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我在交大的數(shù)學建模經(jīng)驗!

 taotao_2016 2021-11-19
 Datawhale干貨 
作者:白志威,上海交通大學,吳文俊班

內(nèi)容概括

1. 數(shù)學建模介紹

2. 如何學習數(shù)學建模(含資料推薦)

3. 數(shù)模給我?guī)?/span>來的收獲

數(shù)學建模介紹

在了解什么是數(shù)學建模之前,我們可以先理解數(shù)學建模的意義,我個人覺得有兩句話能很好地詮釋。

一是錢學森的:“信息時代高技術(shù)的競爭本質(zhì)上是數(shù)學技術(shù)的競爭;另一個是馬克思的:“一門科學只有成功地運用到數(shù)學時,才算達到完善的地步。

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什么是數(shù)學模型?

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數(shù)學建模的實際應用:

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數(shù)模競賽與數(shù)學建模的差別?

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相關(guān)數(shù)模競賽:

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如何學習數(shù)學建模

數(shù)學建模的關(guān)鍵不在于復雜,大道至簡,如“MCM的秘密”中所說:“最好的論文常常應用的是很基本的方法,建立的是很簡單的模型,他們在建模時做的非常細致,解釋的非常透徹”。

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數(shù)學建模全流程分為建模、編程求解、可視化與寫作四個部分。四個環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣。

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數(shù)學建模4個環(huán)節(jié)的學習資料推薦如下,其中《Python數(shù)學實驗與建?!肥鞘忻嫔媳容^少有用Python的建模書,《數(shù)學模型(第五版)》是數(shù)模經(jīng)典書籍,可以培養(yǎng)建模思維,內(nèi)容非常詳細。

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 數(shù)模給我?guī)淼氖斋@

全國大學生數(shù)學建模的口號是“一次參賽,終身受益”,對我而言,這是我學生時代一段難忘的經(jīng)歷,隊友就是我的老師,過程中LaTeX、編程與可視化的能力讓我受益匪淺。

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本文作者

白志威,上海交通大學數(shù)學與應用數(shù)學吳文俊班,獲得2020年大學生數(shù)學建模競賽全國一等獎,2021年美國大學生數(shù)學建模競賽一等獎(Meritorious Winner)

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