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《紅樓夢(mèng)》整本書閱讀賞析第一回教案

 中小學(xué)閱讀寫作 2022-02-28

整本書閱讀案例

賞析《紅樓夢(mèng)》第一回“甄士隱夢(mèng)幻識(shí)通靈 賈雨村風(fēng)塵懷閨秀”

教學(xué)目標(biāo):

1.使學(xué)生初步理解《紅樓夢(mèng)》中最重要的創(chuàng)作方法:“草蛇灰線,綿延千里”。

2.使學(xué)生體會(huì)兩個(gè)“神話故事”在整部作品中的作用。

3.使學(xué)生理解“諧音”在整部作品中的藝術(shù)魅力。

4.通過(guò)精讀第一回,使學(xué)生深深地愛(ài)上《紅樓夢(mèng)》,更體會(huì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深,主動(dòng)走進(jìn)《紅樓夢(mèng)》。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):

1.通過(guò)體會(huì)兩個(gè)神話故事,使學(xué)生理解《紅樓夢(mèng)》最重要的創(chuàng)作方法“草蛇灰線,綿延千里”。

2.通過(guò)教師講解,使學(xué)生理解“諧音”的藝術(shù)魅力。

教學(xué)方法:誦讀法+講授法+合作探究法

教學(xué)時(shí)數(shù):1課時(shí)

教學(xué)過(guò)程:

一、導(dǎo)入新課

清代嘉慶年間就有“開談不說(shuō)《紅樓夢(mèng)》,讀盡詩(shī)書也枉然”的說(shuō)法,魯迅說(shuō)“在《紅樓夢(mèng)》里經(jīng)學(xué)家看見(jiàn)《易》,道學(xué)家看見(jiàn)淫,才子看見(jiàn)纏綿,革命家看見(jiàn)排滿,流言家看見(jiàn)宮闈秘事”,現(xiàn)代女作家張愛(ài)玲說(shuō)“一恨海棠無(wú)香,二恨鰣魚多刺,三恨《紅樓夢(mèng)》未完”,那么,各位同學(xué)有沒(méi)有思考過(guò):為什么一部《紅樓夢(mèng)》卻產(chǎn)生如此大的反響?為什么一部《紅樓夢(mèng)》使世界產(chǎn)生如此多的“紅學(xué)家”?那么從今天開始我們走進(jìn)《紅樓夢(mèng)》,走進(jìn)中國(guó)最偉大的人情小說(shuō),探討其中的奧秘。請(qǐng)大家精讀《紅樓夢(mèng)》第一回“甄士隱夢(mèng)幻識(shí)通靈,賈雨村風(fēng)塵懷閨秀”,或許能開啟冰山一角。

二、精讀《紅樓夢(mèng)》第一回

學(xué)生帶著問(wèn)題閱讀:

1. “甄士隱”“賈雨村”是什么意思?

2. 第一回中有幾個(gè)神話故事?請(qǐng)你試著復(fù)述這些神話故事。

3. 作者為什么要安排神話故事呢?

三、師生合作探究,走進(jìn)文本。

巴爾扎克說(shuō):小說(shuō)被認(rèn)為是一個(gè)民族的秘史。”而曹雪芹先生是一位極其睿智的偉大作家,他靈活地運(yùn)用了諧音,巧妙地避開了清廷的文字獄,使他的文字能夠光明正大的見(jiàn)到讀者。所以閱讀《紅樓夢(mèng)》,一定要體會(huì)“諧音”化解尷尬的文字獄的妙處,這樣才能走進(jìn)風(fēng)云變化的清代。

1. 開篇第一自然段作者是怎樣給大家介紹“甄士隱”“賈雨村”這兩個(gè)名字的?說(shuō)明什么?

明確:

甄士隱:將真事隱去,真正的事實(shí)是什么,說(shuō)明本書中一定有“真事”。

賈雨村:假語(yǔ)村言,說(shuō)明不值得信任。

“甄士隱”“賈雨村”這兩個(gè)名字的命名方式就是運(yùn)用了“諧音”的創(chuàng)作方法,說(shuō)明曹雪芹先生在開篇就提醒廣大讀者:我在本書中運(yùn)用了大量“諧音”的創(chuàng)作方法,所以敬請(qǐng)讀者一定要破譯《紅樓夢(mèng)》中的諧音。否則真的是“滿紙荒唐言,一把辛酸淚。都云作者癡,誰(shuí)解其中味”。所以我們第一項(xiàng)工作是把作者的開篇詩(shī)背誦下來(lái),爭(zhēng)取能體會(huì)作者的良苦用心。

2. 體會(huì)第一個(gè)神話故事“女媧補(bǔ)天”。

(1)請(qǐng)同學(xué)復(fù)述“女媧補(bǔ)天”。

(2)你能理解這段文字中的“諧音”嗎?

大荒山無(wú)稽崖----諧音----荒誕無(wú)稽

  埂   峰----諧音---- 根 峰

36500塊頑石都被女媧補(bǔ)天、只棄了1塊,說(shuō)明這塊頑石是“無(wú)才補(bǔ)天的頑石”,即后來(lái)的“賈寶玉”。

賈寶玉----諧音----假寶玉----無(wú)才補(bǔ)天、沒(méi)有真才實(shí)學(xué)、世俗不認(rèn)可

總之:中國(guó)人都有“補(bǔ)天”情節(jié),希望通過(guò)參加科舉考試成為社會(huì)的棟梁之才,輔佐皇帝、擔(dān)當(dāng)大任、拯救蒼生,所以“賈寶玉”必然不具備此能力。

④后來(lái)這塊“無(wú)才補(bǔ)天的頑石”通了靈性,請(qǐng)求“茫茫大士”和“渺渺真人”將他攜入紅塵,歷盡悲歡離合、歷盡炎涼世態(tài),這段傳奇的成長(zhǎng)經(jīng)歷被“空空道人”在一塊巨石上看到了,所以這就是《石頭記》得名原因。

3. 體會(huì)第二個(gè)神話故事“木石前盟”。

1)請(qǐng)同學(xué)復(fù)述木石前盟”。

2你能理解這段文字背后的寓意嗎?

西方靈河岸----極樂(lè)世界(不論古今“西方”就是“極樂(lè)世界”的意思)的充滿靈性的地方,即林黛玉生活的地方,所以林黛玉冰雪聰明。

②三生石畔

第一世

第二世

第三世

無(wú)才補(bǔ)天的頑石

赤霞宮神瑛侍者(甘露)

賈寶玉

絳珠草(先天不足)

絳珠仙子

林黛玉(眼淚)

恨 天----九重天最高的地方,是一個(gè)充滿哀愁的地方。

④密 青 果----秘密的青澀的果實(shí)----林黛玉和賈寶玉兩個(gè)人的自由戀愛(ài)不被世俗認(rèn)可,兩個(gè)人“有緣無(wú)分”,必然是悲劇結(jié)局。

⑤灌愁海水----大量的習(xí)慣的哀愁

A.概括①②③④⑤林黛玉典型的性格特征:體弱多病,多愁善感,冰雪聰明。

B.第三世賈寶玉的投胎到人世成為四王八公之一的榮國(guó)公的孫子,第三世林黛玉投胎到人世成為四世簪纓世家、朝廷科舉探花林如海的女兒,他們都出生在豪門貴族,經(jīng)歷了人世的繁榮富貴,最終走向沒(méi)落,無(wú)非是南柯一夢(mèng),所以這部奇書又叫《紅樓夢(mèng)》。(《紅樓夢(mèng)》得名原因

4. 涵詠?zhàn)髡咴陂_篇?jiǎng)?chuàng)造兩個(gè)神話故事的目的。

開篇兩個(gè)神話故事都起到預(yù)示小說(shuō)主要人物命運(yùn)的作用“女媧補(bǔ)天”中“無(wú)才補(bǔ)天的頑石”到人世后必然是無(wú)用的貴族公子,無(wú)心于經(jīng)濟(jì)仕途,成為不被世俗認(rèn)可的貴胄子弟,必然是悲劇結(jié)局;“木石前盟”中林黛玉說(shuō)得非常清楚:“他是甘露之惠,我并無(wú)此水可還……但把我一生所有的眼淚還他,也償還得過(guò)他了”,賈寶玉與林黛玉之間是施與報(bào)的關(guān)系,眼淚還盡,林黛玉生命結(jié)束,所以根本沒(méi)有姻緣關(guān)系,(而賈寶玉與薛寶釵之間才有姻緣關(guān)系,被世俗認(rèn)可,可是賈寶玉不同意,是有分無(wú)緣)所以三個(gè)主要人物必然是悲劇結(jié)局。

總之我們把在第一回中交代主要人物的命運(yùn)結(jié)局的,后文環(huán)環(huán)相扣,到小說(shuō)結(jié)束才徹底明白主要人物的命運(yùn)的由來(lái),我們把這樣的寫作方法叫做“草蛇灰線,綿延千里”。

5.請(qǐng)各位同學(xué)在第一回中再找一處作者運(yùn)用了“草蛇灰線,綿延千里”的寫作方法。我們深深地感謝作者的匠心獨(dú)運(yùn),偉哉!

明確:

一僧一道看見(jiàn)甄士隱抱著英蓮,那僧大哭,并念出四句話“慣養(yǎng)嬌生笑你癡,菱花空對(duì)薛嘶嘶。好防佳節(jié)元宵后,便是煙消火滅時(shí)”,這里暗示了甄士隱即將遇到“三劫”,果然后來(lái)元宵佳節(jié)“霍啟”帶著“甄英蓮”去看社火花燈,霍啟上廁所,將英蓮放在一家門檻上坐著,回來(lái)甄英蓮就找不到了;后文隨著小說(shuō)情節(jié)的深入,我們就看清楚了甄英蓮的人生軌跡。

四、合作探究,作者創(chuàng)作目的。

開宗明義作者就交代了創(chuàng)作《紅樓夢(mèng)》的目的,請(qǐng)大家仔細(xì)查看第一自然段。

明確:

(1)我雖一事無(wú)成,但是一些女子“行止見(jiàn)識(shí)皆出于我之上”、不能讓她們埋沒(méi)了,所以我要寫一部古今都沒(méi)有的奇小說(shuō),達(dá)到“以情悟道,守理衷情”(第五回)。

(2)我雖然無(wú)才補(bǔ)天,但是我可以寫小說(shuō),寫文學(xué)作品,透過(guò)作品,看清社會(huì)。探討清王朝走向滅亡的原因。因?yàn)槲膶W(xué)作品有認(rèn)識(shí)性、教育性、警醒性。

五、布置作業(yè)

1. 查看《紅樓夢(mèng)》諧音一覽。

2. 體會(huì)“草蛇灰線,綿延千里”的創(chuàng)作方法。

3. 準(zhǔn)確理解兩個(gè)神話故事的藝術(shù)魅力。

《紅樓夢(mèng)》人物的諧音:

甄士隱:將真事隱去。

賈雨村:假語(yǔ)村言。

冷子興:試問(wèn)旁觀冷眼人。

賈代化:偽朝之所謂教化。

賈代善:偽朝之所謂善。

 赦:假設(shè),是說(shuō)他在賈府是個(gè)擺設(shè),不被賈母看好。

 政:假正經(jīng),諷刺他過(guò)于愚腐。

 敬:假靜,他喜好靜、搬到郊外居住,作者諷刺他是假喜歡清靜。

賈寶玉:假寶玉,是一塊具有反叛精神的真頑石

 璉:假廉,是不知廉恥的荒淫之徒。

 瑞:乃天欲賜其福,先示以喜兆也,所以賈瑞號(hào)天祥,他是書中第一個(gè)死亡的人物,接著群芳一個(gè)個(gè)香消玉隕,可見(jiàn)這是假的喜兆,故稱賈瑞。

 蓉:也,能容其妻與其父通奸。

元春、迎春、探春、惜春:四姐妹,諧音原應(yīng)嘆息,嘆息她們短暫的青春;原因探析,探析封建社會(huì)衰敗直至滅亡的原因。

四春丫鬟:分別是抱琴、司棋、侍書、入畫,暗喻琴棋書畫古代四藝,同時(shí)也暗喻她們主人的愛(ài)好特點(diǎn)和藝術(shù)修養(yǎng)。

 杏:僥幸也,因回頭多看賈雨村兩眼,后來(lái)成為賈雨村的正室,何等僥幸。

王熙鳳:希鳳,鳳為神鳥,有雌雄之分,雄為鳳,雌為凰。是作者希望鳳姐成為男性,比喻鳳姐的才干。也諧音枉是鳳,雖然才能出眾,但也免不了香消玉隕,一領(lǐng)草席裹尸丟曠野,引女兒差點(diǎn)兒被賣的下場(chǎng)。

 雯:日邊霞云,可恨是彩云易散,亦即情文。

花襲人:花有香氣,讓人失處警覺(jué),然而背后襲擊別人,給你溫柔一刀,讓人防不勝防。

四大郡王:東平王,南安王,西寧王,北靜王,比喻東南西北,平安寧?kù)o,是作者有意給當(dāng)朝者粉飾太平,歌功頌德的一個(gè)假語(yǔ)。

秦可卿:可情也,是濫情,可和任何人發(fā)生奸情。

 鐘:情種,與智能偷情害死其父,也害死了自己,好一個(gè)情種。

 鴦:一個(gè)反比的名字,鴛鴦鳥本是成雙的,是愛(ài)情的吉祥物,但是鴛鴦女卻不能擁有自己的愛(ài)情,被賈赦逼死。

 環(huán):賈壞,確實(shí)夠壞的,誣告寶玉。

 鵑:杜鵑被認(rèn)為是最善解人意的鳥兒,有杜鵑啼血一說(shuō),紫鵑是黛玉閨中益友,暗示黛玉的結(jié)局。

孫紹祖:孫臊祖,給祖先丟人。本是靠賈府的勢(shì)力才有了今日,可是卻恩將仇報(bào),害死迎春。

 薔:比起那些只知道吃喝玩樂(lè)的賈家子弟,賈薔稍微強(qiáng)點(diǎn),薔薇花也是愛(ài)情的意思,賈寶玉從齡官兒和賈薔的愛(ài)情中明白了愛(ài)的真意。

 蟠:本意是曲折、盤繞的意思,薛蟠字文龍,蟠龍?jiān)诠偶畟髡f(shuō)中是面目最為兇惡的一種。

 權(quán):大權(quán),專管買官賣官,權(quán)力何其大也。

 大:驕傲自大,依仗自己救過(guò)太爺?shù)拿谛轮髯用媲熬万湴磷源?,不服管教?/p>

卜世仁:不是人,賈蕓是他的親外甥,跟他借點(diǎn)兒銀子,他非但不借,還嘲笑一番。

甄英蓮:真應(yīng)憐,本生在官宦人家,卻從小被拐賣,又被夏金桂害死,一生命運(yùn)實(shí)在坎坷,讓人可憐。

 淵:為了英蓮,被薛蟠活活打死。生不逢時(shí),其冤深也,,馮淵喻為逢冤。

 啟:禍?zhǔn)缕稹?/p>

 光:沾光

來(lái)  升:來(lái)升官。

單聘人:善騙人

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