朱子輝是人民大學(xué)的青年教師，長(zhǎng)期擔(dān)任大學(xué)語(yǔ)文課。當(dāng)時(shí)人大這門(mén)課叫“大學(xué)漢語(yǔ)”，由此有一個(gè)很好聽(tīng)的名字：大漢。大漢本來(lái)是人大的公共必修課，然而2013年學(xué)校將其調(diào)整為選修課。消息在網(wǎng)上一泄露，便在社會(huì)上引起軒然大波，各家媒體紛紛發(fā)表消息和評(píng)論，多數(shù)媒體還是實(shí)事求是地說(shuō)明學(xué)校的教學(xué)安排，但也有一些媒體發(fā)表了一些非常不負(fù)責(zé)任的外行話語(yǔ)，譬如說(shuō)人大學(xué)生語(yǔ)文水平低，不愛(ài)上大學(xué)語(yǔ)文課，說(shuō)：“朱子輝的《大學(xué)漢語(yǔ)》每周一晚上6點(diǎn)到7點(diǎn)半在人大教二的一間百人教室開(kāi)講，教室上座率將近七成。”——學(xué)校上課是講“上座率”的嗎？假如像老外那樣帶著學(xué)生到大草坪上上課，那么“上座率”是多少呢？學(xué)校上課要講“出勤率”，假如一個(gè)班的學(xué)生是70人，在一間百人的教室上課，“上座率”達(dá)到七成，那么出勤率就是百分之百。這位記者顯然把上課當(dāng)成戲園子看戲了。

對(duì)于媒體這種不負(fù)責(zé)任的報(bào)道，朱子輝當(dāng)時(shí)也出面進(jìn)行澄清，他說(shuō)：“要澄清一點(diǎn)，人大學(xué)生語(yǔ)文能力非常好。我作為一線教師，最了解。人大作為一所人文社科綜合型大學(xué)，大部分都是文科生，語(yǔ)文基礎(chǔ)非常好，在我授課的學(xué)生當(dāng)中，每學(xué)期都有相當(dāng)一部分學(xué)生作業(yè)水平非常高，還有很多學(xué)生自己出版了詩(shī)集，創(chuàng)作小說(shuō)話劇等。顯示了極強(qiáng)的文學(xué)創(chuàng)造力與才情?！?/p>

面對(duì)褒貶不一的信息，筆者也上網(wǎng)搜索了一下，在人大“評(píng)師網(wǎng)”上發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)朱老師的大學(xué)語(yǔ)文課評(píng)價(jià)很高，有些學(xué)生甚至達(dá)到對(duì)他癡迷的程度，這些評(píng)價(jià)足足占了19個(gè)網(wǎng)頁(yè)，當(dāng)時(shí)還沒(méi)有“網(wǎng)紅”這個(gè)詞，不過(guò)不難看出，他是一個(gè)“偶像型”的大學(xué)語(yǔ)文教師。下面摘錄一些學(xué)生的評(píng)議。

    ▲畢業(yè)兩年了，最憶朱子輝，一個(gè)簡(jiǎn)單的人，一個(gè)純粹的老師……

    ▲塵世中難得的純凈之人

    ▲遇見(jiàn)過(guò)的最好的老師

    ▲很喜歡朱老師，有學(xué)問(wèn)有氣質(zhì)，讓我重新認(rèn)識(shí)詩(shī)詞

    ▲人好，課好，給分好！不僅教授語(yǔ)文知識(shí)，更是教授做人的道理，激發(fā)學(xué)生的靈性~

    ▲無(wú)需形容的好老師，真正的文人。子輝先生的課會(huì)給人帶來(lái)真正的心靈上的寧?kù)o。下個(gè)學(xué)期還要去旁聽(tīng)這門(mén)課。

    ▲我見(jiàn)過(guò)的最好的老師 魅力、才學(xué)，二者皆無(wú)可挑剔

    ▲無(wú)奈的現(xiàn)實(shí)中依然執(zhí)著堅(jiān)持信仰的理想主義者 對(duì)漢語(yǔ)言文學(xué)和學(xué)生教育有著執(zhí)著熱愛(ài)的人 大贊

    ▲帥帥帥帥帥帥帥~基本每星期上課都要上人人發(fā)條狀態(tài)贊一個(gè)~注意：我不是個(gè)以貌取人的人 所以，他除了帥了點(diǎn)之外，也確確實(shí)實(shí)是個(gè)好老師~人大學(xué)生的福星！！現(xiàn)在能在校園里看見(jiàn)那么理想主義色彩的人不容易了，學(xué)生里頭尚且不容易，更何況是老師……為了靈魂的純潔，去聽(tīng)聽(tīng)他的課吧。為了養(yǎng)眼，去聽(tīng)聽(tīng)他的課吧。為了4點(diǎn)0，去聽(tīng)聽(tīng)他的課吧~

    ▲我見(jiàn)過(guò)最好的語(yǔ)文老師，真的很喜歡他，最后一節(jié)課很舍不得。漂亮的繁體板書(shū)，對(duì)現(xiàn)代社會(huì)很多問(wèn)題有自己的看法，淡泊名利，追求自由的人生！追求自己喜歡的事業(yè)！胸懷寬廣，心地善良??！值得上他的大學(xué)漢語(yǔ)！

    ▲已經(jīng)大三了，最想念、印象最深的還是大一時(shí)朱老師的大學(xué)漢語(yǔ)課。非常出色的老師，雖然每周二從早到晚幾乎都有課，但是我還是會(huì)去蹭子輝兄的課，并且打算蹭到畢業(yè)，有人格魅力的才子！

    ▲老師很有人格魅力，講課睿智幽默，寫(xiě)得一手好字啊，極其飄逸，而且感覺(jué)得到他對(duì)詩(shī)歌和古典文學(xué)的喜愛(ài)，上他的課就是一種享受啊！

    ▲老師腹有詩(shī)書(shū)氣自華，人格魅力無(wú)法擋，風(fēng)趣幽默，字字珠璣，還有一手字寫(xiě)的實(shí)在漂亮，上他的課是一種享受。

    ▲大學(xué)一年多來(lái)遇到的最親切、最具有人格魅力的老師。很年輕，未來(lái)人大的新星。建議感興趣的同學(xué)去聽(tīng)聽(tīng)他的課，真的很感染。

學(xué)生們的評(píng)價(jià)是最客觀公正的，果然，今天我們又聽(tīng)到了朱子輝老師上“百家講壇”的消息。作為“大學(xué)語(yǔ)文終身義工”，筆者當(dāng)仁不讓地要為之宣傳一下。

《重溫經(jīng)典古詩(shī)文（第一部）》全網(wǎng)首播

一、節(jié)目播出計(jì)劃

二、節(jié)目簡(jiǎn)介

如何閱讀和理解中國(guó)傳統(tǒng)經(jīng)典古詩(shī)文，從中汲取豐富而高雅的文化滋養(yǎng)，成了很多學(xué)生、家長(zhǎng)乃至全社會(huì)所面臨的共同問(wèn)題。面對(duì)這一問(wèn)題，我們?cè)O(shè)計(jì)了《重溫經(jīng)典古詩(shī)文》這一系列節(jié)目，擬就小學(xué)階段語(yǔ)文課本中出現(xiàn)的 113 首古詩(shī)詞與 14 篇文言文進(jìn)行逐一講解。雖然這 100 多篇古詩(shī)文散落在小學(xué)各年級(jí)的語(yǔ)文教材之中，雜亂無(wú)章，不成系統(tǒng)，但只要抓住“生命情感”這根紅絲線，就能將這些詩(shī)文串聯(lián)起來(lái)。這是因?yàn)椋嬲齼?yōu)秀的文學(xué)作品，來(lái)源于社會(huì)生活和人生苦難，也來(lái)源于作家體驗(yàn)人生的心靈和情感。從某種意義上說(shuō)，文學(xué)作品是作家特定時(shí)代的心靈標(biāo)本，是人類(lèi)精神世界的折光。而這 100 多篇古詩(shī)文，我們正可以看作是不同的作家所展示的豐富多彩的生命畫(huà)卷和心靈世界。閱讀和講解這 100 多篇古詩(shī)文，我們就如同走進(jìn)了古人廣闊而豐富的精神世界——他們或勞作于壟畝，或歌吟于田園；或徜徉于青山綠水之間，或亡命于山河破碎之際；或?qū)蒲?、長(zhǎng)歌一曲，或歌哭蒼生、為民請(qǐng)命……在他們的字里行間，始終呼喚著正義、善良和人間的真情。閱讀他們用心血鑄就的這些文字，千古之下，我們將受到生命的感染和激發(fā)，受到心靈的激蕩和洗禮。

三、節(jié)目亮點(diǎn)

1.全新角度展現(xiàn)中國(guó)傳統(tǒng)經(jīng)典古詩(shī)文的魅力。本系列節(jié)目第一部的古詩(shī)文全部選自部編小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文課本，所有講述的詩(shī)詞都是我們耳熟能詳?shù)墓旁?shī)詞，原本以為很簡(jiǎn)單的這些名詩(shī)絕句，其實(shí)里面有“大文章”，讓觀眾聽(tīng)過(guò)之后，定會(huì)有新發(fā)現(xiàn)、新收獲。

2.觀眾受眾極廣。中國(guó)古典詩(shī)詞尤其是那些經(jīng)典詩(shī)文具有廣泛的受眾群體，上至耄耋老人，下至牙牙學(xué)語(yǔ)的孩童，都是該系列節(jié)目的潛在收視群體，再加上新主講人朱子輝講課投入，詩(shī)詞功力扎實(shí)，他富有感染力的講述也是本系列的一大看點(diǎn)。

3.在央視頻客戶(hù)端推出衍生采訪，呈現(xiàn)更加多元、豐富的融媒體內(nèi)容。系列節(jié)目《重溫經(jīng)典古詩(shī)文 第一部》，在電視端節(jié)目播出后，在央視頻《百家講壇》關(guān)聯(lián)賬號(hào)上推出《重溫經(jīng)典古詩(shī)文（第一部）》系列節(jié)目的衍生采訪。這一系列采訪將呈現(xiàn)更為輕松活潑的內(nèi)容，作為節(jié)目副線，在電視端節(jié)目播出后覆蓋式推出，起到點(diǎn)綴、引發(fā)IP效應(yīng)的宣推功能，延展節(jié)目的生命力和價(jià)值。

歡迎同行們關(guān)注，該節(jié)目的網(wǎng)址是：https://w./video?type=0&vid=n000031lx48&ptag=4_1.9.3.21971_wxf