今天是我來(lái)到新學(xué)校的第十天，自接初三班主任起連續(xù)四天的白晝都是在教室里度過(guò)的，有些許疲憊。而今天是全校師生放假的日子，想想接下來(lái)的兩天可以好好放松，我就覺(jué)得很開(kāi)心??！

 

       這一天，我依舊5:40起床，于6:10到達(dá)教室開(kāi)始與九年級(jí)學(xué)生一起早讀。而后到7:20結(jié)束早自習(xí)，7:50開(kāi)始上七年級(jí)的第一節(jié)課。

      不到十分鐘，學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮的音樂(lè)響起，我便組織本班學(xué)生去校門外寬闊的場(chǎng)地上等待大會(huì)的開(kāi)始。

      提起本班學(xué)生，不得不說(shuō)，班上至少有十名學(xué)生還處于小學(xué)生的狀態(tài)，養(yǎng)成習(xí)慣不好，還不一定尊重老師。目前我每天比學(xué)校規(guī)定的到班時(shí)間提前二十五分鐘到達(dá)教室，就是為了督促學(xué)生養(yǎng)成上課早到的時(shí)間觀念，接下來(lái)還有其它一些行為習(xí)慣以及紀(jì)律方面需要我下狠功夫去抓嚴(yán)。對(duì)此，我并不因?yàn)閷W(xué)生難管而氣餒，思考得更多的是如何抓緊抓嚴(yán)，使班上學(xué)習(xí)氛圍有所轉(zhuǎn)變。因?yàn)槲颐靼祝^差的學(xué)習(xí)習(xí)慣并不是現(xiàn)在才有的，我需要時(shí)間去深入了解學(xué)生的同時(shí)也要讓學(xué)生盡快適應(yīng)新班主任。

      據(jù)了解，本班總體的學(xué)習(xí)氛圍沒(méi)有多濃厚，調(diào)皮學(xué)生也比隔壁班多;除了排名前十名的學(xué)生有六名學(xué)生在我班，其它的情況都不太理想，比如班上學(xué)生成績(jī)差距過(guò)大，比如偏科現(xiàn)象突出，英語(yǔ)平均分更是低于平均水平。換句話說(shuō)，班上情況不容樂(lè)觀，我在勤跟班的同時(shí)還要隨時(shí)關(guān)注學(xué)生動(dòng)態(tài)，盡快解決某些尚可解決的問(wèn)題。任重而道遠(yuǎn)，我會(huì)繼續(xù)努力。

      回到眼前來(lái)，我計(jì)劃下午兩點(diǎn)休息完后去新圖書館辦個(gè)圖書證，這兒將是我以后有空就來(lái)的好地方哦！圖書館就在湖邊，前方不遠(yuǎn)處便是虹橋，待傍晚閉館出來(lái)時(shí)，我會(huì)去跑跑步，尋覓尋覓美食，好好享受饕餮大餐！

        這些美好的事情總是不太費(fèi)腦力的，使人振奮而又令我感到愉悅，真真放松呀！我喜歡按照計(jì)劃行事，去圖書館看看書，閉館后跑上十公里，我就這樣在夜幕四合之后迎來(lái)一天的休息嘍??如此簡(jiǎn)單而充實(shí)，不亦樂(lè)乎！

      趁著夜色如此清涼，再四處走走停停，欣賞這特屬于黑暗的燈光還有周圍的靜謐，我心更是歡快！瞧，多么和諧的感覺(jué)呀！月圓正好，茶館清幽，好一派無(wú)限的夜景??！

（聽(tīng)風(fēng)記于四日前，今晚稍作補(bǔ)充而發(fā)表出來(lái)，謹(jǐn)簡(jiǎn)單記錄一二生活事。）