![]() hi,我是圈圈:) 油畫系畢業(yè) 在少兒美術(shù)教育行業(yè)工作了九年 喜歡看展,也喜歡和孩子們待在一起 在過去一年多的時間里,我和孩子們在一起看了許多展覽,我們站在不同的作品前觀察,思考,表達觀點,繼而創(chuàng)作自己的畫作,也由此認識了許多不同的藝術(shù)流派以及形式。 我們一起去看過浮世繪,小朋友們發(fā)現(xiàn),它其實并不復雜,只是描繪了三百年前普通日本民眾的生活; 我們一起看過安迪·沃霍爾,小朋友們或許會明白,有時候,藝術(shù)也可以像超市貨架上的商品,是可以被“批量生產(chǎn)”的; 我們一起看過蒙克,感受這位來自挪威峽灣的天才藝術(shù)家,畫里那些壓倒性的情感; 我們一起看過康定斯基,看他如何將跳動的音符轉(zhuǎn)化為繪畫里的一個個符號; 我們一起看過夏加爾,你會發(fā)現(xiàn),鄉(xiāng)愁與愛,是貫穿這位猶太藝術(shù)家一生的創(chuàng)作主題; ![]() ![]() 每一次的美術(shù)館課程都像一次新的探索, 有時候在大人眼里看似晦澀難懂的作品,在小朋友眼中,它反而沒有那么復雜,他們的世界天真又奇妙,面對大師們的作品,他們經(jīng)常會說出一些令人欣喜的答案。 其實行走美術(shù)館的意義本就在此,我們不必去盲目認同藝術(shù)大師,即使在名畫前,也可以保持自己的觀點和思考。 ![]() 對我而言,每一次的講解和創(chuàng)作, 也都希望自己能用微薄的力量,在他們的心里埋下一顆小小的,關于美的種子, 等春天來,等它發(fā)芽。 ![]() ![]() ![]() 新的一年里, 讓我們一起去看更多有趣的展覽, 聽更多關于藝術(shù)家創(chuàng)作背后的故事吧! |
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