【原】她用京胡拉出了心聲——記北京京劇院優(yōu)秀青年琴師張一平

戲劇傳媒 2021-11-20

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我認(rèn)識(shí)北京京劇院的優(yōu)秀青年琴師張一平老師是2017年春節(jié)后，是由劇院名家杜鎮(zhèn)杰、張慧芳在劇院體驗(yàn)中心舉辦了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“尋夢(mèng)·承澤”答謝戲迷座談會(huì)。其間為戲迷拉京胡伴奏就是高挑身材、面容清秀、一頭披肩發(fā)的張一平，她演奏出的悠揚(yáng)的琴聲給我留下了深刻印象。不久前，我在北京京劇院再次見(jiàn)到了張一平老師，聽(tīng)她講述了自己從事京胡藝術(shù)的經(jīng)歷路程。

張一平是天津人，她的母親和著名琴師陳平一的母親是同事。陳平一的父親拉一手好京胡，因?yàn)槎嗄旰糜训年P(guān)系，陳父提議讓張一平試著學(xué)學(xué)京胡，是為京胡事業(yè)后繼有人，年僅八歲的張一平開(kāi)始向啟蒙老師陳大大（張一平稱(chēng)陳父為“陳大大”）學(xué)京胡。起初張一平剛開(kāi)始并不知道京胡是什么，甚至在第一次拉琴的時(shí)候連琴都拿反了，在拉了一小段時(shí)間后就對(duì)京胡逐漸產(chǎn)生了興趣。陳父開(kāi)始是從拉空弦基本功教起，循序漸進(jìn)。京胡的音色高亢嘹亮，極難掌控，如果拉不好就會(huì)有很難聽(tīng)的雜音聲。剛學(xué)時(shí)，拉的曲都不成調(diào)，她有時(shí)也會(huì)覺(jué)得很枯燥乏味，但在認(rèn)真的學(xué)習(xí)了幾個(gè)月后，就慢慢喜歡上了京胡，她是邊上小學(xué)邊學(xué)的京胡。在學(xué)了半年之后，正好趕上天津市舉辦少兒戲曲大賽，這對(duì)于小小的張一平來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)、見(jiàn)世面的好機(jī)會(huì)，不過(guò)比賽只面向演員，但沒(méi)有京胡參賽這一項(xiàng)，是陳父要張一平以《洪羊洞》中的“二黃原板”唱段“為國(guó)家哪何曾半日閑空”來(lái)自拉自唱。但張一平并沒(méi)有任何的演唱基礎(chǔ)，而且自拉自唱既要顧演唱又要兼顧演奏，其難度之大對(duì)于年僅八歲的張一平來(lái)說(shuō)，要在短時(shí)間之內(nèi)以自拉自唱的形式和學(xué)過(guò)很多年的小朋友一起參寶貴并獲獎(jiǎng)幾乎是不可能的?？申惛笇?duì)她卻寄予了厚望，是既教琴又教唱，鼓勵(lì)她：“你要是想下真功夫，明天把這段練上100遍，你就穩(wěn)了?！睂?shí)誠(chéng)的孩子第二天真的把這段參賽曲目滿(mǎn)宮滿(mǎn)調(diào)地練了100遍，雖然累些，但也得到了可喜回報(bào)，獲得了比賽二等獎(jiǎng)。從那以后，張一平的心里就種下了一顆信念的種子——天道酬勒、功不唐捐。她至今也很感激陳平一的父親：“陳大大教我從沒(méi)圖過(guò)任何回報(bào)，不管天氣如何，老人家都會(huì)騎自行車(chē)到我家來(lái)指導(dǎo)。雖然陳大大平時(shí)正顏厲色，可從來(lái)沒(méi)有對(duì)我發(fā)過(guò)脾氣，總是耐心細(xì)致的教我，也就是從那時(shí)起為我后來(lái)從事京胡藝術(shù)打下了較好的基礎(chǔ)?！?/span>

2004年，張一平10歲時(shí)考入了北京戲曲職業(yè)藝術(shù)學(xué)院，跟著名京胡琴師姚利、蔡國(guó)盈兩位老師學(xué)習(xí)，后京音科王碩老師又專(zhuān)門(mén)聘請(qǐng)了著名京胡演奏家、教育家王鶴文先生來(lái)教她。為了照看女兒學(xué)業(yè)，張一平的母親也放棄工作來(lái)到北京陪讀，母女倆租住在離戲校附近一間不足十平米的小房子里，房子很簡(jiǎn)陋，冬天沒(méi)有暖氣，每天清晨起床拉開(kāi)窗簾，窗上的玻璃結(jié)滿(mǎn)了晶瑩的冰花，手被凍的幾乎沒(méi)有知覺(jué)，用熱水洗洗趕快趁著熱乎氣繼續(xù)練琴。她每天早晨五點(diǎn)多鐘起床，由母親陪著到學(xué)校的琴房練功，無(wú)論寒冬酷暑從未間斷。因王鶴文授課非常細(xì)致、深刻，能把領(lǐng)悟不到的精神內(nèi)涵明白的傳授給學(xué)生，屬于是“明師”，所以張一平在向王鶴文先生學(xué)習(xí)的過(guò)程中很是受益，京胡技藝日臻成熟。在戲校期間，她曾為同學(xué)實(shí)習(xí)彩排伴奏拉過(guò)《春秋配》《望江亭》，在演出以生、旦、凈行當(dāng)齊全的唱功戲《大·探·二》時(shí)，校領(lǐng)導(dǎo)特安排了張一平一人為整場(chǎng)戲操琴。在日常彩排這出戲時(shí)，飾演楊波的同學(xué)有“楊派、余派″，李艷妃有“梅派、張派″。每個(gè)流派的唱腔和伴奏風(fēng)格都有所不同，自然拉法也不同。伴奏京二胡和月琴的同學(xué)都有更換，唯獨(dú)京胡是張一平從頭到尾是獨(dú)自一人盯了下來(lái)，不僅在每個(gè)派別之間沒(méi)有混淆，而且沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)誤差，得到了老師們的一致好評(píng)。在老師的悉心指導(dǎo)下，張一平的京胡技藝逐步得到提高，并以?xún)?yōu)異成績(jī)從高一直接升入高考畢業(yè)班。

2009年，張一平在15歲時(shí)以專(zhuān)業(yè)第一名、文化課400多分的好成績(jī)考入了中國(guó)戲曲學(xué)院。進(jìn)入大學(xué)后，再次先跟王鶴文先生學(xué)了半年，后又跟從宋婷婷、劉震國(guó)、吳炳章、杜鳳元等京胡名家學(xué)藝。在學(xué)院推出的掛牌雙項(xiàng)教學(xué)選擇中，她選擇了向德高望重的吳炳章先生學(xué)習(xí)。因吳炳章先生年事己高不能到學(xué)院親身授課，張一平就背著胡琴去吳先生家中去學(xué)，在排練演出時(shí)，再接吳先生去學(xué)院指導(dǎo)她。大學(xué)四年期間，張一平參加了校內(nèi)校外的多項(xiàng)演出活動(dòng)，實(shí)習(xí)了"楊派、余派、譚派、梅派、程派、青衣、花旦、淨(jìng)角的許多經(jīng)典劇目及選場(chǎng)、選段。她在學(xué)好專(zhuān)業(yè)課和文化課的同時(shí)，在政治思想上也積極要求進(jìn)步，并在大學(xué)三年級(jí)時(shí)就加入了黨組織，成為了一名光榮的共產(chǎn)黨員。作為班長(zhǎng)和京劇系團(tuán)總支副書(shū)記的她以身作則在業(yè)務(wù)上積極帶動(dòng)其他同學(xué)，也幫助系領(lǐng)導(dǎo)做了一些工作，起到了模范帶頭作用。

2013年，張一平在國(guó)戲畢業(yè)后進(jìn)入北京京劇院演出培訓(xùn)中心工作。演出培訓(xùn)中心是劇院的一個(gè)部門(mén)，不是固定在劇院某一個(gè)團(tuán)演出，是哪里需要到哪里去，可以為各團(tuán)每個(gè)演員拉琴伴奏，每個(gè)團(tuán)的戲都能參加，也能參加院里的任何活動(dòng)，是項(xiàng)目制。張一平待人誠(chéng)摯實(shí)在，她拉的京胡和演員的演唱達(dá)到了水乳交融的狀態(tài)，與她合作過(guò)的演員反響都很好。在演出培訓(xùn)中心幾年來(lái)，曾為譚孝曾、杜鎮(zhèn)杰、張慧芳、何威、丁桂玲、張馨月等名家操琴伴奏，為劇院的竇曉璇、譚正巖、譚筱羽、李林曉、白金、王瀛政、方旭等多位優(yōu)秀中青年演員操琴伴奏了她們各自的流派代表劇目。除了傳統(tǒng)戲外，還為郭寶昌、李卓群執(zhí)導(dǎo)的新編京劇《大宅門(mén)》以及新編小劇場(chǎng)京劇《碾玉觀音》擔(dān)任京胡伴奏。

張一平從中專(zhuān)到大學(xué)跟很多老師都學(xué)習(xí)過(guò)，其中時(shí)間最久的還是王鶴文先生，她到現(xiàn)在有問(wèn)題時(shí)都會(huì)向王鶴文先生學(xué)習(xí)和請(qǐng)教。她說(shuō)：“王老師對(duì)藝術(shù)有獨(dú)到的深刻理解和感悟，是超脫的，多么難以降服和控制的樂(lè)器在王老師手中演奏出來(lái)都能給人舒適和美的享受，演奏出的每個(gè)音符都很符合人物的身份和情緒，有高級(jí)的藝術(shù)處理，有一種文人的氣質(zhì)?！睆堃黄酵ㄟ^(guò)向老師多年的求教以及舞臺(tái)實(shí)踐深刻地感悟到：琴師和演員是魚(yú)和水、紅花與綠葉的關(guān)系，琴師要為演員和劇情服務(wù)，要有光彩不能出風(fēng)頭，要堅(jiān)持守正創(chuàng)新，才能更好繼承和弘揚(yáng)老祖宗留下來(lái)的文化瑰寶。

張一平國(guó)戲研究生畢業(yè)照

張一平的母親有一顆善良之心，樂(lè)于助人，即使患絕癥時(shí)依然坦然面對(duì)，保持樂(lè)觀的態(tài)度，是女兒的精神支柱和事業(yè)支持者。受母親影響，張一平也會(huì)在力所能及的情況下去幫助別人，為社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。她曾經(jīng)為貧困山區(qū)小學(xué)捐贈(zèng)體育器械；為貧困學(xué)生捐贈(zèng)學(xué)習(xí)用具；為燕京小天鵝打工子弟公益小學(xué)捐款捐物等，用自己的行動(dòng)履行著一個(gè)共產(chǎn)黨員的職責(zé)。遺憾的是母親走了，雖然沒(méi)給女兒留下任何財(cái)產(chǎn)，卻給她留下了精神上的寶貴財(cái)富和為人處世之道。母親唯一的遺憾就是女兒在大學(xué)畢業(yè)時(shí)考取了國(guó)家公費(fèi)研究生，但為早日參加工作以減輕家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，她毅然放棄了這次深造機(jī)會(huì)。張一平為了圓母親的心愿，在工作五年之后于2018年第二次考上研究生。因?yàn)楣ぷ魅蝿?wù)繁重，她只能抽空自學(xué)文化課中的內(nèi)容，在考試前半個(gè)月，她每天把自己關(guān)在家里刻苦復(fù)習(xí)功課，于2021年七月研究生畢業(yè)，圓了母親和自己的夢(mèng)想。

張一平作為新一代青年京胡演奏員，因業(yè)務(wù)突出，曾三次獲得全國(guó)京胡大賽金獎(jiǎng)、國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、多次獲得叔頻獎(jiǎng)學(xué)金及特等獎(jiǎng)等，曾以北京市屬唯一一名大學(xué)生入選全國(guó)百名勵(lì)志成長(zhǎng)成才優(yōu)秀典型。作為黨組織一員中的張一平參加了北京京劇院以“感黨恩、聽(tīng)黨話(huà)、跟黨走”為主題的演講活動(dòng)，向黨表達(dá)了感恩之情以及青年人奮發(fā)拼博的青春力量和積極向上的精神，她的演講獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)。

“琴挈升平”張一平個(gè)人獨(dú)奏會(huì)（右圖為獨(dú)奏會(huì)為杜鎮(zhèn)杰、張慧芳伴奏）

獨(dú)奏會(huì)結(jié)束后與領(lǐng)導(dǎo)及合作演員合影

2021年9月25日晚，北京京劇院在國(guó)家大劇院小劇場(chǎng)以“琴挈升平”為張一平舉辦了一場(chǎng)京胡演奏專(zhuān)場(chǎng)演出，而且這次專(zhuān)場(chǎng)演出的藝術(shù)顧問(wèn)則是她的恩師王鶴文先生。張一平很珍惜這次能展示自己京胡方面的藝術(shù)水平，從劇目、曲牌與其他合作的演奏員都作了精心的構(gòu)思和探討。本次張一平京胡演奏專(zhuān)場(chǎng)分兩個(gè)板塊，笫一板塊是京胡演奏，首先開(kāi)場(chǎng)是無(wú)有其它樂(lè)器加入的靜場(chǎng)獨(dú)奏《楊家將》，接下來(lái)就是《哪吒令》《梅花新調(diào)》《夜深沉》等傳統(tǒng)京劇曲牌，除這幾支曲牌外，還首次拉了由三弦演奏家王玉作曲頗有濃郁京味兒的原創(chuàng)曲目《京趣兒》。第二板塊是為京劇名家杜鎮(zhèn)杰、張慧芳、包飛、張馨月和優(yōu)秀青年演員譚筱羽、李林曉、李佳等拉琴伴奏了他們各流派的劇目選段。這次演出的成功的舉辦來(lái)源于她對(duì)京劇藝術(shù)的無(wú)限熱愛(ài)，更離不開(kāi)她平日的刻苦努力和對(duì)藝術(shù)的不懈鉆研。她說(shuō)：“我非常感激恩師王鶴文先生和所有無(wú)私幫助我教導(dǎo)我的老師，是老師們賦予我安身立命的本領(lǐng)，很感謝劇院對(duì)青年演奏員的關(guān)懷和培養(yǎng)，也感謝國(guó)家大劇院領(lǐng)導(dǎo)給我這么好的機(jī)會(huì)能得以向觀眾匯報(bào)多年所學(xué)的成果，這是對(duì)我的希望和鼓歷。前方的路還很長(zhǎng)，我也會(huì)做好自己的本職工作，把京胡藝術(shù)傳承下去?！?/span>