未來如果使用ImageJ進行物理實驗,一個必須解決的事情,是添加比例尺。 ImageJ添加比例尺,是通過Analyze/Set Scale…設(shè)置的。當把圖片置入ImageJ后,窗口左上角將會出現(xiàn)寬高尺寸等,然后找個已知尺寸的東西作為參照,畫條直線。 打開Set Scale窗口。其中Distance in pixels顯示這條直線以pixel為單位的長度,Known distance為以Unit oflength的已知長度,比如圖中的圓珠直徑為2.12cm,對應(yīng)到全局Global寬高上去,對話框中顯示Scale:24.4461 pixels/cm即每24.4個pixel對應(yīng)1cm。 標尺設(shè)置完畢。本質(zhì)就是設(shè)置了一個比例尺。之后畫直線,再Plot Profile。 得到光強沿該直線的變化曲線。 把Live點亮,當拖動該直線時,直線上各點Plot Profile的Gray Value動態(tài)變化。 現(xiàn)在得到什么啟發(fā)了?不只是用它能分析一張靜態(tài)圖片里的干涉、衍射條紋,ImageJ肯定能用同樣的方法來分析和處理mp4視頻導入進來的Image Stacks。 找出來很久很久以前錄制的一個膠帶條勻加速運動的視頻,用Tracker打散為圖片序列,然后引入ImageJ。 Image/Transform/Flip Horizontally轉(zhuǎn)動一下方向,以及分割、截取等;為能更清晰尋找膠帶圈的位置坐標,把它轉(zhuǎn)化成黑白二值圖,Image/Type/8-bit、Image/Adjust/Brightness/Contrast、Threshold...B&W,Apply之后,我們看到了預(yù)料之中的畫面。 把這些坐標提取出來,置入到Excel,計算,表格顯示出:勻變速直線運動連續(xù)相鄰相等時間的位移之差都相等。 為什么不用Tracker來做這件事???為了學習接觸新事物??!這不就是一題多解嗎?然而ImageJ實在太過權(quán)威、太過普遍,ImageJ龐大而無邊際的生態(tài),從生物醫(yī)學里遷移一下功能為物理所用,很可能就解決了一些不好解決的問題了。問題是,能領(lǐng)悟到它能在物理里面怎么用。 ------心存DREAM喜歡琢磨實驗并自娛自樂的MIRACLE------ 實驗教學值得學習的去處: |
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