一天，牛頓正坐在一棵蘋果樹下休息，忽然一個蘋果砸到他的頭上，他沒有去吃掉蘋果，反而思考了這樣一個問題：為什么蘋果會砸到自己的身上，而不是掉到天空上去呢？是不是有一種看不見的力量在起作用，把蘋果拉向地面呢？在這個問題的引導下，牛頓推算出一個公式，這就是“萬有引力定律”。假如牛頓在發(fā)現(xiàn)萬有引力之前，沒有思考過相關(guān)問題，那么，落在牛頓身上的蘋果還會讓牛頓悟出萬有引力嗎？

       一天，德國化學家凱庫勒坐馬車回家，在車上昏昏欲睡。在半睡半醒之間，他看到一條碳鏈變成了一條蛇，這條蛇在他眼前翻騰中，突然咬住了自己的尾巴，形成了一個環(huán)。凱庫勒猛然驚醒，受到夢的啟發(fā)，他發(fā)現(xiàn)了苯分子原來是一個六角形環(huán)狀結(jié)構(gòu)。假如凱庫勒沒有思考過苯分子的結(jié)構(gòu)，那么，他在夢到咬住自己尾巴的蛇時，還會從中悟出苯分子的環(huán)狀結(jié)構(gòu)嗎？

        一天，阿基米德去澡堂洗澡，當他坐進澡盆里時，看到水往外溢，同時感到身體被輕輕托起。他突然悟到可以用測定固體在水中排水量的辦法，來確定國王讓其工匠金冠為其制作的純金的王冠有沒有摻假。基于此，阿基米德發(fā)現(xiàn)了浮力定律，即物體在液體中所獲得的浮力，等于他所排出液體的重量。假如阿基米德沒有思考過辨別金器真假問題，那么，他看到澡盆里的水因物體加入而從澡盆往外溢時，還會悟出浮力定律嗎？

       以上例子告訴我們，當你的腦海中有問題時，你會發(fā)現(xiàn)世界是圍繞著你的問題轉(zhuǎn)的。托爾斯泰說：重要的不是知識的數(shù)量，而是知識的質(zhì)量，有些人知道很多很多，但卻不知道最有用的東西。這里的“知識的質(zhì)量”便是指緊圍繞著想要解決的問題的知識。靈感，其實是建立在問題之上的一種思考，是一個人努力探尋問題答案的結(jié)果。沒有誰是突然成功的，都是在他感興趣的問題上悄悄揮灑了汗水，且思考到位。一個人要想在學術(shù)上有所造詣，就應該把自己的精力用在探索自己感興趣且有價值的問題之上，而不是把精力用在問題所在的環(huán)境。