同異

[定義] 把字?jǐn)?shù)相等、結(jié)構(gòu)相近或相同，字面同中有異、異中有同的兩個(gè)或兩個(gè)以上的詞或短語(yǔ)放在同一個(gè)話語(yǔ)流中，使其相互對(duì)照、相映成趣的一種修辭方式。

[例釋] 根據(jù)同異的構(gòu)詞特點(diǎn)，可分為兩類：

(1)前同后異。相互對(duì)照的詞語(yǔ)中，前一個(gè)詞或語(yǔ)素相同，后一個(gè)詞或語(yǔ)素相異。

例1：那些衣衫襤褸的年輕乞丐讓人覺得可憐又可嫌。

例2：利郎服飾，簡(jiǎn)約而不簡(jiǎn)單。(利郎服飾廣告詞)

例3：現(xiàn)在很多大學(xué)畢業(yè)生有學(xué)歷沒學(xué)問。

例1中“可憐”與“可嫌”前同后異，表達(dá)了對(duì)年輕乞丐的矛盾心態(tài)：“可憐”是哀其不幸，對(duì)他們的困苦充滿了同情；“可嫌”是怒其不爭(zhēng)，對(duì)他們只靠別人施舍過(guò)活的反感。例2中“簡(jiǎn)約”和“簡(jiǎn)單”雖然只有一字之差，卻很好地突出了利郎服飾與眾不同的特色：設(shè)計(jì)簡(jiǎn)潔大方，沒有繁復(fù)的裝飾，但決不簡(jiǎn)單平凡，而是質(zhì)地精良、做工精細(xì)，內(nèi)涵豐富。例3在“學(xué)歷”與“學(xué)問”的差別中反映了現(xiàn)代高校畢業(yè)生的一種不良現(xiàn)象：?jiǎn)渭冎貙W(xué)歷，不重能力和真學(xué)問。

(2)前異后同。相互對(duì)照的詞語(yǔ)中，前一個(gè)詞或語(yǔ)素相異，后一個(gè)詞或語(yǔ)素相同。

例4：他最近官場(chǎng)得意，而情場(chǎng)失意。

例5：人們常說(shuō)“文如其人”，但有時(shí)候文品與人品并不一致。

例6：黃宏：“我奶奶那輩兒時(shí)尚是裹腳，我媽那輩兒時(shí)尚是放腳，到了你(指老婆)這輩兒時(shí)尚是洗腳。”(小品《洗腳》)

例4中“官場(chǎng)”與“情場(chǎng)”、“得意”與“失意”中的語(yǔ)素前異后同，說(shuō)明了此人的處境是有得又有失，言含幽默。例5中“文品”與“人品”說(shuō)的是文章風(fēng)格與作家人格品德之間的關(guān)系，盡管中國(guó)古代文論中有“文如其人”的說(shuō)法，其實(shí)兩者很多時(shí)候并不一致的，不可武斷地在兩者之間畫等號(hào)。例6“裹腳”是封建禮教對(duì)女性身體的摧殘；“放腳”是新社會(huì)對(duì)女性的解放；而“洗腳”(即足浴)則顯示了現(xiàn)代人生活水平提高后對(duì)健康的重視。從“裹腳”到“放腳”再到“洗腳”的變化，不僅顯示了人們觀念的變化，也顯示了女性地位的提高。

[辨析1] 同異與仿詞，詞語(yǔ)都具有同中有異，異中有同的特點(diǎn)。區(qū)別是：

構(gòu)成同異的詞語(yǔ)都是現(xiàn)成的，具有固定性；而構(gòu)成仿詞的詞語(yǔ)都是根據(jù)語(yǔ)境臨時(shí)仿造出來(lái)的，具有臨時(shí)性。例如“走馬觀花”與“下馬觀花”只有一個(gè)字不同，從形式上看屬于同異格，但是“下馬觀花”不是現(xiàn)代漢語(yǔ)中固有的詞語(yǔ)，而是根據(jù)語(yǔ)境由“走馬觀花”仿造出來(lái)的，因此，不屬于同異，而應(yīng)屬于仿詞。

[辨析2] 同異與拈比。同異與半異形拈比在前后詞語(yǔ)中都有相同的語(yǔ)素。區(qū)別是：

同異中前后詞語(yǔ)的異形語(yǔ)素在讀音上完全不同；而拈比前后詞語(yǔ)中異形語(yǔ)素的讀音必須相近或相同。例如“致癌”和“治癌”異形語(yǔ)素讀音相同；“動(dòng)口”和“動(dòng)手”中異形語(yǔ)素讀音都押“ou”韻。

[辨析3] 同異與同語(yǔ)。見“同語(yǔ)”條。

[辨析4] 同異與同字。兩者的詞語(yǔ)都含有相同的字。區(qū)別是：

(1)數(shù)量不同。構(gòu)成同異的詞語(yǔ)可以是兩個(gè)；而構(gòu)成同字的詞語(yǔ)至少要三個(gè)以上。

(2)側(cè)重點(diǎn)不同。同異側(cè)重于詞語(yǔ)中不同的語(yǔ)素；而同字側(cè)重于詞語(yǔ)中相同的語(yǔ)素。例如“一到陰雨天氣，媽媽就渾身疼，頭疼、腰疼、腿疼、腳疼、筋骨疼，攪得她坐臥不安。”側(cè)重的是六個(gè)相同語(yǔ)素“疼”，這屬于同字。