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【教師節(jié)??坑⒆釉u(píng)詩(shī)微刊第324期

 WENxinHANmo 2021-09-11

周文彰題

【群英會(huì)】第37個(gè)教師節(jié)???/strong>

荳荳護(hù)爺

周文彰

布袋鮮紅遞眼前,推銷文具校門邊。

斜伸左肘攔商販,右手揮搖示我先。

        注:2021年9月3日早上7:50,我送孫女荳荳上學(xué),遇到林立的商販向家長(zhǎng)推銷各類學(xué)習(xí)產(chǎn)品。剛剛7歲的荳荳帶我走出重圍的動(dòng)作讓我驚喜萬(wàn)分。

制作30年校慶幻燈片有感

張金英

莫言往事若云煙,卅載春秋在眼前。

幾許芳華成定格,誰(shuí)來(lái)對(duì)鏡話當(dāng)年。

2021-09-10隨筆

寄恩師

王平

先生得意不言中,桃李芬芳各異同。

我亦程門一菲草,至今未敢負(fù)春風(fēng)。

講臺(tái)人生

以琳

三尺元非柳色裁,無(wú)多煙水洗塵埃。

默然對(duì)月熬心血,千滴洇為一世才。

寫(xiě)在第37個(gè)教師節(jié)暨中央大力整頓教育行業(yè)亂象之際

野鶴

莫道講桌三尺寬,當(dāng)知華夏重儒冠。

舞雩臺(tái)上清風(fēng)起,不使囂塵入杏壇。

教師節(jié)寄語(yǔ)

童心

又到每年開(kāi)學(xué)季,悠悠此事最關(guān)情。

  一支紅燭千秋照,不忘初心砥礪行。  

燭光

王輝

寒窗燭影接曉光,側(cè)身已是滿頭霜。

  栽桃種杏無(wú)窮意,自在黌門日月長(zhǎng)。  

為師者說(shuō)

陳鎮(zhèn)(河南)

三尺講臺(tái)過(guò)一生,教壇亦自是圍城。

老來(lái)桃李滿天下,愛(ài)聽(tīng)紛紜功與名。

教師節(jié)感懷

肖志保(湖北)

師道傾心三尺臺(tái),淳淳教誨護(hù)花開(kāi)。

一鞭指授向深海,龍鳳追風(fēng)上九垓。

辛丑年開(kāi)學(xué)季送兒赴校

折翅的雄鷹(廬山)

雁雛羽滿試秋晴,欲作高飛欠一鳴。

應(yīng)信鵬程于翅上,借風(fēng)萬(wàn)里好前行。

  

教師節(jié)感懷

鐘遠(yuǎn)通(廣西)

三更燈火已尋常,書(shū)案慣聞朱墨香。

未待流年催面老,秋風(fēng)先染鬢邊霜。 

念師恩

李戰(zhàn)(廣西)

星光指路透云霾,篤愛(ài)無(wú)私豈有涯?

數(shù)載師恩無(wú)以報(bào),心香一炷寄吟懷。

教師節(jié)

鄭志梅(福建)

濛濛細(xì)雨潤(rùn)新芽,裊裊春枝開(kāi)百花。

桃李滿園何馥郁,不言下自映朝霞。

山區(qū)教師

王德生(湖北)

獨(dú)立寒村無(wú)別求,農(nóng)家送子出山溝。

丹心玉潔無(wú)瑕染,甘獻(xiàn)青春到白頭。

教師贊

楊煥(廣西)

自古斯文在學(xué)堂,移風(fēng)易俗喜殊常。

于今教化無(wú)遺地,桃李栽來(lái)片片香。

感恩老師

九月菊花

綠葉紅花九月持,汗珠多少數(shù)根知。

西墻黑板顏依舊,鬢白腰彎我老師。

教師節(jié)憶吳曼華老師(新韻)

楊成東

亦師亦母意拳拳,纖手親書(shū)大愛(ài)篇。

每把月圓熬到缺,心專一念為明天。

致敬吾村小學(xué)啟蒙老師

鄧學(xué)輝

卌年粉筆經(jīng)風(fēng)雨,樂(lè)在山村背半彎。

最美老師桃李艷,一方凈土自悠閑。

教師節(jié)寄韻

王玉英

逐夢(mèng)無(wú)關(guān)第幾流,一支粉筆寫(xiě)春秋。

囊空莫道常如洗,桃李滿園書(shū)滿樓。

贊教師

范洪玲(徐州)

送走春風(fēng)迎暑夏,講臺(tái)三尺是生涯。

桃紅李紫秋光里,雙鬢斑斑笑彩霞。

  

致教師節(jié)

劉成寧

園丁一世奉癡心,家國(guó)情懷傾素襟。

  巧借春風(fēng)時(shí)雨化,潤(rùn)滋桃李德千尋。  

僻鄉(xiāng)老教師

王貞友

薪微校陋不生哀,半世邊村立講臺(tái)。

  滿臉風(fēng)霜情未老,心花猶伴杏花開(kāi)。  

致德師八秩華誕適逢教師節(jié)依自壽詩(shī)原韻作賀

劉國(guó)俊

馬帳揮談春滿堂,瓊漿遠(yuǎn)取笑分觴。

我今為禱期頤壽,也佩奚囊棄酒囊。

教師(外一首)

王繼權(quán)

傾情一站若干年,小樹(shù)如今托起天。

粉筆根根成白發(fā),青春種在講臺(tái)前。

獻(xiàn)給已經(jīng)退休的老師們

你用春情種小芽,年齡算式減和加。

光陰每被乘除后,剩下銀絲眼鏡花。

第37個(gè)教師節(jié)有感

潘真進(jìn)

尋崖鑿礦入囊先,覓澗流泉引圃前。

活水澆苗滋嫩蕾,甘霖育智潤(rùn)青田。

教師節(jié)感吟

董永寧

木鐸聲聲過(guò)歲時(shí),丹忱一片作人師。

  鏡中不怨頭飛雪,留取春蠶吐盡絲。  

粉筆

昊晏(江蘇)

甘為粉末任風(fēng)吹,繪就雛鷹展志奇。

  縱有蒼穹威震日,身微名豈百年垂。  

教師節(jié)感題(新韻)

郭通海

金秋九月好風(fēng)光,朗朗書(shū)聲過(guò)短墻。

發(fā)肩落滿迎春雪,板擦輕嗅百花香。

注:迎春雪特指粉筆沫。 

有感教師

徐彬雅(貴州)

兩袖清風(fēng)任不輕,講臺(tái)三尺立功名。

一支粉筆擔(dān)天下,半畝方塘凈眾生。

  

老民師教師節(jié)感懷(新韻)

趙云中

不計(jì)薪酬不吝燈,講臺(tái)浸泡近一生。

  拓荒擺渡燃油盡,節(jié)日風(fēng)光忘我名。  

寫(xiě)在教師節(jié)(新韻)

巖青草

傳承薪火重如天,三尺平臺(tái)苦樂(lè)園。

仰望星空多璀璨,教鞭默默記從前。

教師贊

趙興杰(黑龍江)

一支粉筆育群芳,三尺桌前授業(yè)長(zhǎng)。

墨板親情鋪愛(ài)路,成灰蠟炬寫(xiě)華章。

師恩難忘

王惠維

夢(mèng)里青春如鎖開(kāi),恩師身影小平臺(tái)。

莫言三尺平臺(tái)小,大寫(xiě)人生走出來(lái)。

教師之感

鐘光義

粉沫沾身吸白灰,嘔心瀝血一茶杯。

  誰(shuí)知苦樂(lè)家山遠(yuǎn),月照書(shū)香夢(mèng)講臺(tái)。  

寫(xiě)在教師節(jié)

閑人

三十八年孩子王,閑居之日識(shí)農(nóng)桑。

而今誰(shuí)與爭(zhēng)分秒,夢(mèng)里教書(shū)上課堂。

寫(xiě)在辛丑教師節(jié) 

廖志東 

黌校耕耘歲月悠,講臺(tái)三尺釋疑愁。

育人為國(guó)傾心血,桂樹(shù)花開(kāi)燦九州。

 師為尊

雷勝龍(上饒)

天地君親師位尊,中華重教國(guó)之魂。

  春風(fēng)化雨三千載,一脈文明惠子孫。  

憶老校長(zhǎng)

儀述忠(山東)

課本圓規(guī)畫(huà)夢(mèng)香,青春引路愛(ài)心量。

早年校長(zhǎng)今何在,應(yīng)是蒼蒼兩鬢霜。

懷念已故恩師兼族兄范貴君先生

范東學(xué)

放浪不羈情性真,畢生從教未挪身。

  門徒成百成千計(jì),絕少奴顏媚骨人。  

教師節(jié)寄老師

吳曉暉

只為傳承圣賢道,萬(wàn)般辛苦盡塵埃。

紛紛學(xué)子辭鄉(xiāng)里,歷歷書(shū)香在講臺(tái)。

布帛斯文千卷字,梓楠秋雨百年材。

當(dāng)年儒雅今猶在,兩鬢銀絲入眼來(lái)。

青春校園

李新花(河北)

半世行來(lái)日月新,常將不老對(duì)天真。

啟蒙知物教書(shū)匠,練羽鯤鵬助夢(mèng)人。

有愛(ài)師生傳數(shù)載,無(wú)言桃李報(bào)三春。

手中粉筆情何似,白石青灰化此身。

贊老師

甘重新(甘草)

秋來(lái)誰(shuí)把頌詩(shī)吟,最是園丁敬業(yè)心。

有德高風(fēng)純似玉,無(wú)瑕亮色貴如金。

黌門滴滴施甘露,苑圃殷殷植幼林。

愛(ài)的清泉流過(guò)處,漣漪蕩滌我胸襟。

寄教師節(jié)

王躍奇

慣將粉筆寫(xiě)春秋,心似航燈渡苦舟。

燭淚干時(shí)無(wú)一怨,鬢霜生處有三憂。

身為世范真儒道,人報(bào)師尊是國(guó)謀。

孔墓結(jié)廬樹(shù)先楷,程門立雪得歌謳。

寫(xiě)給蒲圻師范全體教師 

劉畢新

歷振師魂與校魂,燭光照亮暖人心。

朝迎夕送勤施愛(ài),暑往寒來(lái)力授真。

每見(jiàn)幼苗爭(zhēng)入室,更欣茂樹(shù)競(jìng)成林。

而今桃李滿天下,節(jié)里猶思雨露恩。

教師節(jié)感懷

張先周(湖北)

重教尊師禮義宣,初衷牢記大風(fēng)篇。

蠶絲吐盡無(wú)遺憾,燭炬成灰不吝慳。

育李培桃三尺雪,釋疑解惑五更天。

講臺(tái)情系中華夢(mèng),人類文明代代傳。

緬懷導(dǎo)師袁見(jiàn)齊先生(新韻)

隗合明(北京)

瑟瑟秋風(fēng)已漸寒,懷思突涌落窗前。

書(shū)生不墜青云志,才子偏登野馬山。

總是誨人不曉倦,何曾逐利廢耕田。

恩師遠(yuǎn)去無(wú)歸日,一曲相思到九泉。

        注:導(dǎo)師1929年畢業(yè)于中央大學(xué),系我國(guó)著名地質(zhì)學(xué)家,首批中國(guó)科學(xué)院院士。

贊黃梅詩(shī)教老師熊步龍先生

陳亞萍(湖北)

致志唐音毋用猜,興微繼絕勝天魁。

諄諄啟智鋤蘭畹,默默培優(yōu)步玉臺(tái)。

學(xué)海探珠詩(shī)路闊,書(shū)山騁足韻聲恢。

廿年振鐸傳薪火,絳帳春融桃李開(kāi)。

教師節(jié)感吟

潘國(guó)泉(福建)

終身敬業(yè)世無(wú)爭(zhēng),方寸書(shū)田重筆耕。

三尺講臺(tái)耘歲月,一張黑板寫(xiě)人生。

諄諄身教懷真愛(ài),切切言傳自有情。

金榜登科皆學(xué)子,為師默默不留名。

  

寫(xiě)給教師

李 北

經(jīng)年多少不眠夜,三尺講臺(tái)心血傾。

筆潤(rùn)青田耕歲月,燭燃赮火舉光明。

諄諄身教燈窗暖,每每言傳草露情。

金榜歡聲人賀喜,先生此處卻無(wú)名。

教師節(jié)寄語(yǔ)

秦曉舟(山西)

每逢佳節(jié)意闌珊,放眼杏壇風(fēng)物寬。

秀木莫論紅與紫,園丁不計(jì)苦和酸。

感恩十載華清引,祝酒一杯相見(jiàn)歡。

愿效春蠶紆錦繡,程門筑夢(mèng)碧霞丹。 

過(guò)校園感吟

王教平

朝過(guò)校園音觸情,兩三童子詠長(zhǎng)征。

講臺(tái)秋日春風(fēng)動(dòng),書(shū)桌晨暉稚氣橫。

始覺(jué)神州無(wú)歲晚,恍然古國(guó)總年輕。

人間妙語(yǔ)非天籟,應(yīng)是沙沙粉筆聲。

寄語(yǔ)教師

溫貴君(遼寧)

燈花閃處月昏黃,黑夜猶如白晝忙。

碗欲給人先滿桶,錐能刺股再懸梁。

趙錢孫李百家夢(mèng),加減乘除兩鬢霜。

今世只同書(shū)作伴,教書(shū)匠與讀書(shū)郎。

教師節(jié)書(shū)懷

李曉(甘肅)

佳辰將至意如何,盤點(diǎn)征程幸福多。

折桂蟾宮夸俊彥,執(zhí)鞭孔院贊驕娥。

文章有道拈花笑,風(fēng)月無(wú)邊對(duì)酒歌。

天命未知奔耳順,崢嶸歲月莫蹉跎。

與高中班主任重逢感懷

高景芳(湖北)

若道平生敬仰人,恩師風(fēng)范記猶新。

講臺(tái)輔筑青云路,彩筆勾描絢麗春。

慈母情懷知冷暖,雪松氣度蘊(yùn)真純。

重逢輕拂鬢頭雪,玉潤(rùn)冰心未染塵。

致敬教師

人杰地靈

畢生授業(yè)獻(xiàn)韶光,劬力耕耘在課堂。

甘做人梯圓夢(mèng)遠(yuǎn),愿傾熱血付情長(zhǎng)。

三更閱卷燈邀月,四季傾懷鬢染霜。

老去梧桐難吐綠,育成桃李滿山香。

教師節(jié)感懷

陳旭東

尊師已慣蔚成風(fēng),七二賢人立偉功。

每勸書(shū)生須猛省,更知孔子且慈躬。

云天博愛(ài)和諧世,桃李無(wú)言繾綣衷。

篤守初心何抱負(fù),高懷振筆寫(xiě)蒼穹。

過(guò)母校兼懷諸師

蔣昌典

村童負(fù)笈欲何之,曾記孜孜問(wèn)業(yè)時(shí)。

堂上春風(fēng)慚我鈍,門前深雪想公知。

孫山名落誠(chéng)為憾,鐵杵針磨勵(lì)未遲。

作業(yè)存今猶臉熱,紅叉催發(fā)若鞭笞。 

遙寄恩師王琪先生

張正清

恩師弟子總心牽,學(xué)劍學(xué)書(shū)憶李園。

筆下資江詩(shī)步月,胸中崀笏火燒天。

追尋兩晉三唐跡,揮灑千錘百煉篇。

  教誨終生銘肺腑,挑燈續(xù)韻夜闌珊。  

園丁心語(yǔ)——贈(zèng)退休老師

林祖炎

三十余年教路長(zhǎng),為他人作嫁衣忙。

銀燈粉筆催華發(fā),赤膽丹心換獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

蠟燭淚干風(fēng)里熄,春蠶絲盡繭中藏。

證書(shū)一沓空榮譽(yù),桃李芬芳愿已償。

從教四十年感吟

高世瑄(儋州)

執(zhí)教黌門四十秋,銀絲已上少年頭。

案前筆禿春光老,篋底詩(shī)殘舊夢(mèng)休。

一紙?zhí)撁S水逝,半生壯志付東流。

為師不忌人之患,幸有青衿競(jìng)上游。

老民師教師節(jié)感懷(新韻)

趙云中

光陰荏苒未曾還,霜鬢尤思往日艱。

志向黌門情切切,心儀設(shè)帳意拳拳。

書(shū)山探索為梯石,學(xué)海航行作渡船。

國(guó)富民強(qiáng)軍氣派,功勛不忘吐絲蠶。

教師節(jié)感語(yǔ)

吳弟

誓師投筆屋懷瓴,培植花繁借力耕。

蠟燭燈紅云月照,寒冬雪傲日陽(yáng)清。

奇希授課龍珠吐,精致勤修字墨情。

詩(shī)誦宏圖驚復(fù)喜,桃園結(jié)果滿天城。

教學(xué)之路

李朝干

山彎小道草如茵,往返晨昏歲月輪。

雨雪尋常霞?jí)彦\,李桃紛馥果奇珍。

人生一枕書(shū)臺(tái)夢(mèng),羽化千玄粉板淪。

  泮水風(fēng)開(kāi)花勃發(fā),盈盈滿路秀芳春。  

遇初中老師

王惠維

柳蔭小路宋河濱,偶遇恩師絳帳人。

并坐涼亭話往事,師當(dāng)壯歲我青春。

欄邊簇簇開(kāi)雛菊,水面時(shí)時(shí)跳錦鱗。

握手黃昏將別去,濃霜相看淺霜新。

憶民辦教師(新韻)

梁文輝

秋雨清泠伴漏聲,枕懷往事意難平。

月圓月缺三更半,燈暗燈明四季中。

兩幢瓦房八塊板,幾支戒尺百名兵。

欠薪未礙菁莪志,霜染鬢絲苗正蘢。

教師節(jié)感恩微信詩(shī)群老師

老柴(北京)

微信詩(shī)群拜老師,臨屏耕筆獲新知。

啟蒙步韻依原律,轉(zhuǎn)瞬潛心溺墨池。

共享精華孤雁落,通融個(gè)性百花彌。

平空承賜辭章海,只記恩情不識(shí)誰(shuí)。

教師節(jié)感懷

向善

家貧幸有成才日,樂(lè)為園丁盛世長(zhǎng)。

三尺講臺(tái)酬歲月,一支粉筆綻榮光。

丹心自許培桃李,熱血誰(shuí)同樹(shù)棟梁。

圓夢(mèng)泛舟謀偉業(yè),復(fù)興助力勁帆揚(yáng)。

園丁囈語(yǔ)

代曉春

少年杏苑勤修渡,育德英苗播牧鄉(xiāng)。

紅燭臺(tái)池驚雁羽,青橋板石悅風(fēng)霜。

童生意趣心開(kāi)智,明月滄桑鬢映墻。

一世戀迷桃李綻,春秋無(wú)悔骨流香。

  

教  鞭

趙寶海

尋常一教鞭,妙用到毫巔。

三尺休嫌短,撐高華夏天。 

記  憶

古柳

師道古來(lái)重,偏偏老九腥。

十年文革鑒,萬(wàn)世拷心靈。

教師節(jié)留句(新韻)

王玉英(河北)

春去復(fù)秋來(lái),年高力漸衰。

   童顏堪治愈,桃李壯心栽。  

粉  筆

仰健雄(杭州)

莫覷寸身材,天攀地可裁。

  糜軀耕作處,七彩萬(wàn)花開(kāi)。 

教師贊

鐘光義

一生傳道義,半世筑師魂。

兩鬢雖斑白,榮光卻滿門。

時(shí)代楷模張桂梅

溫亞?wèn)|

傲雪獨(dú)梅俏,飛紅畫(huà)卷長(zhǎng)。

經(jīng)年為一夢(mèng),朵朵報(bào)春光。

詠鄉(xiāng)村教師

凌維升

一燈夤夜明,批卷寂無(wú)聲。

唯筆沙沙響,偶聞三兩鶯。

樂(lè)陶居

路言

花甲讀書(shū)郎,祥光月秀藏。

蓮房出蓮子,翰墨一城香。

        注:“祥光月秀”住宅小區(qū)名,“樂(lè)陶居”雞西公益大講堂。  

憶青春

蔣正華

青鬢添銀發(fā),耕耘豈敢休。

書(shū)生迎曉日,粉筆繪清秋。

惑解除嵐霧,花開(kāi)誘我眸。

  眼觀桃李熟,心似白云悠。 

逢教師節(jié)感懷

王緒強(qiáng)(徐州)

桃李蹊偏愛(ài),先生自別真。

勤勤懷遠(yuǎn)路,切切指迷津。

為筑豐華夢(mèng),方修學(xué)子身。

不驚霜染鬢,樂(lè)見(jiàn)萬(wàn)家春。

鄉(xiāng)村退休老教師節(jié)日感懷

熊衍璋(湖北) 

熱血寫(xiě)春秋,光環(huán)已滿頭。

神龕居五位,塵世屬三流。 

紅燭淚將盡,老蠶絲未收。

莘莘諸學(xué)子,為我展歌喉。

喻園開(kāi)學(xué)季

聶瑛

九月進(jìn)黌堂,秋荷積素光。

池邊誰(shuí)作畫(huà)?筆底墨留香。

學(xué)子書(shū)聲朗,先生曲韻長(zhǎng)。

深潭垂紫菂,淡碧映斜陽(yáng)。

寫(xiě)在教師節(jié)

東東(墨流)

黌門四十年,甘苦有誰(shuí)憐。

職守梅山里,躬耕柳水沿。

挑燈批習(xí)作,勸學(xué)助工錢。

三尺粉塵路,難言持教鞭。

黑  板

王播春

身教言傳范,人生有課堂。

春秋多厚重,黑白幾平方。

演數(shù)三元釋,標(biāo)文四調(diào)揚(yáng)。

心中眼前掛,正視不迷航。

園丁頌

韋詩(shī)賦(三亞)

彤旗映日紅,百卉迓東風(fēng)。

培護(hù)千家子,良師萬(wàn)戶崇。

蝗饞憂世變,雨打怨天穹。

功德雖無(wú)價(jià),青春已禿翁。

贊老教師

凌維升

初心育桃李,灌溉幾春秋。

無(wú)憚鬢絲改,拼將燭淚酬。

護(hù)花風(fēng)雨后,批卷案床頭。

不負(fù)韶華老,孜孜樂(lè)以求。

教師頌

趙明秀

黌門執(zhí)教鞭,粉筆著華年。

寒暑緣情系,春秋為夢(mèng)牽。

惟期芳草渡,自信艷陽(yáng)天。

白發(fā)猶無(wú)悔,清名萬(wàn)古傳。

教師節(jié)懷黃偉老師

王鳳英(內(nèi)蒙古)

惠風(fēng)施雨露,瀝血奮蹄耕。

扶綠千山樹(shù),擎飛四海鶯。

靈根磨教厚,賢德看功輕。

   漢土森森薈,杏壇賴有卿。  

春聲碎·記小學(xué)第一位老師的笑容

范詩(shī)銀

      常記得當(dāng)時(shí),酒靨真真為我。梅花影里,桃花枝下,正杏花雙朵。書(shū)聲朗,卷云彩橫窗,吹雨去,風(fēng)來(lái)些。    

      秋華萬(wàn)千顆,小樣依稀識(shí)么。絲絲白發(fā),縱一一攤來(lái)、鏡中過(guò),知幾個(gè)。曾在夢(mèng)里重溫,也笑醒、心癡可。


鷓鴣天·建校30周年有賀

張金英

        自古瓊州傳道風(fēng),謝家有女愛(ài)心同。百年大計(jì)云中月,卅載征程夢(mèng)里紅。

        情切切,意融融。弄潮更待浪頭峰。他年若問(wèn)黌門事,盡在銀絲鬢角中。

2021-09-10隨筆

鷓鴣天·教師節(jié)有寄

閆寶林

      粉筆生涯別樣珍,講臺(tái)三尺塑年輪。一方黑板通天地,萬(wàn)卷詩(shī)書(shū)仰圣人。

      甘解惑,默嘔心。施德布道慎修身。今朝桃李灼天下,喜報(bào)山妻咱不貧。  

望海潮·老三屆五十年后重聚母校謝師恩

童心

      八方游子,來(lái)尋故地,朝花夕拾因何?思我校園,懷吾哲萎,倏然五十年過(guò)。黃葉逐清波。對(duì)梧桐細(xì)雨,幾度吟哦。夢(mèng)里梅香,數(shù)枝相伴不須多。

      師恩浩浩江河。憶春蠶織繭,燭影婆娑。三尺講臺(tái),千秋偉業(yè),丹心澆灌洪柯。歲月豈消磨?化清風(fēng)正氣,露滴蓮荷。酹酒今宵,駘蕩一曲向天歌。

蝶戀花·為教師節(jié)題

曾國(guó)輝(湖南)

      昨夜?fàn)T光星起早。木鐸聲聲,學(xué)子書(shū)新藻。德智芬芳?xì)w大腦。講臺(tái)三尺風(fēng)光好。 

      甘為人梯詩(shī)不老。桃李繽紛,投入秋懷抱。鶯囀小窗歌師道。案頭堆滿花枝俏。 

踏莎行·感師恩

江南詩(shī)路

      秋水長(zhǎng)天,師恩不忘,翩翩回憶歌聲唱。人生路上一程程,有君指引精神爽。

      桃李芬芳,花波蕩漾。心潮疊起層層浪。諄諄教誨似春風(fēng),真情大愛(ài)甜如釀。

秋蕊香·耕耘

蔣正華

      釀蜜追香蜂繞。閬苑秀林芳草。年年綠色添多少。以筆犁春非老。

      育苗何說(shuō)寒霜早。晨曦照。杏壇耕種爭(zhēng)分秒。桃李爭(zhēng)妍含笑。

臨江仙·開(kāi)學(xué)第一天

風(fēng)雅錢塘

      迎進(jìn)兒童數(shù)十,領(lǐng)來(lái)書(shū)本成山。呼名初認(rèn)結(jié)交歡。笑聲傳室外,暖意繞階前。

      黑板中分兩半,熒屏一目三欄。疊成圖片釋疑難。傾心多解意,學(xué)子樂(lè)開(kāi)顏。  

鷓鴣天·教師節(jié)有懷

楊云中(浙江)

      別夢(mèng)依依四十秋。碧梧鶯韻月如鉤。一朝立雪父猶子,幾度螢窗師亦儔。

      山依舊,水長(zhǎng)流。感君千里又青眸。喜今桃李還桃李,我愧家山宦海浮。 

卜算子·贊教師

孫建平(湖北)

      粉筆寫(xiě)人生,伏案窗前影。蠟炬燃燒照學(xué)人,一顆丹心耿。

      授業(yè)不辭勞,解惑開(kāi)蒙省。三尺臺(tái)前汗水流,潤(rùn)出繁花景。

滿庭芳·贈(zèng)恩師任教授

吳玉忠

      大地晴嵐,金風(fēng)送爽,京都澄澈蒼穹。為人師表,蠶吐錦絲絨。學(xué)術(shù)領(lǐng)先善舵,導(dǎo)設(shè)計(jì),從業(yè)從容!嘔心血,澆園汗滴,深愛(ài)如長(zhǎng)風(fēng)。

      辟雍。牽項(xiàng)目,噓寒問(wèn)暖,實(shí)事宗宗。更埋首躬耕,收獲隆豐。世事洞明練達(dá),常賜教,首屈奇功。今遙祝,恩師矍鑠,感戴萬(wàn)千重。

【仙呂·一半兒】從教有感

鐘遠(yuǎn)通(廣西)

讓每一顆心靈都浸潤(rùn)詩(shī)書(shū),讓每一雙小腳都行歸正途,讓每一條腰脊都生成硬骨。味何如,一半兒甘來(lái)一半兒苦。  


《英子評(píng)詩(shī)》微刊第324期

收稿、整理:鄭志梅;審稿、制作:張金英

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