送兒上一高

相對于小學(xué)初中每天都能見到兒子來說，上高中住校就意味著兩周才能見到一次，那就是長時間的別離，多情自古傷離別。家里忽然少了一個跟你磨牙調(diào)侃又聰明能干的“煩人精”也是一種折磨，但是這不能阻擋兒子成長的腳步 ，他遲早要有一天離家遠行，我們能做的就是目送他漸行漸遠。

收到班主任雷老師的入學(xué)提醒信息已是20：50，因為老師都是一個個用手機給家長發(fā)的信息，很辛苦，為了第二天的迎新一定做了很多的工作。通知我們第二天7：30到校，我想是為了防止擁堵，因為平時考試和周五周日的接送每次必堵，看到其他班的學(xué)生有的是9：30到校，應(yīng)該是錯開了時間的。減輕報名壓力減少家長們的麻煩。實踐證明是沒感覺堵的。

我早上5：20起床做飯，岳母不到6：00就拿著水餃到了，這是姥姥對外孫子的特別關(guān)愛，我們也跟著享福。吃過飯，我們就拿了東西出發(fā)了。

路上人不多，因為天還算早，沒有到上班時間，只有晨練的人們在晨曦中舒活著筋骨。早晨剛下過小雨，地面濕漉漉的，只聽到輪胎壓守地面的滋滋的聲音。樹葉在初秋依然深綠，顯示著旺盛的生命力，一路綠燈，很快到達。

走到學(xué)校是7：10，先到班里登記報到。經(jīng)過問詢知道了高一二級部的位置，然后看到樓下有示意圖，看到教室在5樓，是頂層，上到了5樓教室，發(fā)現(xiàn)雷老師已經(jīng)在班里了，正在準(zhǔn)備迎接新同學(xué)，還有3名早到的同學(xué)在幫老師擺放桌椅。跟雷老師打過招呼，報名開始，學(xué)生自己填寫信息，雷老師收取票據(jù)，通知書等物品，分放到檔案袋中，然后安排宿舍，告知宿舍的位置和人員安排，并叮囑認好宿舍后回教室聽從安排，一切都在有序進行，可見雷老師是一個認真負責(zé)，思路清晰的人。

兒子分到了609四人間，我們先去把東西放到宿舍，6樓的高度第一次搬著東西上去，還真累人，以前雖說住在7樓，但有電梯啊，東西不用搬的，這6樓上去，已經(jīng)是汗流浹背，呼吸急促了，這是缺少鍛煉的表現(xiàn)啊。宿舍是剛剛整好必備的物件的，一些物品的包裝袋還在房間里，水泥粉地面一層，一看就是剛把床裝好，我們是第一個到達，找了個靠門的位置安置下來，上床下桌四人間，獨立衛(wèi)生間，空調(diào)風(fēng)扇，設(shè)施配備齊全，符合兒子的心理預(yù)期。對于以前6人8人一個宿舍的傳言不攻自破，曾經(jīng)糾結(jié)的宿舍問題現(xiàn)在沒有了，兒子滿心的歡喜。

東西放好后，我和兒子去教室聽候老師的安排，岳母則是幫忙整理宿舍，辛苦細致的活都留給了她老人家，感謝！路上談到教室與宿舍的距離與高度問題，宿舍6樓，教室5樓，中間距離有300多米，一次11層樓，一天三次，這個強度前所未有，兒子覺得不可思議，我說，高中的學(xué)習(xí)強度也是前所未有，對于每天學(xué)習(xí)壓力大的高中生來說，這是學(xué)習(xí)間隙的鍛煉，正好彌補了鍛煉時間的不足，可見學(xué)校的用心良苦。

到達教室，發(fā)現(xiàn)報到的同學(xué)排起了長龍，雷老師需要幫助，讓兒子幫忙分類。我則問老師有什么需要幫忙的沒有，結(jié)果沒有什么事情，我就去了學(xué)校外面給兒子買了床墊送到宿舍，宿舍已經(jīng)在岳母的其他家長的共同努力下打掃干凈了，床了鋪好了。家長也只能如此了，誰都不舍得讓孩子自己做的。因為身體不適，我沒有等到孩子放學(xué)，早早的離開了一高。等岳母回到家后，已經(jīng)是下午了，具體幾點不知道，迷糊的聽到兒子吃過午飯回宿舍時，跟同學(xué)有說有笑，很高興的樣子，并沒有不適應(yīng)的感覺。岳母給兒子安排了一些事情后也回來了?？磥恚⒆娱L大了，有較強的適應(yīng)能力，可以在外面學(xué)習(xí)生活了。

看到孩子的成長，我們作家長的很高興，希望在一高老師們的教育幫助下得到長足的發(fā)展。祝愿我們的一高越辦越好！一高，孩子夢開始的地方。

明甫其實