她來時(shí)帶來陣陣清涼，舒爽，讓人忘卻煩惱，我覺得，最好挑個(gè)晴朗，明媚，溫暖的好天氣，拿兩個(gè)凳子，一個(gè)用來放書，最好選本詩歌或散文，傳說故事之類的，另一個(gè)則用來安坐，面朝青山綠樹，就著群鳥鳴聲使盡飽滿感情閱讀并領(lǐng)略書中奧秘，最好穿件短衣，夏褲，憑風(fēng)從我身邊掠過，不時(shí)眺望遠(yuǎn)方的田野里人們耕耘、笑看有人牽牛路過、瞅瞅隔壁人家的竹林蔥蔥綠綠，迎風(fēng)搖曳?；蛘呶揖湍敲磫为?dú)坐著，回憶回憶往事，憧憬憧憬未來，看看我家的小菜園，這樣方才不辜負(fù)風(fēng)對(duì)我的一番美意嘛。

一旦落雨，于我，便是最舒涼的時(shí)候。這時(shí)候，我的思維往往是最活泛的，思路也是鴻蒙而滋潤的，適合坐在樓上寫些詩文，充實(shí)自己，提升寫作。尤其是就著雨聲，仿若聽著天宮樂曲，心情暢快，落筆更輕松愉悅。最好是深夜，下場雨，刮些風(fēng)，要再來些手機(jī)播放的純音樂或朗誦，配合我的打字聲，翻頁聲，這時(shí)的雨聲才更悅耳。屋后又是山林，樹葉沙沙作響，外面要再來幾聲犬吠，牛哞；屋前又是馬路，人來車往，聽著這些聲音寫作，是再美妙不過了。并且，雨夜有種說不出的情懷，靜謐中聆聽細(xì)雨潤物無聲，心便沉寂下來，平和安穩(wěn)，愜意悠長，更宜挑燈夜戰(zhàn)，揮筆直抒胸臆。噓，聽罷，淅瀝瀝，嘩啦啦，是誰用指在為我彈琴，激勵(lì)我寫出無數(shù)佳作美文，回聵讀者？

沒人會(huì)不愛花吧？我常想，要賞花，必得有個(gè)涼亭，亭柱上得有水墨畫，描繪的都得是些古今中外最美艷的奇女子，圖畫旁邊用毛筆寫她們的生平經(jīng)歷，亭中得擺張朱紅色的木茶幾，茶幾上得擺放些鮮花，茶果，亭前也該有個(gè)池塘，里面開滿荷花，旁邊得有些鯉魚，青蛙，蜻蜓，再下些小雨兒，我就懶倚著欄桿，喝著茶，吃著果子，嗅著花香，看池里鯉魚游，蜻蜓飛舞，聽蛙聲一片，就這么賞著夏天的景。到春天時(shí)，池邊也該種幾棵梨樹，桃樹，杏樹，就著池里的殘荷枯葉，再安排一群蝴蝶，那時(shí)節(jié)的景色該多宜人??！秋天時(shí)，七月的池塘，該種滿菱角花；八月池旁種桂花，還得配點(diǎn)玫瑰酥餅，就著月色和桂香吃，這對(duì)我來說無疑是場美夢(mèng)；九月則種菊花，亭的四邊掛滿菊花的水墨丹青，泡碗紅油面皮，蹭著菊花香下肚，那味道肯定賊香！冬天時(shí)，我想穿著棉衣棉褲，赤著小腳，踏雪走小路去采一大束紅梅花回家……啊，裹著芳菲的美夢(mèng)，何日能成真？

教育使人富有

文學(xué)使人高貴