寒假可以自由,就怕你付不起代價(jià) 每一個(gè)虛度的假期,都是通向平庸人生的滑梯。 虛度的寒假危害有三: 一、寒假有可能是孩子發(fā)展的“分水嶺 每一個(gè)自律的假期,都是“彎道超車”的好時(shí)機(jī);每一個(gè)虛度的假期,也都是平庸人生的滑梯。不拍同學(xué)是學(xué)霸,就怕學(xué)霸過寒假。如果不努力,孩子們的差距就會(huì)被“寒假”無限制地放大。 優(yōu)秀的孩子往往自律,平常的孩子常常放縱,自律和放縱將會(huì)出現(xiàn)學(xué)習(xí)上的天壤之別。在學(xué)校,有老師管著,孩子們都在努力地學(xué)習(xí)?;氐郊遥议L管的程度卻不盡相同。 每一次逃脫父母的監(jiān)督后的歡呼雀躍,都會(huì)化為不努力的惡果。廢掉一個(gè)孩子最快的方式,就是讓他隨心所欲地度過假期。 二、寒假身自由,開學(xué)心難收 美國的研究人員已經(jīng)發(fā)現(xiàn): 假如孩子放假時(shí)不學(xué)習(xí),將會(huì)出嚴(yán)重的成績倒退。 1、丟失了1個(gè)月左右的學(xué)習(xí)成果; 2、閱讀水平倒退2個(gè)月; 3、開學(xué)后整整1個(gè)月,都在彌補(bǔ)這種滑坡。 春節(jié)放假返校后,總有學(xué)生玩心不退,遲遲不能進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。還有的學(xué)生成績滑坡,一蹶不振。更有甚者,產(chǎn)生輟學(xué)的想法。 三、寒假中出現(xiàn)安全事故 不長莊稼的地里,肯定長草。 俗話說:閑則生非。不學(xué)習(xí)的孩子,肯定會(huì)惹是生非,給家長招惹麻煩,給社會(huì)制造事端。 “金牛山的縱火事件”就是很典型的例子。 家長在寒假中應(yīng)該如何做呢? 有句話說得好:“教育路上,千萬別指望孩子自覺?!?/p> 每一個(gè)優(yōu)秀自律的孩子,背后都站著嚴(yán)格管束的家長。 寒假,想培養(yǎng)出一個(gè)優(yōu)秀的孩子很簡單,請給他恰到好處的管束! 管得太嚴(yán)也不好,管得太松也不好,我們一定要了解孩子,因材施教,找到最適合孩子的教育方法。 一、監(jiān)督孩子的學(xué)習(xí) 不縱容孩子偷懶,不放任自己偷懶,父母每天要定時(shí)督促孩子學(xué)習(xí)。 延遲滿足孩子的心愿和欲望,鼓勵(lì)他先把手頭的事情做好,分清事情輕重緩急。 結(jié)合學(xué)校的要求,家長和孩子一塊兒制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,督促孩子執(zhí)行,監(jiān)督孩子是否按時(shí)落實(shí)。 二、狠抓孩子的習(xí)慣 一旦發(fā)現(xiàn)孩子有壞習(xí)慣萌芽,就要立即遏制糾正,用好習(xí)慣取代壞習(xí)慣。 家長首先要做到以身作則,先嚴(yán)格要求自己,為孩子樹立好的榜樣。 學(xué)習(xí)要學(xué)的投入,玩耍要玩的痛快。學(xué)之大忌,就是邊學(xué)邊玩,學(xué)不專心。 三、嚴(yán)管孩子的手機(jī) 不要放任孩子玩手機(jī),也不要放任孩子過度娛樂,引導(dǎo)孩子多做有益的事情。 最好給孩子制定規(guī)則,約法三章,通過規(guī)則教會(huì)孩子自我管理。 家長要以身作則,放下手機(jī),拿起書,給孩子做表率。 |
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