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fenglong88按： 前些年在某地旋風(fēng)的席卷之下，來(lái)路不明的“導(dǎo)學(xué)案”席卷了中國(guó)大地，隨著那個(gè)神話的破滅，那些作法弄風(fēng)的人也逐漸淡出了人們的視野，但“導(dǎo)學(xué)案”的陰魂依然沒(méi)有散去——至今還有學(xué)校對(duì)教師有寫(xiě)“導(dǎo)學(xué)案”的要求。我曾在“閑言碎語(yǔ)027”中說(shuō)過(guò)： *“ 作為單純的一種方法，學(xué)案是沒(méi)有問(wèn)題，但要考慮內(nèi)容的難易程度，要考慮學(xué)生的實(shí)際情況?？偛荒芙處熞涣翆W(xué)案，學(xué)生全都會(huì)了。更何況，一招鮮，根本不可能吃遍天。 也就是說(shuō)，我們應(yīng)該區(qū)分“學(xué)案”和“導(dǎo)學(xué)案”。這本1989年出版的《語(yǔ)文學(xué)案》可以向我們展示，踏實(shí)的語(yǔ)文人是如何進(jìn)行“學(xué)案”研究的。雖然書(shū)中涉及的篇目有些老舊，但無(wú)論是學(xué)案的設(shè)計(jì)，還是從事研究的理念，或者是涉及的知識(shí)的豐富程度，還有學(xué)案呈現(xiàn)的真實(shí)性等方面，這本書(shū)都能給我們不少的啟示。 |
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