上講河馬老師說到考場高分作文的四大秘笈，很多小朋友都說最怕寫作文的開頭。的確，萬事開頭難，但想要作文能得高分，寫好開頭很重要！閱卷老師每篇作文打分的時間不超過2分鐘，在這2分鐘的時間里，除了基本的卷面之外，閱卷老師真正看的可能只有作文的開頭而已。所以說作文的開頭寫得好不好，決定了你的作文能不能拿高分！可以毫不夸張地說：考場高分作文開頭排第一位，以下七種作文開頭的寫法，平時可以好好訓(xùn)練，等到考試的時候，就可以思考用哪一種開頭，直接借鑒，既能節(jié)省時間，又可以獲得高分。

一、名詞串聯(lián)，生動有趣

“名詞串聯(lián)”指的是，都由名詞串聯(lián)起來的句子作為開頭。當(dāng)你看到考試作文題目時，腦海中跳出哪些名詞，請你寫下來，然后把這些名詞進(jìn)行篩選，跟考試作文主題有關(guān)的就留下來，然后仿照“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”這句古詩的開頭串聯(lián)出生動有趣的作文開頭來。這樣寫既能渲染氣氛，又特別有新意，讓閱卷老師眼前一亮。當(dāng)然，除了名詞串聯(lián)，你也可以想到“動詞串聯(lián)法”，“形容詞串聯(lián)法”，“擬聲詞串聯(lián)法”或者詞性交叉串聯(lián)等等?？傊氵x的這些詞語都要能夠表達(dá)中心的，屬性一致的，讀起來朗朗上口的，這樣的開頭就新穎有趣。

二、開門見山，點(diǎn)明題意。

"開門見山"指的是一開始就直截了當(dāng)，切入要旨，亮明主題。這類開頭適合給材料作文、話題作文、敘事作文等，“開門見山”直接交代了文章主旨，簡明扼要。這種寫法干脆利落，入題快捷，不枝不蔓，容易吸引讀者的注意力。當(dāng)然也能吸引到閱卷老師的眼球，大部分閱卷老師在閱讀開頭就會迅速地判斷出屬于“高分作文還是中等作文，或者是低分作文”，“開門見山”的開頭會讓很多老師在印象上就打上了高分的標(biāo)志。很多小朋友在寫主題作文時，會寫著寫著就會偏離主題，這樣你選擇“開門見山”的開頭，就避免了“離題”的作文低分風(fēng)險了。

三、修辭開頭，引發(fā)情趣。

用修辭開頭，同時也能表現(xiàn)你的寫作功力，在閱卷老師面前加分。而且修辭能夠化繁從簡，讓讀者對文章更感興趣。

（1）用比喻句作為開頭。

如《中國石拱橋》開頭："石拱橋的橋洞成弧形，就像虹。"

（2）用對比的句式作為開頭，表達(dá)上更有文采，也有氣勢。

如：古今中外，凡是在事業(yè)上有所造就、取得成功的人，其成功沒有不是用辛勤的汗水換來的；反之，那些懶惰昏庸的人，則無法成就事業(yè)，由此可見，勤則成事，惰則敗業(yè)。

（3）用排比句開頭，句式整齊，語勢鏗鏘，是高分的標(biāo)志。

如：假如我是小鳥，我會記住那出生時的巢穴；假如我是樹苗，我無法忘記那滋養(yǎng)我的土地；假如我是江河，那雪域高原成為我記憶中的烙印……

四、引用經(jīng)典，彰顯底蘊(yùn)。

開頭引用警句、名言、詩句或俗語、諺語等，能增強(qiáng)開端的氣勢，使人感到高遠(yuǎn)，深邃有意境，達(dá)到吸引讀者、突出中心的效果。至于引用哪些經(jīng)典作為開頭呢？下面給大家舉一些例子。

（1）可以考慮以詩詞開頭，背了那么多古詩現(xiàn)在也可以派上用場了

如："莫等閑，白了少年頭。"我的爸爸四十多了，白了頭，可是依然很平凡……

（2）可以考慮用俗語開頭，能夠讓人感到親切，引人入勝?！?/span>

如：中國有句俗語說："三棒槌打不出一個屁來。"我的爸爸就是一個不愛說話的人……

（3）還可以考慮用名人名言開頭，平常大家也要注意積累一些名言警句。

如一學(xué)生寫《自信》：著名科學(xué)家愛迪生說："自信是成功的第一秘訣。"是的，擁有自信，不斷努力，就能獲得成功。

（4）以故事開頭，引用一個生活中的小故事，或者一些成語古詩，能夠增加文章的趣味性，同時也顯得別出心裁。

如一學(xué)生寫《寬容》時，這樣開頭："一位理發(fā)師正在給周恩來總理刮臉，由于周總理咳嗽了一聲，理發(fā)師不小心將他的臉刮破了，這時理發(fā)師緊張不已，以為周總理會大發(fā)雷霆。想不到，周總理卻很抱歉地說：'這不關(guān)你的事，要是在咳嗽之前給你打個招呼，你就不會刮破我的臉了。’這樣一句暖人的安慰，我們可以從周總理身上看到可貴的品質(zhì)——寬容。"

（5）最后一種以聲音開頭的方法，這個是相當(dāng)于一種細(xì)節(jié)描寫的方式，通過對聲音的描述來吧讀者代入到這種情景中去，起到渲染氣氛的作用。

如："請把我的歌，帶回你的家，請把你的微笑留下……"每當(dāng)耳邊響起這熟悉的旋律，自己就像遇見了多年不見的老朋友一樣，感覺格外親切。

五、設(shè)置懸念，引起關(guān)注。

開頭設(shè)置一個懸而未決的問題，引起讀者的關(guān)注，激發(fā)讀者的興趣，同時增加文章的曲折，顯現(xiàn)布局之美。同時也吸引讀者的眼球

如一學(xué)生寫《感受生活之美》："我快要死了——我躺在病床上，四周黑漆漆的一片，十分寂靜，偌大的房間里，只能聽得見我微弱的呼吸聲。"

六、作答開頭，新穎獨(dú)特。

采用名人作答的方式展開文章，有利增強(qiáng)開端氣勢，給人高遠(yuǎn)之感。

如：一學(xué)生如此寫《幸?！返拈_篇：有人問：幸福是什么？答案是豐富多彩的。尼采認(rèn)為："能把蜈蚣、碎玻璃、肉蟲、石頭一齊吞下肚，卻毫不惡心，這種人是最幸福的。"而思多葛派卻認(rèn)為："擁有無窮的財富和威力，而且能夠處事不驚，那才是真正的幸福。"

七、借物聯(lián)想，借物抒情。

文章的開頭或從遠(yuǎn)到近，或由此及彼，從別的事物寫起，再聯(lián)想到要寫的事物上來，借以烘托要寫的事物。

如一學(xué)生這樣寫《路》：日常行走的路有大路、小路之別，人生之路有正路、歧路之分。人，應(yīng)該擇路而行。