【原】今年的申論，通篇都是例子，該如何破解

領悟公考 2021-12-14

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如果要選出近幾年來申論的最大變化，我想事例型材料增多應該是所有考生最感同身受的。相比過去而言，近幾年來的申論事例型材料不僅在篇幅上明顯增多，而且隱蔽性也越來越強，以至于部分考生無從下手。昨天就有個學生跟我發(fā)出感慨：“現(xiàn)在小題根本抄不出來答案，而是透過現(xiàn)象看本質了”。

實際上這句話既有道理也沒道理，有道理的是后半句，部分材料確實需要透過現(xiàn)象看本質，沒道理的是前面半句，“抄”始終是申論的主旋律，這是由申論閱卷規(guī)則所決定的。畢竟每年數(shù)百萬公考大軍，如果答案沒有一定的說服力，完全脫離了材料，那么對閱卷的科學性和精準性將形成挑戰(zhàn)。今天我們由淺入深的講講事例型材料的前世今生一、關于材料和命題人關注的重點申論的材料都是命題人精心篩選的，通常而言，在語法結構、段落邏輯上，都是沒有問題的，當然對部分材料會進行適當?shù)男薷?，或者是圍繞一個主題，將幾個不同的材料進行拼接。但是總體而言，大多數(shù)材料都是原滋原味的。從作者的角度而言，任何一篇文章都是為了表達作者觀點的，因此，這些被表達的觀點，往往是整篇文章最重要的部分。從命題人的角度而言，命題人要最大限度的還原作者的觀點，而不是另起爐灶。就像前些年的一些高考試卷，談談對某句話的理解，結果原作者跳出來說我都沒想到那些，這就成了笑話了。

這從我們的申論考試大綱能看出來，大綱對閱讀理解能力的要求是：全面把握給定資料的內(nèi)容，準確理解給定資料的含義，準確提煉事實所包含的觀點，并揭示所反映的本質問題。因此，我們做申論和命題人關注的重點應該是一致的，都是破解作者的思路、邏輯和觀點。二、事例的用途事例在文章中的唯一用途就是證明某個觀點，所謂觀點就是作者對所論述問題的見解和主張，這個觀點也可以是一種對策。在議論文中，觀點就是論點，例子就是論據(jù)，由例子證明觀點的方法叫論證方法。在其他文章中，也是類似的。但是在具體表現(xiàn)中，有兩種形式。

一種是有明確的觀點，然后用舉例證明。比如：地標品牌是連接田間和餐桌的橋梁，也是助推農(nóng)業(yè)轉型升級、提質增效的持久動力。比如，市面上，普通大米三四元一斤，萬昌大米十幾元一斤不愁賣；寧夏鹽池縣的灘羊肉外銷價格平均每公斤近200元，養(yǎng)殖戶只均增收達到300元以上，鄉(xiāng)親們嘗到了創(chuàng)品牌的甜頭。這段話的很明顯的用例子證明觀點。

另一種是觀點是隱晦的，需要自己從中提煉的。比如：以思想政治理論課為例，各地著力推動教學方法改革創(chuàng)新，將價值塑造、知識傳授和能力培養(yǎng)融為一體。推出課程思政教學名師和團隊699個，建設優(yōu)秀課程1400余門次，優(yōu)秀案例3700多個。這段話的觀點隱藏在例子中，“改革創(chuàng)新教學方法，融價值塑造、知識傳授和能力培養(yǎng)為一體”，就是作者想表達的觀點。

三、破解事例型材料的秘訣破解事例型材料，首先要區(qū)分材料類型，也就是上述兩種類型中的哪一種，然后區(qū)別對待。

如果是第一種，直接把觀點抄下來就是答案，比如：2020年福建公務員考試縣級卷第一題：根據(jù)“給定資料1”，歸納K鎮(zhèn)打造智慧健康生活的主要做法。材料：26床的小框目前是橙色的，代表著滴速過慢，需要立即處理?！币姞?，護士小楊立即調整了流速，小框很快變成了綠色，流速恢復了正常?！暗巍⒌?、滴”，小楊隨身攜帶的智能掛表又響了起來，“哦，11床有情況”，小楊從容地前去處理……“唉呀，現(xiàn)在方便多了。以前掛號、門診就診、檢查室分診臺預約就診、排隊等候檢查……做個檢查很麻煩。今天，我用'掌上醫(yī)院’APP提前預約了生化全套和心電圖，省心省力，速度特別快。”前來看病的黃阿姨介紹道。原來，K鎮(zhèn)衛(wèi)生院在縣人民醫(yī)院的幫助下，建立起了“智慧醫(yī)療系統(tǒng)”，居民足不出門就能完成預約掛號、在線詢醫(yī)問診等操作，實現(xiàn)了就醫(yī)全過程的智能化，極大方便了居民就醫(yī)。解析；這段話前面講了一個例子，后面總結做法、措施，也就是“原來”后面的內(nèi)容，就是例子想證明的觀點，我們把這個總結性的內(nèi)容變成對策形式表述即可?？梢缘贸龃鸢福航ⅰ爸腔坩t(yī)療系統(tǒng)”，預約掛號、在線詢醫(yī)問診，實現(xiàn)就醫(yī)全過程智能化。2.如果是第二種，那么我們還要注意，第二種例子可以區(qū)分為兩個小類型，一個是觀點隱藏在例子中，這種我們直接從例子中摘抄關鍵詞句即可，比如：2021年河南省考縣級卷，請根據(jù)“給定資料5”和“給定資料6”，對Q市和G市通過放管服改革促進企業(yè)發(fā)展的情況進行梳理概括。材料：目前，Q市產(chǎn)研院已培育建設了35家專業(yè)研究所，與細分產(chǎn)業(yè)領域的龍頭企業(yè)合作建設了60余家聯(lián)合創(chuàng)新中心，衍生孵化科技型企業(yè)200多家，轉移轉化技術成果1500多項，服務的企業(yè)超過10000家。這段話就是屬于在例子中有關鍵詞的類型，我們直接取句子主干：“建設聯(lián)合創(chuàng)新中心，孵化科技型企業(yè)，促進科技成果轉化”，也就是我們需要的答案了。3.另一種就是例子中沒有任何明顯的提示詞，這種也是最難處理的材料，幸運的是，目前這種材料在申論中出現(xiàn)的比例不是特別高，可能命題人也怕最后大家成績太難看，臉上無光吧。對于這種材料，主要考察的就是歸納能力，也就是從個別到一般的論證方法，這類材料又可以區(qū)分為概括總體性事實和枚舉個別事實。通常而言，這種例子我們可以區(qū)分為正面和負面的，正面的一般是提供對策的，負面的往往是說明問題的。

我們還是舉例說明：2017年江蘇C卷第二題：假如你是一名村文化工作者，請針對“給定資料3”中村基層文化中存在的問題，就如何進一步提升基層文化的精準服務，提出對策和建議。材料：崎嶇的山路上，清一色的老人，步履蹣跚，他們正翻山越嶺趕往相鄰的村莊去聽戲，那兒有“老楊劇團”在演出！這是春節(jié)期間F省某山區(qū)真實的一幕?！袄蠗顒F”是由農(nóng)民老楊牽頭自發(fā)組建的農(nóng)民劇團。春節(jié)以來，這個劇團已接到5單生意，有本鎮(zhèn)的，也有鄰鎮(zhèn)的，有私人祝壽的，也有村委會邀請的。演出形式涵蓋采茶戲、歌舞、器樂表演等多個門類。

首先判斷材料，材料中沒有明顯的觀點，也缺乏可以直接作為答案的關鍵詞，那么就是屬于自行歸納類型的事例，而且這是一個正面事例，那么我們看材料這句話，“由農(nóng)民老楊牽頭自發(fā)組建的農(nóng)民劇團”，實際上就是說明“群眾自辦文化”，這個詞語在材料后文有提到，根據(jù)題目要求，顯然要從“村文化工作者”的角度提出對策，那么我們把答案修正為：鼓勵群眾自辦自辦文化即可。最后一句話說明演出形式的，那么可以轉化為：豐富演出形式。這樣一來，答案就呼之欲出了：鼓勵群眾自辦文化，豐富演出形式。最后做個總結，看到事例型材料不要慌，先區(qū)分材料類型，然后對癥下藥，在這個過程中還要注意，對材料的表述要進行一定的完善，使之成為完整合理的句子。當然，知易行難，想快準狠的寫出答案，還需要在不斷的練習總結中領悟方法，形成“肌肉記憶”，才能提高做題速度和準確率

另外做個說明，近期因為黨校培訓，家里有事等一系列因素的影響，導致無力更新，今天開始恢復正常更新。

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我是領帶大叔，認認真真教教申論面試，輕輕松松聊聊職場故事。關注我，從備考到工作，你的人生少走彎路。