春天在小朋友的眼睛里

——小學生作文展示臺

“春天在哪里呀春天在哪里

春天在那小朋友眼睛里

看見紅的花呀看見綠的草

還有那會唱歌的小黃鸝

嘀哩哩哩哩嘀哩哩嘀哩哩哩哩哩

嘀哩哩哩哩嘀哩哩嘀哩哩哩哩哩”

清脆的童聲里是鳥語花香的美好。美麗的春天里當然不能缺少文字的美妙。春天在哪里？春天落在小朋友的眼里，春天就在小朋友書寫的文字里。

是的，春天展現(xiàn)在孩子眼里的是相同的景物，無非是紅的花、綠的草和會唱歌的小鳥。在孩子的心里是一樣的簡單的快樂，在孩子的感受中是一致的美好。

這是早春時節(jié)讓孩子們找春天的作文。相同的景物里是不同的文字的表達。孩子在作文的路上剛剛起步，剛剛練習用自己簡單的文字積累來運筆成章，他們詞匯的積累還不夠豐富，他們在學習嘗試用一定的修辭手法使筆下的景物生動形象;他們的表達還是非常稚嫩，如同早春的嫩芽，需要呵護，也需要時間漸漸成熟。

孩子眼里的春天，是美好的童話世界，是一幅幅簡單而又自然的畫面。

春意漸濃，已是萬紫千紅。春光這么美，請讓孩子走進大自然，細細感受；帶他們在春風中舞動小手，讓妙筆生花。春風十里，時光的美好不可辜負。

三年級的閆泳爍說，是春姑娘帶著的春風妹妹把萬物吹醒了——“花朵們都像沒睡醒似的，惺忪著眼睛，春風妹妹就在花骨朵耳邊吹起了輕柔的風。花朵們感到癢癢的，就笑著張開小嘴?！?/strong>

春姑娘來了

三年級 閆泳爍

春姑娘帶著明媚的陽光，回來了。她邁著輕輕的步子，一走起來，春風妹妹就趕忙也跟著出來了。

春天是個萬物復蘇的季節(jié)。花朵們都像沒睡醒似的，惺忪著眼睛，春風妹妹就在花骨朵耳邊吹起了輕柔的風?；ǘ鋫兏械桨W癢的，就笑著張開小嘴。只有迎春花精神飽滿，她一看見春姑娘來了，就高興地展開花瓣。那一朵朵黃黃的迎春花像一個個耀眼的小星星一樣。密密地開了一樹，遠遠望去，像掛滿金子的樹，近看這些花朵都挨挨擠擠的，爭相怒放，迎接春姑娘。

柳樹也和迎春花一樣，一看見春風妹妹來了，連頭發(fā)也來不及梳，就長伸著枝條打招呼。春風妹妹看見了，就輕輕地幫她一起梳。柳樹的頭發(fā)被梳得整整齊齊的，還給戴上了翠綠色的發(fā)卡。

小溪也醒了，叮叮咚咚地在唱歌呢。清澈的小溪彎彎曲曲的，像一條透明的絲帶，流向遠方。

春姑娘還把天空也打扮漂亮了。她讓千姿百態(tài)的風箏飛翔在高空中。大雁也悄悄從南方飛回來了，一同給春天加油。它們或"人"字或"一"字的隊伍，在藍天上特別醒目。

春天的來臨，讓這個世界變得生機勃勃。我愛春天。

三年級的劉芳辰說，春天在微風中吹拂——"柔軟的春風好像一片紗巾，在小朋友的身上輕輕包裹，又好像媽媽用溫暖的手輕輕撫摸著每個人的臉。"春天在陽光里——"太陽為了迎接美麗的春姑娘，感到非常激動，臉變得紅紅的，非常燦爛"。

春天來了

文:三年級 劉芳辰

春天在哪里？

春天在微風中吹拂。春天像一個小仙子，她把冬天的狂風變成了柔和的春風。柔軟的春風好像一片紗巾，在小朋友的身上輕輕包裹，又好像媽媽用溫暖的手輕輕撫摸著每個人的臉。

春天還在哪里？

春天在陽光里。太陽為了迎接美麗的春姑娘，感到非常激動，臉變得紅紅的，非常燦爛。春姑娘感到暖洋洋的，她的步子走得更快了。

春姑娘先來打扮柳樹。她把柳樹的枝條變得又細又長，還把自己最喜愛的綠色給了柳樹。還讓春風把柳樹的秀發(fā)吹得軟軟的。還給它們別上了一個個小小的細葉發(fā)卡。美麗的柳樹被春姑娘打扮得更加婀娜多姿。

春姑娘的巧手當然不會錯過桃花，她把桃花染成粉紅色，就讓它迎著太陽微笑。

草兒也讓春姑娘趕緊打扮它。春姑娘就把綠色的染料潑灑在大地上。大地頓時一片生機。草兒感覺美滋滋的，就像春姑娘點頭說:“謝謝！”

各種風箏在和風的指引下，在小朋友的手里放飛，終于到了天上。

燕子被這美麗的圖畫迷倒了，它在天上嘰嘰喳喳的，好像在說：“美麗的春天，我來了！”

三年級的徐嘉誠說，“是春天的魔法棒給我們帶來了美好的時光和無窮的樂趣。”他認為——“最美的就是桃花了，它們仰著粉粉嫩嫩的臉兒，笑瞇瞇地看著采蜜的蜜蜂，竊竊私語著?！?/strong>

美麗的春天

作者：三年級 徐嘉誠

冬去春來，春姑娘為大自然平添了許多生趣?，F(xiàn)在，就讓我們一起跟著春姑娘的腳步尋找春天吧。

春姑娘來到人間，她興致勃勃地一揮魔術棒，趕走了寒冷的冬天。氣溫回升了，水蒸發(fā)變成了云。滴滴答答，春雨落下來了，滋潤了大地，小草就冒出了尖尖的頭，新奇地打量著這個全新的世界。

春姑娘又高興地揮了一次魔術棒。大地上萬物都變了顏色，就像打翻了五彩斑斕的染料。所有植物的葉子都變綠了，各色的花兒也紛紛盛開了。最美的就是桃花了，它們仰著粉粉嫩嫩的臉兒，笑瞇瞇地看著采蜜的蜜蜂，竊竊私語著。蜜蜂說：“謝謝你，桃花?！碧一崆榈卣f：“不客氣，是你們的辛勤勞動給人們帶來了收獲呢！”

我真想把桃花稱為“花中之王”，因為它們紅得那么艷，就像天上的彩霞，又像小姑娘紅紅的臉蛋。河邊的柳樹決定跟桃花比美。它在河邊梳理自己柔軟的頭發(fā)，還別上一個個綠綠的小寶石，也別提有多美了！

春天第三次揮動魔法棒，春雷轟隆隆地響起，一個個動物被春雷驚醒了，它們揉了揉眼睛，從洞中爬出來。人們也像從夢中醒來一樣，精神煥發(fā)地到野外放風箏了。一個個風箏滿天高飛，每個人的臉上都掛著甜甜的笑容。

春天的魔術棒帶給了我們美好的時光和無窮的樂趣。我愛春天！

三年級的田浩文說——春姑娘一來，小草顯然忍不住了，一下子破土而出，紛紛探出嫩嫩的頭兒，迎著輕柔的春風，它們新奇而又羞澀，悄悄地藏在枯黃的干草里，若有若無，真是“草色遙看近卻無”。

美麗的春天

作者：三年級 田浩文

春風用柔和的小手揮別了冬爺爺。迎來了春姑娘。

春姑娘一來，小草顯然忍不住了，一下子破土而出，紛紛探出嫩嫩的頭兒，迎著輕柔的春風，它們新奇而又羞澀，悄悄地藏在枯黃的干草里，若有若無，真是“草色遙看近卻無”。

春天一來，大樹吐出了嫩綠色的小芽，慢慢地抽出碧綠的葉子?！岸麓猴L似剪刀”，它把柳葉也裁剪成了眉毛形，細細的，綠綠的，玲瓏又好看。春風輕輕拂過來，那細長而又柔軟的枝條隨風飄蕩，好像在展示它美麗的秀發(fā)。春天的這些綠意給了我們美好、新鮮的感覺。

一聽春姑娘來了，一簇一簇的迎春花連忙穿上淡黃色的外衣，張開喇叭形狀的花朵，千千萬萬的小喇叭迎風歡笑，奏響了春天的交響樂?；ㄩ_最美，花落也是一番美好的景象，小區(qū)里杏花飄落的時節(jié)，像雪花在漫天飛舞。

春天可真美麗啊！

三年級的孫浩博到五洲廣場找春天，他感受到——“風很柔和，像媽媽用手輕輕撫摸著我。陽光明媚，照在身上暖暖的，讓我們忍不住把棉衣脫了下來。哦，這就是春天的氣息?！?/strong>他看到——“那些尖尖的花骨朵兒像鳥寶寶嫩嫩的嘴巴?！?/strong>

找春天

作者：三年級 孫浩博

春天到了，我和弟弟一起到五洲廣場尋找春天。

風很柔和，像媽媽用手輕輕撫摸著我。陽光明媚，照在身上暖暖的，讓我們忍不住把棉衣脫了下來。哦，這就是春天的氣息。

走著走著，我們來到了五洲廣場。遠遠地就看見一只只形態(tài)各異的風箏高高的飛翔在藍藍的天空中。藍鏡子一樣的天空被裝點得五彩繽紛。哦，我在這里找到了春天。

走過五洲廣場，我和弟弟來到了小河邊。河邊一片金黃的色彩映入了我的眼簾，哦，原來是迎春花開了！遠遠看去，一棵棵像一個個金色的花籃圍在河邊，走近一看，有的已經盛開了，像吹著一個個小喇叭，而那些尖尖的花骨朵兒像鳥的寶寶嫩嫩的嘴巴。哦，我在花里找到了春天。

河邊的柳樹垂著那長長的頭發(fā)，在春風中飄舞，那一個個柳芽兒像碧綠的寶石，在悄悄地打扮著柳姑娘。愛美的柳姑娘就把河水當作鏡子，欣賞著自己美麗的倒影。啊！我又在柳樹的嫩芽里找到了春天。

春天是那么美好，我愛春天。

四年級左灝辰的作文總分式段落，比較有條理地表達出對春天的感受——”春天是溫暖的，春天是碧綠的，春天是美麗的，春天是歡樂的。”

春天來了

四年級 左灝辰

春天邁著輕盈的腳步悄悄地走來了，給了我們不一樣的感受。春天是溫暖的，春天是碧綠的，春天是美麗的，春天是歡樂的。

春天的風是溫暖的。春風輕輕地拂過，十分柔和,像是媽媽的手輕輕地撫摸著我的臉。陽光也變得燦爛、明媚，它把寒冷的冰融化,讓百花盛開,讓大地復蘇。

春天是碧綠的。各種樹木都爭先恐后的地發(fā)芽。柳樹是第一個來向春天問好的。它把細細的柳條垂下來 ，像是小姑娘的頭發(fā)。那些嫩芽像小嘴，好像在春天說“你好。”:小草也從土壤里悄悄的擦出頭，這一簇，那一簇，一起為春天鋪上了嫩綠的地毯。

春天是美麗的。春天來了，迎草花想做迎春的第一名，它開出了小小的、淡黃色的喇叭，為春天吹起了美妙的小曲。桃花也開了，芬芳撲鼻，香氣怡人。

春天是歡樂的。春天,小蜜蜂和小燕子也都回來了。小蜜蜂嗡嗡地在花間舞蹈，小燕子在碧藍的天空中高唱，小溪丁丁咚咚為它們彈琴。

我們的祖國，在春天里生機勃勃，美麗極了。

三年級秦毅說，春天在花園里，春天在廣場上，春天還在小鳥的叫聲里——喜鵲在枝頭“喳喳”地演講，黃鸝這個大音樂家也在歡快地作曲，百靈鳥的叫聲更加婉轉，好像在開個人演唱會呢！

美麗的春天

作者：三年級   秦毅

送走了寒冷的冬天，迎來了溫暖的春天。春回大地，萬物復蘇。就讓我們一起來看看這美好的春天吧。

春天在花園里。黃黃的迎春被春風吹醒，就趕緊吹起了小喇叭，迎接春天。小草聽到了這美妙的樂曲，也趕快從土里冒出尖尖的頭來，好奇地打量春天。柳樹看了看，，連忙梳梳自己細長又柔軟的頭發(fā)，把清澈的小河當鏡子，低頭欣賞自己的倩影。

春天也在廣場上。春風輕輕地吹著，正是放風箏的好日子。各種各樣的風箏在藍藍的天上高高地飄著?？?，一只“老鷹”在天上飛來飛去，威風極了；還有一架“飛機”在天上翱翔；那邊還有“金魚”在揺著尾巴慢慢地游動……簡直數(shù)也數(shù)不完。為廣場帶來了熱鬧，讓我們感到了春天的快樂。

春天還在小鳥的叫聲里。喜鵲在枝頭“喳喳”地演講，黃鸝這個大音樂家也在歡快地作曲，百靈鳥的叫聲更加婉轉，好像在開個人演唱會呢！

春天多么美好，我喜歡春天。

薄海嵐，曾用名薄夫琴，山東莒南人。熱愛文學，喜歡寫作，喜歡和孩子在一起，目前從事作文家教輔導。