幾塊場(chǎng)地大家都在專注的打球，頓時(shí)一塊場(chǎng)地上的一對(duì)父子吵鬧聲打破了大家的專注，放眼望去，那孩子十三四歲，男孩兒，他拿起球拍將球拍狠狠的摔到墻上，怒目圓睜惡狠狠的盯著父親，站在旁邊的父親一個(gè)快步上前準(zhǔn)備狠揍他一頓，這時(shí)被旁邊一塊陪練的家長(zhǎng)攔了下來(lái)，再看這父親被這孩子氣攤坐在休息椅上，兩手抱著腦袋，感覺(jué)要崩潰了，成年人的崩潰也許就是在那一瞬間。這時(shí)的兒子跟著教練到別的地方練球去了，像沒(méi)事人一樣。從這件事上，感覺(jué)到了做父母的不容易，尤其是做處于叛逆期孩子的父母，我不禁深思。

      來(lái)這里打網(wǎng)球的孩子，大多家庭條件是不錯(cuò)的，父母努力給孩子最好的教育，想要自己的孩子身心更健康，做一個(gè)快樂(lè)而自信的人，這樣的想法沒(méi)有錯(cuò)，但是作為父母是否應(yīng)該先讓孩子學(xué)會(huì)孝道；讓他明白現(xiàn)在擁有的一切是多么的來(lái)之不易；讓孩子學(xué)會(huì)感恩；讓孩子懂得珍惜。孩子沒(méi)有錯(cuò)，錯(cuò)的是，作為父母的我們，不可以把自己的愿望強(qiáng)加在孩子的身上，我們更多地希望孩子通過(guò)不同的鍛煉來(lái)成為屬于他真正的自己，而不是成為父母眼中的夢(mèng)想，呼略了對(duì)孩子本質(zhì)身心教育。

      網(wǎng)球筑就多少青少年的夢(mèng)想，希望越來(lái)越多的孩子們得到健康思想教育的同時(shí)，來(lái)到我們這里實(shí)現(xiàn)自己對(duì)網(wǎng)球的夢(mèng)想，做一個(gè)快樂(lè)自信的人吧。