在生活中、工作中，我們會遇到一些人，喜歡以居高臨下的姿態(tài)去給別人說教，而不去管其他人愛不愛聽，聽了是否有用。

有些人，講道理是在秀”優(yōu)越感“

我有一個親戚，就習(xí)慣于“講道理?！?/p>

每次來到我家，哪里看不慣，總要發(fā)表一番“高論”，或指責(zé)別人的不足，來顯示自己“見識卓越”，別人是多么無知。

卻不知道，別人對其言論，早已經(jīng)厭倦，甚至反感。

對于自己理論，不加斟酌，不加思考，卻喜歡去炫耀自己空洞無物、片面的觀點(diǎn)，甚至強(qiáng)迫別人來認(rèn)同、聽從，結(jié)果只能是令人生厭。

看似是好意，是在“教育”別人，實(shí)則是為了滿足自己“好為人師”、通過貶低別人來抬高自己的心理需求。

當(dāng)你正需要其幫助的時候，得到的，往往是毫不猶豫地拒絕和奚落。

而他“教育”完你之后，還會無恥地說道：“我是為你好，別人誰會說你。”

遇到這樣的人，能躲多遠(yuǎn)就躲多遠(yuǎn)吧。

高手，總是先顧及對方的情緒，而不是急著講道理。

很多時候，并非是我們不懂道理，而是“明知故犯”，為什么會如此呢？

原因是作為人，我們都有情緒。當(dāng)我們的情緒問題沒有解決好，那么，即使知道是錯的，也容易“明知故犯”。

比如，當(dāng)我們討厭一個人的時候，不管他說的話多么正確，我們都喜歡去反對，即使明知對方是對的；當(dāng)我們喜歡一個人的時候，即使他做的事情是錯的，也容易去諒解。

所以，解決對錯之前，首先要做的，就是解決對方的情緒。

在戀愛中，令女生最反感的，就是男生愛講道理。

當(dāng)女生犯了錯，受到了傷害，向男生傾訴的時候，她們想要得到的，是安慰。

而男生往往會認(rèn)為，你這是犯了錯，我要糾正你的錯誤，避免你以后會犯同樣的錯誤，讓你自己再受到傷害。于是便開啟了“教育模式”。

結(jié)果，女生本來是想尋求安慰，最后卻更加郁悶了。

當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)別人犯了錯，不要著急地去批判他，去“教育”他，而是首先去探尋對方的情緒。當(dāng)我們了解了對方的情緒，并且照顧到對方的情緒，很多問題，便簡單化了。

很多時候，當(dāng)對方的情緒被看到，被照顧到的時候，自然而然就“明理”了，是不需要我們?nèi)ブv道理的。

那么我們就不應(yīng)該對別人講道理嗎？

也不是。

而是在我們“講道理“之前，首先是“講情緒”，先用“講情緒”來“開路”，當(dāng)情緒問題解決了以后，“講道理”的時機(jī)，方才成熟。

古人講，“存天理，滅人欲”。只有先解決了人本身的心理、情緒問題，道理才會自然而然地顯露出來。