我的 “漫畫”老師

教師進(jìn)修附屬小學(xué)五年級 李瀟雅

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！边@句話來贊美老師的確是再恰當(dāng)不過了。老師的愛如春日的陽光溫暖著我，如細(xì)雨滋潤著我的心田。一副金邊眼鏡凸顯出老師的知識淵博，花一般的笑臉，綻放著萬丈光芒，她就是我們的劉老師，一位平易近人，誨人不倦的美女老師。

我的語文成績很不穩(wěn)定，時(shí)而好，時(shí)而壞，這讓老師特別擔(dān)心。劉老師把我叫去了辦公室，幫我分析原因，并再次把試卷又給我講了一遍，我茅塞頓開，恍然大悟，終于找到了原因，原來是我有時(shí)候似懂非懂，一知半解的緣故所導(dǎo)致。心里也豁然開朗起來，從那以后我每次把聽不明白的地方記下來，課后問老師問同學(xué)，很快我的成績有了明顯的起色，與此同時(shí)也增進(jìn)了我和老師同學(xué)之間的情誼，這讓我深深感受到劉老師的平易近人和誨人不倦。

劉老師不僅在工作上認(rèn)真負(fù)責(zé)，偶爾也會很幽默呢，她經(jīng)常會給我們講題過程中為了吸引大家的注意力，會說幾句幽默風(fēng)趣的話激發(fā)同學(xué)們認(rèn)真聽課的興趣。一次劉老師讓同學(xué)們以爬黑板的方式來聽寫生字，有一個(gè)同學(xué)把駕駛的“駛”寫錯(cuò)了，劉老師幽默地說：“這是誰寫的“駛”字，怎么多了一橫，難道你的汽車可以多個(gè)司機(jī)駕駛嗎？”。同學(xué)們聽了都哈哈笑了起來，那個(gè)寫錯(cuò)的同學(xué)加深了對這字的印象，下次再也不會錯(cuò)了。

老師您就像蠟燭。燃燒自己，照亮了我們。老師您就像辛勤的園丁，哺育我們茁壯成長。