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聯(lián)系：mingzhu786（轉(zhuǎn)載）hbliuchanghai（商務(wù)）原創(chuàng)首發(fā)｜明珠絮語（ID：tsliuchanghai），轉(zhuǎn)載請聯(lián)系授權(quán)“衡水一中已經(jīng)退出歷史舞臺，改名泰華中學(xué)！”熟悉衡水教育的人都知道，在相當(dāng)長的一段時間里，衡水一直沒有一中，只有著名的衡水中學(xué)。衡水一中是2014年由泰華集團(tuán)和衡水中學(xué)合作建立的民辦高級中學(xué)。也就是說，衡水中學(xué)和衡水一中是兩所學(xué)校，一個是公辦，一個是民辦。但自建立之初，衡水一中就和衡水中學(xué)有著密可不分的關(guān)系，雙方從管理團(tuán)隊到師資再到教學(xué)模式，都保持著同步，人們往往認(rèn)為它們是同一所學(xué)校。當(dāng)然，這樣的操作并不合乎現(xiàn)在的規(guī)定，公私分離將是必然的結(jié)果，傳言有其現(xiàn)實的基礎(chǔ)。由于沒有正式的消息，所以本文只做一個假設(shè)性的探討，在標(biāo)題中特意加上了“如果”二字。至于衡水一中改不改名字，其實并不重要，重要的是，和衡水中學(xué)分家，完全獨立。所以，本文對兩所學(xué)校仍沿用當(dāng)前的稱呼。對于衡水一中和衡水中學(xué)分家，人們其實最關(guān)心的問題只有一個：換句話說，將來哪所學(xué)校能夠真正代表衡水教育，延續(xù)衡水教育的輝煌。在當(dāng)前的人才選拔模式下，對于一所普通高中來講，沒有高考成績，一切都無從談起。哪所學(xué)校的高考成績好，哪所學(xué)校就會受到家長的熱捧。所以，我們下面只需要分析一下兩校分家后，兩校的高考成績將會發(fā)生什么樣的變化即可。我們知道，影響一所學(xué)校教學(xué)成績的因素主要有三個：衡水中學(xué)作為公辦高中，招生范圍是本地的優(yōu)質(zhì)生源。衡水一中是民辦學(xué)校，可以利用名氣在更大范圍異地招生，即所謂的在全省甚至全國“掐尖”，顯然生源更勝一籌。但隨著國家對民辦高中異地招生的限制，衡水一中的招生范圍也將局限于衡水本地。所以從現(xiàn)在的學(xué)生“存量”上來講，衡水一中的生源可能偏強(qiáng)，從長遠(yuǎn)來看，兩者的生源水平相當(dāng)。唯一的變數(shù)是，在將來在中考招生中，衡水一中和衡水中學(xué)是不是擁有相同的地位。在學(xué)校管理上，兩校一直以來都是完全相同的模式。而且，之所以讓孩子去這兩所學(xué)校就讀，學(xué)生家長也是對這樣的管理模式的贊同度比較高。現(xiàn)在的管理模式已經(jīng)比較成熟，只要兩校都“蕭規(guī)曹隨”，按部就班往下走，管理上不會有大的區(qū)別。但有一點值得注意，就是學(xué)校對教師投入的力度。衡中的老師收入遠(yuǎn)高于當(dāng)?shù)氐钠骄?，而這份高收入，是用高強(qiáng)度的工作換來的。而毋庸諱言，高收入來源于高收費，衡水一中的高收費，才能撐起老師的高收入。分家之后，作為公辦學(xué)校的衡水中學(xué)教師還能不能保持以前的收入，這一點存疑。如果不能保證，工作量和工作強(qiáng)度不變，收入?yún)s大幅降低，老師們能不能保持和以前一樣的工作干勁，這是一個問題。個人感覺，衡中系學(xué)校的師資并不是很強(qiáng)，至少和其頂尖的成績并不相稱。跟大城市動輒就大批量招聘名校碩士博士相比，衡中系學(xué)校的師資水平只能算作一般。個人一直覺得，一所學(xué)校高考成績的取得，生源是第一位的，管理是第二位的，師資只能排第三位。筆者在以前的文章中也提到過，衡中的管理，是先靠管理取得了成績，再靠成績吸引到了優(yōu)質(zhì)生源，然后又靠統(tǒng)一備課提高了效率，從師資上講并非其強(qiáng)項。當(dāng)衡水中學(xué)有編制的公辦教師撤離衡水一中之后，衡水一中的師資水平可能略有下降，但剩下的教師也完全能夠勝任。更不用說，作為民辦學(xué)校的衡水一中，將來有更大的自由度和力度去招聘優(yōu)秀教師，甚至去衡水中學(xué)挖人。所以，分家之后，如果招生待遇相同，生源一致，管理照舊，那么將是兩所相同水平的學(xué)校。而它們之間的關(guān)系，會從以前的強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手變?yōu)橐院蟮亩?qiáng)相爭。值得一提的是，衡水中學(xué)和衡水一中的現(xiàn)象，只是全國很多地方高中的一個縮影。將來，所有類似的組合體都將會分離，公辦回歸公辦，民辦回歸民辦，形成公辦高中和民辦高中競爭的局面。誰勝誰負(fù)，和宏觀的政策以及具體的管理都有直接關(guān)系。公辦學(xué)校無疑會在政策層面得到一些傾斜，民辦學(xué)校則在辦學(xué)的靈活性上更強(qiáng)。家長們期盼的結(jié)果，當(dāng)然是公辦學(xué)校勝出，那樣，家長可以用最小的成本，讓孩子就讀本地最好的學(xué)校。反之，如果民辦學(xué)校勝出，那么家長們會寧可多花錢，也讓孩子去民辦學(xué)校。明珠絮語（ID：tsliuchanghai），以教師和家長的雙重視角看教育，解答青少年和家長的教育困惑。
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