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中職班主任經(jīng)驗(yàn)分享:以學(xué)業(yè)成績(jī)?yōu)橥黄瓶诘募倚9灿?/span>

 新新家校 2021-09-24
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有人說,家校共育,說起來容易,做起來難,我想說,只要你用心、用力、用真情,家長(zhǎng)就會(huì)登上你育人之船,與你同舟共濟(jì)。

一、找到與家長(zhǎng)對(duì)接點(diǎn)
2017年承擔(dān)17級(jí)貫通班班主任工作,起初學(xué)生在第一次報(bào)到時(shí),家長(zhǎng)們和我談?wù)撟疃嗟木褪秦炌ò鄬W(xué)生在校如何學(xué)習(xí)、如何生活等,尤其最為關(guān)注的就是孩子們的學(xué)習(xí),雖然孩子沒有考取高中學(xué)校,但到了貫通班家長(zhǎng)們希望老師多關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí),為后面的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),可以順利通過轉(zhuǎn)段考試聽到了這些家長(zhǎng)的反饋后,報(bào)到工作雖然結(jié)束了,但是我知道我的工作才剛剛開始,既然家長(zhǎng)們?nèi)绱酥匾晫W(xué)生的學(xué)習(xí),那我就要進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)生的要求。
家長(zhǎng)們?cè)诘弥_學(xué)的時(shí)間是10月8日后,幾乎每天在群里相互談?wù)摰脑掝}就是:'學(xué)校怎么這么晚開學(xué)’、'高中的學(xué)校都已經(jīng)上一個(gè)月課了,這么晚開學(xué)要耽誤多少課呀’……看著家長(zhǎng)們意見如此之大,我先穩(wěn)定家長(zhǎng)們的情緒,之后再和家長(zhǎng)們進(jìn)一步溝通,我先告訴家長(zhǎng)們,學(xué)校要給貫通班的同學(xué)們最舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,正在裝修教室,家長(zhǎng)們也漸漸平靜了下來。

二、及時(shí)提醒矯正嬌慣行為
家長(zhǎng)們的挑剔眼光,讓我更不敢有一絲一毫的懈怠,每周學(xué)生放學(xué)回家前,我都會(huì)叮囑同學(xué)們要按時(shí)完成各科的作業(yè),同時(shí),也會(huì)將作業(yè)發(fā)至家長(zhǎng)群,讓家長(zhǎng)們利用周末時(shí)間起到督促的作用。沒想到的是,有的同學(xué)竟然連作業(yè)都沒有完成,通過與家長(zhǎng)溝通得知,孩子一周才回家一次,周六就想讓孩子好好休息,下午帶孩子出去玩玩,吃點(diǎn)好的,周日就返校了,問孩子,孩子說作業(yè)都完成了。通過第一次期中考試成績(jī)看出,家長(zhǎng)積極配合班主任工作的孩子,成績(jī)提升很快,而家長(zhǎng)就想讓孩子好好休息,吃吃玩玩的那些孩子成績(jī)比較落后,這時(shí)我適時(shí)與每一名家長(zhǎng)溝通學(xué)生的課上情況,家長(zhǎng)也意識(shí)到確實(shí)不能再嬌慣孩子了,要好好抓學(xué)習(xí)才能提高成績(jī)。

三、明目標(biāo)定方案,學(xué)生的實(shí)情,讓家長(zhǎng)看
第一次期中考試全班同學(xué)近三分之一有科目出現(xiàn)不及格現(xiàn)象,我及時(shí)與任課老師溝通,分析原因,找出問題,并且針對(duì)每名同學(xué)幫他們制定學(xué)習(xí)方案,聯(lián)系家長(zhǎng)們長(zhǎng)期配合,共同努力。不管是期中還是期末考試,班級(jí)同學(xué)們的成績(jī)已經(jīng)有了大幅度的提升,例如數(shù)學(xué),之前在班級(jí)二三十分的同學(xué),現(xiàn)在都已達(dá)到了七八十分,家長(zhǎng)們看到了成果,很是欣慰,現(xiàn)在都主動(dòng)配合班主任工作,積極詢問孩子在校學(xué)習(xí)情況,便于實(shí)時(shí)掌握,做到心中有數(shù)。這些做法也得到了任課老師的肯定。
在剛剛結(jié)束的期中考試,之后我?guī)ьI(lǐng)全班同學(xué)做自我剖析,將經(jīng)驗(yàn)與不足寫下來,通過微信私信形式,把學(xué)生自己剖析的問題,發(fā)給家長(zhǎng)們,以便看到學(xué)生們是如何分析自己的不足,今后要在哪下功夫。

四、引導(dǎo)家長(zhǎng)成為學(xué)生進(jìn)步的幫助者、督促者
在平時(shí)的班主任工作中,我還注重與任課老師常溝通班級(jí)同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況,在今年的暑假前,學(xué)校給同學(xué)們的放假通知上除了語文、數(shù)學(xué)、英語這些可查性作業(yè)外,還有舞蹈和聲樂作業(yè),看到這兩項(xiàng)作業(yè),我對(duì)家長(zhǎng)提了一點(diǎn)要求:每周將學(xué)生的舞蹈和聲樂作業(yè)錄成視頻,微信的形式私信發(fā)我,起初,孩子們并不認(rèn)真,糊弄我,因?yàn)槲也皇菍I(yè)老師,她們覺得我看不懂,家長(zhǎng)也沒放在心上,我將家長(zhǎng)們發(fā)我的視頻一一發(fā)至了專業(yè)老師,由專業(yè)老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng),我從中也學(xué)習(xí)到了專業(yè)的點(diǎn)評(píng)方法,之后,家長(zhǎng)再發(fā)的視頻,我覺得學(xué)生做的不太專業(yè)的地方,也可以像模像樣地的點(diǎn)評(píng)了,學(xué)生看到后,覺得學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)的老師還能有理有據(jù)地點(diǎn)評(píng)我們的專業(yè)課作業(yè),并不是糊弄糊弄就行的,還是要認(rèn)認(rèn)真真、老老實(shí)實(shí)完成作業(yè)。通過假期和家長(zhǎng)的共同配合,再開學(xué)回課時(shí),得到了任課老師的一致好評(píng)。

五、如果你做不到,我會(huì)與你死磕
在工作中,不管做什么事,我都一追到底,鍥而不舍,例如:任課老師要求學(xué)生們背的英語、語文課文,我先在班里自查,有不會(huì)背的同學(xué),我和他們一起背,下晚自習(xí)后,甚至查宿舍時(shí)陪著同學(xué)們一同背,就是這種'較真’的態(tài)度讓同學(xué)們不敢松懈,現(xiàn)在都很努力的學(xué)習(xí)。

家校共育使學(xué)生進(jìn)步,讓家長(zhǎng)看得見,學(xué)習(xí)變化給學(xué)生們帶來了自信,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,家長(zhǎng)們不僅舒心,還放心,這就是家校共育成果。他們現(xiàn)在最常說的就是能遇到您這樣的班主任,是我們家長(zhǎng)的榮幸。

作者:北京市商業(yè)學(xué)校董薇

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