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視頻里，弟弟吵著要翻姐姐的柜子，而姐姐明確表示拒絕。圖片來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)視頻
結(jié)果，姐弟倆互不相讓。這時(shí)，奶奶抱著弟弟，硬是打開了姐姐的柜子，姐姐瞬間崩潰。有網(wǎng)友說(shuō)：姐姐這么大了應(yīng)該讓著弟弟。圖片來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)視頻
乍一聽沒問(wèn)題，不是什么大事，姐姐不要太矯情。但換位思考，弟弟是要翻姐姐的東西，“看”和“翻”性質(zhì)完全不同。所以才有更多網(wǎng)友站在姐姐一邊：是姐姐的東西就要經(jīng)過(guò)她的同意才能動(dòng)！圖片來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)視頻
或許很多人會(huì)問(wèn)，這有什么好爭(zhēng)的？就像阿德勒所說(shuō)：這與父母對(duì)待不同孩子的態(tài)度有關(guān)。是的，他們爭(zhēng)的是父母的態(tài)度。知乎上，有個(gè)媽媽說(shuō)要二胎是兒子的愿望。媽媽很尊重兒子，如實(shí)告知兒子生二胎后會(huì)發(fā)生的各種變化。媽媽說(shuō)第一年照顧他的時(shí)間可能變少；他淡定回答：“沒關(guān)系，我大了可以照顧自己了?！?/span>媽媽說(shuō)：“弟弟妹妹會(huì)分走你的錢。”他回答：“沒關(guān)系，我愿意分給弟弟妹妹?！?/span>媽媽說(shuō)：“弟弟妹妹很可能會(huì)打擾你的學(xué)習(xí)。”他回答：“沒關(guān)系，我盡量在學(xué)校寫完作業(yè)?！?/span>媽媽又說(shuō)：“生了不能退貨了?！?/span>他笑著回答：“沒事，媽媽你生吧，我喜歡弟弟妹妹。”可想而知，媽媽尊重老大的結(jié)果，就是收獲了暖男一枚。媽媽懷孕時(shí)，老大可能還會(huì)做飯，每天早晚對(duì)著媽媽肚子說(shuō)話、唱歌、講故事；和媽媽一起準(zhǔn)備老二的東西、起小名，還要留著好吃的給弟弟妹妹。作為哥哥，他每天都要和妹妹說(shuō)話、親妹妹、哄睡、妹妹拉尿，他也給妹妹耐心清洗。圖片來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)視頻
反觀很多二胎父母，不會(huì)給老大提前做好心理建設(shè)，還希望老大懂事。老大的地位岌岌可危，只會(huì)更失落，怎么還能去愛老二？心理學(xué)有一個(gè)名詞叫“同胞競(jìng)爭(zhēng)”，老二出生，老大面臨各種壓力和比較，從而形成競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。同胞競(jìng)爭(zhēng)，是孩子的本性。不同的階段，老大會(huì)有不同的“競(jìng)爭(zhēng)”目標(biāo)和方式。而父母對(duì)老大的態(tài)度，決定了二胎關(guān)系的走向。所以，父母首先要信任、安撫老大，并賦予老大更多的責(zé)任。告訴老大，給他的愛不會(huì)少，而且還會(huì)持續(xù)續(xù)航。父母拿捏好尺度，不是讓老大被迫分一杯羹給老二，而是讓老大得到更多的愛，心甘情愿愛老二。得到尊重的老大，沒有了“失寵”的顧慮，就會(huì)把寵愛傳遞給老二。相信大多父母生二胎，是希望來(lái)作伴的，但并不是所有父母都會(huì)平衡兩個(gè)孩子的愛，尤其是不懂尊重老大。得不到父母的尊重，對(duì)老大來(lái)說(shuō)是一種傷害。心理專家發(fā)現(xiàn)：65％的母親和70％的父親會(huì)不自覺對(duì)某個(gè)孩子特別偏愛。現(xiàn)實(shí)中，不少父母是相對(duì)偏愛老二的，他們常常忽視老大的情感需求。《敞開心扉的少年》中，小男孩蹦蹦明明有名字，上臺(tái)卻介紹自己是蜜糖的哥哥。因?yàn)楦改笇?duì)妹妹蜜糖很寵愛，經(jīng)常拍視頻，而哥哥蹦蹦總是無(wú)意間成為背景。老大有很多訴求，卻不敢告訴父母，因?yàn)樗玫降拇鸢赣肋h(yuǎn)是：你懂事，讓著弟弟（妹妹）。Jonice Webb博士通過(guò)解釋“童年期情感忽視”這一概念，得出一個(gè)結(jié)論：在一個(gè)家庭中，當(dāng)孩子的情感需求長(zhǎng)期得不到父母足夠的認(rèn)可、接納、和回應(yīng)，孩子便學(xué)會(huì)了去隱藏或者壓抑他們的真實(shí)感受，情感忽視的負(fù)面影響就發(fā)生了。如果父母不能平等地“發(fā)糖”，那個(gè)糖少還要懂事的老大無(wú)法排解內(nèi)心的郁悶，久而久之就會(huì)越來(lái)越自卑。前段時(shí)間看《愛的厘米》，劇中的姐姐優(yōu)秀，弟弟卻是個(gè)廢柴。姐姐要結(jié)婚，爸爸讓她推遲婚禮，因?yàn)榈艿軇偸伲粗憬憬Y(jié)婚會(huì)難過(guò)。不管弟弟如何突破底線，甚至過(guò)界，姐姐都一再忍讓。姐姐的行為，在心理學(xué)上是討好型人格的具體表現(xiàn)。具有討好型人格的孩子，當(dāng)被父母區(qū)別對(duì)待時(shí)，就用付出和犧牲求得關(guān)注。他們小時(shí)候常常被父母忽視，長(zhǎng)大后仍然渴望父母的接納和認(rèn)可，哪怕不合理的要求也不會(huì)拒絕。作為老大，他們不敢脫離原生家庭，于是在討好的路上越走越遠(yuǎn)。心理學(xué)家提出，當(dāng)一個(gè)家庭有新生命出生，并且成為整個(gè)家庭的焦點(diǎn)時(shí)，手足矛盾便會(huì)發(fā)生。3個(gè)月大的嬰兒，已經(jīng)能表現(xiàn)出明顯的嫉妒心理了。嫉妒的老大常常做出一些匪夷所思的舉動(dòng)，有時(shí)粗暴，有時(shí)又退化成小孩。為什么一個(gè)正常的嫉妒行為，卻成了很多老大心里的疙瘩？美國(guó)普渡大學(xué)社會(huì)學(xué)家Jill Suitor 對(duì)這一現(xiàn)象做出了解釋：父母對(duì)某個(gè)孩子偏心，會(huì)激起另外一個(gè)孩子對(duì)父母的怨恨和對(duì)手足的嫉妒。這個(gè)嫉妒的孩子可能會(huì)毫無(wú)理由地暴力攻擊另外一個(gè)孩子，或爭(zhēng)搶父母的愛和資源。但父母如果不尊重老大，或置之不理、不以為然的話，老大會(huì)有逆反心理，很自然的利用這種暴戾的行為，來(lái)發(fā)泄自己的不滿。終于，父母的偏愛不僅讓老大成為犧牲品，還成為了手足矛盾的制造者。李玫瑾說(shuō)，二胎降臨，教育重點(diǎn)應(yīng)該放在老大身上，而不是袒護(hù)小的。圖片來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)視頻
好的教育，就像在走平衡木，尊重了老大就走得穩(wěn)當(dāng)。首先，擺正心態(tài)，給老大“按需分配”的愛。每個(gè)老大都會(huì)經(jīng)歷一段獨(dú)寵的時(shí)光，直到老二出生。父母不要指望做個(gè)端水大師，而是擺正心態(tài)，做個(gè)平衡高手。碗里的水不一樣多，才是二胎家庭的常態(tài)。心理學(xué)上，好的夫妻關(guān)系遵循三個(gè)原則：平等、按需分配、共有。同胞關(guān)系同樣適用，孩子都有需求，但不需要一人一半，一模一樣。對(duì)老大只要按需分配，盡量將愛給足就行了。比起“平等”的愛，老大更想得到“專屬”的愛。給老二生理上的照料，就要給老大更多情感上的關(guān)注。父母及時(shí)看見，告訴老二這是老大的專屬時(shí)間，才不會(huì)讓老大覺得父母偏心，讓老二覺得占了上風(fēng)。正視老大的需求，然后治愈老大的心病，同胞關(guān)系會(huì)更融洽。其次，認(rèn)可老大，賦予老大權(quán)利。心理學(xué)家伯特·海靈閣認(rèn)為，要讓老大站在他應(yīng)該在的位置上，授予一定的權(quán)力。既然要尊重老大，就要認(rèn)可老大的“權(quán)威”。圖片來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)視頻作家李一慢，講過(guò)兩個(gè)孩子相處的經(jīng)歷。玩游戲，允許哥哥發(fā)脾氣，實(shí)在忍不住，可以打妹妹的屁股。李一慢覺得哥哥沒有濫用權(quán)利，反而“訓(xùn)練”了忍耐的功力，不會(huì)輕易動(dòng)手。而妹妹也知道自己過(guò)分，哭鬧過(guò)后又和哥哥友好相處了。謝楠在《奇葩說(shuō)》里表達(dá)過(guò)這樣的觀點(diǎn)：“真正的愛，是不能夠被規(guī)則制定出來(lái)的。它應(yīng)該是當(dāng)你內(nèi)心充滿了安全感，你自發(fā)地去表達(dá)、去感受的?！?/span>父母讓大一點(diǎn)的孩子在某些方面說(shuō)了算，而且鼓勵(lì)他參與到育兒中來(lái)，他的安全感自然油然而生。圖片來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)視頻有了安全感，他會(huì)充分發(fā)揮“主人翁”精神，對(duì)弟弟妹妹釋放友好信號(hào)。最后，不驕縱老二，引導(dǎo)老二承擔(dān)責(zé)任。如果父母心中只有二寶，犯錯(cuò)只會(huì)驕縱，對(duì)早出生幾年的孩子很不公平。所以，父母還要給二寶一樣?xùn)|西---“規(guī)矩”。我們要告訴二寶：在大寶專注一件事的時(shí)候，比如玩玩具、畫畫、寫作業(yè)……時(shí)不能去打擾，不能破壞大寶的東西，想要加入需要征求大寶的意見。如果二寶犯錯(cuò)，一定要讓他認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，不僅道歉，還要承擔(dān)責(zé)任。心理治療師蘇珊說(shuō)：“明智、成熟的父母會(huì)考慮到家庭中每位成員的感受和需求?！?/span>作為父母，不忽略二寶的教育，才能不因?yàn)槠暮蜔o(wú)原則，毀了大寶，害了二寶。家庭的幸福，不是靠大寶的忍讓，而是靠?jī)蓚€(gè)孩子共同創(chuàng)造。不驕縱二寶，才能讓隔閡不輕易產(chǎn)生。二寶有擔(dān)當(dāng)，大寶才會(huì)沒有壓力地愛二寶。戴維·弗羅斯特說(shuō)：“當(dāng)你只有一個(gè)孩子時(shí)，你是一個(gè)家長(zhǎng)。當(dāng)你有兩個(gè)孩子時(shí)，你就是一個(gè)裁判?！?/span>很多老大還沒比賽，就被判輸了?？梢姡纫煌胨瞬黄礁膳碌氖瞧?。特別贊同一句話：溫馨的二胎家庭是，爸爸愛媽媽，媽媽愛老大，老大愛老二。被愛包圍著的老大，才會(huì)充滿愛心，才不會(huì)因?yàn)槔隙某錾刀?、郁悶?/span>
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