隨著社會(huì)的快速發(fā)展,人們的觀念也變得越來(lái)越開(kāi)放,許多男孩子變得偏女性化,女孩子偏男性化,甚至有的女孩子都要比男孩子有陽(yáng)剛之氣。如今人們的觀念變得開(kāi)放了,電視上也會(huì)播出許多男明星以“女性化”出道受追捧,女明星也以“男性化”而倍受寵愛(ài)。 最近,一則“關(guān)于防止男性青年女性化”的提案在微博瞬間火爆起來(lái)了,仿佛“防止女性化”是一個(gè)要詞,人人都會(huì)唾棄。有很多支持這個(gè)提案,認(rèn)為:早都該這樣做了,對(duì)待社會(huì)風(fēng)氣應(yīng)該剛正不阿。但有的人認(rèn)為這純屬于個(gè)人喜愛(ài)。 不應(yīng)該因?yàn)閭€(gè)人的偏見(jiàn)而導(dǎo)致對(duì)某些人有成見(jiàn),不贊成這個(gè)提案。在很多人的傳統(tǒng)觀念里,男孩子就應(yīng)該有陽(yáng)剛之氣,英勇有責(zé)任,如果做不到這些的話 就屬于“娘”。女孩子就應(yīng)該溫柔顧家,賢惠有禮貌,否則就會(huì)被貼上“男人婆”的標(biāo)簽。 最近,有一則新聞這樣報(bào)道:一個(gè)八歲的小男孩,家長(zhǎng)認(rèn)為其缺乏陽(yáng)剛之氣被送進(jìn)了訓(xùn)練營(yíng),小男孩只是因?yàn)檎f(shuō)話聲音小,靦腆,性格稍微內(nèi)向一點(diǎn),就被家長(zhǎng)認(rèn)為其以后有向娘炮發(fā)展的傾向。于是父母就送小男孩去學(xué)校改造,而學(xué)校的課程就是扎馬步,摔跤等體能訓(xùn)練。 如果孩子覺(jué)得辛苦,忍受不了中途想要放棄的話,就會(huì)被加罰做體能運(yùn)動(dòng)。因?yàn)楦改覆涣私鈱W(xué)校改造的課程具體是什么?只是想著讓孩子盡量退去“娘氣”,于是送孩子去這些學(xué)校,孩子們?cè)趯W(xué)校中的訓(xùn)練內(nèi)容也是非常人所能承受得,更別說(shuō)是一個(gè)孩子了。 這位媽媽說(shuō),自從結(jié)婚之后,她就覺(jué)得老公把家里的一切事情都交給了她,對(duì)家里不聞不問(wèn),于是媽媽想讓孩子多一點(diǎn)陽(yáng)剛之氣,多一點(diǎn)擔(dān)當(dāng),才送孩子去學(xué)校鍛煉??墒菋寢寘s不知道正是因?yàn)檫@樣小男孩才特別恨媽媽,認(rèn)為是媽媽送他去受這份罪的。 學(xué)者說(shuō):最完整的人都是雌雄同體,在對(duì)待男女的性別上,很多人都是以傳統(tǒng)的男性女性的特征來(lái)要求他們,將一些最表面的要求表現(xiàn)的淋漓盡致,父母總是拿這些東西去約束孩子們。 其實(shí)父母忘了,最完整的人應(yīng)該是雌雄同體,就是說(shuō)男性的身體里有女性的特征,女性的身體里也有男性的特征。至于后來(lái)會(huì)怎樣發(fā)展,這取決于周圍環(huán)境對(duì)他們的影響和后期的家庭,學(xué)校教育。 1、人們的刻板印象 在人們的傳統(tǒng)觀念中,女孩子就必須是大家閨秀,男孩子必須有責(zé)任有擔(dān)當(dāng),一旦不符合這種要求的話,人們就會(huì)刻板地認(rèn)為孩子的發(fā)展軌道偏離了,正在朝女性化或者男性化發(fā)展。 其實(shí)父母在有這種想法的時(shí)候,何不借鑒一下周圍父母或者教育專家怎樣對(duì)待孩子呢?父母為什么不能試著理解孩子會(huì)出現(xiàn)這種狀況呢?為什么不在自己身上尋找原因呢? 2、周圍環(huán)境影響 近朱者赤,近墨者黑。環(huán)境對(duì)人的影響潛移默化,假若一個(gè)男孩子周圍一塊玩耍的都是女孩子,久而久之,這位男孩子的性格和穿搭也會(huì)朝著這群女孩發(fā)展。 但是如果男孩子周圍全是具有陽(yáng)剛之氣的男孩子,那么男孩子也會(huì)朝著男孩子發(fā)展,有時(shí)候連穿搭,寫(xiě)字等都會(huì)變得一致。當(dāng)然了,女孩子也受周圍環(huán)境的影響。 3、孩子性格中的某些因素 有不少人發(fā)現(xiàn),許多內(nèi)向的孩子一般都比較“娘”,原因是因?yàn)樗麄儾辉敢馀c人交流,慢慢地就變得內(nèi)向,也就是朝著女性化方向發(fā)展。很多女孩子因?yàn)樾愿癖容^外向,大大咧咧的,行為方式也特別像男孩子 所以會(huì)被普遍認(rèn)為“男性化”比較嚴(yán)重。 總結(jié): 關(guān)于“女性化”“男性化”的討論,原因有很多。父母不應(yīng)該用以往的刻板印象限制孩子的發(fā)展,很多小孩子在小的時(shí)候處于一種想被保護(hù)的狀態(tài),所以就會(huì)顯得沒(méi)有陽(yáng)剛之氣。 這就要建議父母應(yīng)該采取積極的方式教育孩子,不應(yīng)該用一些極端的方式教育孩子,給孩子的發(fā)展留下陰影。父母應(yīng)該多向別人請(qǐng)教或者多看一些育兒之類的書(shū)籍。 ![]() ![]() |
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來(lái)自: 子孫滿堂康復(fù)師 > 《兒童心理咨詢科》