前兩天在朋友圈看到一篇標(biāo)題《你什么樣，孩子就什么樣》，我沒(méi)有細(xì)看，所以寫(xiě)的也不是對(duì)人家的批判之類(lèi)的文字，只是借人家之題，發(fā)自己之感！

我的觀(guān)點(diǎn)是：孩子其實(shí)和你不一樣！

我自己的孩子也馬上升小學(xué)五年級(jí)呀，四升五的這次期末考試，各科成績(jī)就屬語(yǔ)文弱一些，孩子竟然跟他爺爺奶奶說(shuō)：我數(shù)學(xué)英語(yǔ)都考得不賴(lài)，就是我爸爸輔導(dǎo)的語(yǔ)文差一些。

這個(gè)包袱砸掛出來(lái)，有木有啪啪打臉？我這個(gè)喜歡舞文弄墨，整天和文字打交道甚至還出去講經(jīng)說(shuō)道的爸爸，原來(lái)調(diào)教下自己的孩子，語(yǔ)文成績(jī)屬實(shí)不怎么樣？

參加本地一些文化人的座談交流時(shí)，彼此也都有一個(gè)共同的感受或認(rèn)知，那就是你喜歡文的，孩子不一定喜歡，你寫(xiě)的好，孩子不一定也會(huì)去像你一樣寫(xiě)。

古人說(shuō)龍生龍、鳳生鳳、老鼠兒子會(huì)打洞。

但古人還有一句話(huà)叫龍生九子，九子各不同。

前段時(shí)間看暑期檔熱映大片《銀河補(bǔ)習(xí)班》，不也在不停的傳遞這個(gè)信息嗎？認(rèn)識(shí)到孩子應(yīng)該不一樣對(duì)待的爸爸最終取得了教育的成功，而一味強(qiáng)調(diào)同一性比較的媽媽則相當(dāng)失敗。

想讓孩子跟你一樣，或者說(shuō)想讓孩子超過(guò)你，本身不就是個(gè)立不住的命題嗎？

后浪要拍死前浪，青要?jiǎng)儆谒{(lán)，還跟你商量，或者按你想的來(lái)呢？

等你真正意識(shí)到的時(shí)候，孩子已然長(zhǎng)大了。所以說(shuō)來(lái)說(shuō)去，又回到那個(gè)話(huà)題上，就是你看到孩子的不一樣，接受孩子的不一樣，然后有沒(méi)有勇氣交給時(shí)間、交給現(xiàn)實(shí)，再去從容的面對(duì)孩子可能帶給你的巨大驚喜？

或許你會(huì)反駁，難道說(shuō)父母在孩子的教育問(wèn)題上就應(yīng)該什么都不做？無(wú)為才是對(duì)？