蒼白的天空上擦過一縷灰色的陽光，是的，疲憊的一天又開始了。磨出水泡的手指吃力地捏住筆。在慘白的紙頁上一搖一擺地寫下同樣慘白的日子。我在腦中反反復(fù)復(fù)估計著月考的排名，算著每一科的分，想著這次能超過多少的人。風(fēng)吹過，苦笑著喘咳幾聲。

樓下，一個彩色的風(fēng)箏一搖一擺地飛上了天，蕩漾起一片歡聲笑語。樓上，低垂的頭顱依舊低垂，可心終究無可平靜。那五彩繽紛的，也曾是我的童年，被日漸成熟的功利的堅韌的我親手埋葬的童年。

我的童年是荷塘里翠綠的荷葉。那時我們都稚嫩，都有一雙明亮的眼睛，眼中還映著生命最鮮亮的顏色。用蠟紙包上熱乎的雞蛋仔，抑或是幾個茶葉蛋，便可以在空曠的街區(qū)中嬉戲過晨昏。陣雨來了，便貓腰向池塘中偷采下幾片大如坐席的荷葉。密密的雨打在葉上，淌下一串串的翡翠，打濕了身上的花衣衫，聲如昆山玉碎?？┛┑男β曉谟曛写似鸨朔仨懼氂曛斜愣嗔酥Т湟獍蝗坏年犖?。

我的童年是紅得晶瑩的冰糖葫蘆，火紅的山楂上落下金黃的小點，復(fù)裹上晶瑩的冰糖。我和好友暄，躲在被稱作“秘密基地”的餐桌下，大口啃吃著，偶爾探出頭去接媽媽送上的冰鎮(zhèn)果汁。地下，永遠鋪滿花花綠綠的玩具。等到睡覺的時間，兩人合躺在一條粉底白花的簇新棉被中，閉著眼裝睡，實則手中都握了一把糖，口中亦含上幾顆。

我的童年是小學(xué)教室窗外的那棵琵琶樹，細瘦的一棵，樹捎上拴滿金色。那時，我的班主任是一個年輕的女老師。記憶中她的眼里總蕩漾著溫柔，深色的長發(fā)垂落至腰際。她愛在黃昏時倚在樹前的欄桿上，每一寸影子都延伸著落日的余暉。我愛趴在窗前，安靜地看著秋風(fēng)凌亂了她的長發(fā)，淺藍的裙角微微飄轉(zhuǎn)。她偶爾回眸，瞇著眼笑笑，說：“暢暢，你猜這是什么樹呢？”偶爾喚我過去，將一塊紅紙包的紫薯點心悄悄往我掌心一放，又輕輕幫我拉上書包的拉鏈，說：“暢，你的書包張著大口呢。”偶爾，她會領(lǐng)我們到琵瑟樹旁碧綠的草場上，將金色的雨傘斜插在地上。我們躲進傘下的陰涼，攬著彼此的肩玩你畫我猜。常常會有個孩子從地上抬起一朵雪白的花，斜插入她耳后的鬢間。

我的童年是那么長，攜帶的回憶是那么輕盈又厚重；可它無聲地淡逝時，我竟未清晰地覺察，它是何時不見了蹤影？是我的最后一次六一兒童節(jié)，是我吹滅十二歲生日蠟燭的那刻？還是小學(xué)畢業(yè)，我們同老師最后一次深情的擁抱？抑或是，第一次被排名時，無數(shù)個洋溢著青春色彩的名字捆上冰冷的數(shù)字，從此沉入生活的苦海？難道竟是，身邊的好女一個個散去，重逢之時，我們唯一的話題竟是“同學(xué)，你級排多少？”

生命是一粒的蘋果的種子，種子是用來種樹的，兒時我們都記得；長大了，卻鮮有人把它種在生活的土壤中，開出了雪白的蘋果花。孩時，我們也常常流淚，但擦盡淚便可紅著眼微笑；長大后我們不常流淚，因為一顆淚就是一道淌著鮮血的傷痕。

我想起中考前的那晚，我和暄最后一次一同走在回家的路上。那是夜晚，路燈的光那么黯淡。我啞著嗓子說：“暄，你看今天的星星這么多……”她搖搖頭，又搖搖頭，最終嘆了一口氣：”可惜我們近視，再也看不清?！?/span>

童年逝去了嗎？也許它如星辰，依舊嵌在歲月中；只是我們的眸子蒙上塵土，便再也看不清它。

我又望向樓下飄動的風(fēng)箏，那么鮮亮的顏色，那么明媚的笑臉；樓上觀望它的，卻是一雙含淚的眸子。

【推薦語】以月考引出對童年的回憶，在用三樣具體的事物寄托著童年。全文情感真摯，敘事和抒情相互交錯，語言細膩傳神。是我們組當(dāng)之無愧的第一。（吳洋）