(fā)財(cái)手點(diǎn)點(diǎn)關(guān)注哦O(∩_∩)O