Unit 1

tall 高的

beside 在……的旁邊

pupil 小學(xué)生

Australia 澳大利亞

behind 在……的后面

Short 短的；矮的

long 長(zhǎng)的

hair 頭發(fā)

be good at…… 擅長(zhǎng)做……

例句：Lily is good at math. But I am not good atit.

Who’s that boy?那個(gè)男孩是誰(shuí)？ 

Which boy？哪個(gè)男孩？

The boybeside/behind/with/in…… 那個(gè)在……的旁邊/在……的后面/帶……（特征）/穿……衣服/在……地方

例句: 

The boy beside Wang Tao. 那個(gè)王濤旁邊的男孩.

The boy behind thedoor.那個(gè)門(mén)后面的男孩。

The boy with red hair.那個(gè)紅頭發(fā)的男孩。

The boy with abasketball. 那個(gè)帶籃球的男孩。

The boy in red. 穿紅色衣服的男孩。

He’ s fromAustralia.  他來(lái)自澳大利亞。

He is fromTaiwan.他來(lái)自臺(tái)灣。

He is a new pupil.He’s a new pupil.他是新來(lái)的小學(xué)生。

play basketball 打籃球 play the violin 拉小提琴

We are in Grade Fivenow.我們是五年級(jí)。

that 和those

that + 單數(shù)名詞 Look at that monkey.

those +復(fù)數(shù)名詞 Look at those monkeys.

Come and playbasketball with us.來(lái)跟我們一起打籃球吧。

I like to watch youplay.我喜歡看你們打籃球。

watch + 動(dòng)詞原形

Unit 2

where 哪里

sitting room 客廳

lovely 可愛(ài)的

panda 熊貓

September 九月

tomorrow 明天

Teachers’ Day 教師節(jié)

kind 親切的； 和藹的

near 附近

flower 花；花朵

paper 紙

picture 照片；圖畫(huà)

photo 照片

smile 微笑

take a photo 拍一張照片

where is Yang Ming? (楊明在哪里？）

He’s in the sittingroom.(他在客廳里）

what’s he doing?(他在做什么）

He’s drawing apicture.( 他正在畫(huà)畫(huà)）

Where are the girls? （女孩們?cè)谀睦铮浚?/span>

They are near thewindow. （她們?cè)诖皯舾浇?。?/span>

What are they doing? （她們?cè)诟墒裁?？?/span>

They are reading abook.（她們?cè)谧x書(shū)。）

Where 特殊疑問(wèn)句 詢問(wèn)地點(diǎn)。

例句：

Where are the girls ? Where is my pen ?Where are my books?

注意主語(yǔ)與謂語(yǔ)動(dòng)詞一致，主語(yǔ)girls 謂語(yǔ)用are,（復(fù)數(shù)），主語(yǔ)my pen 謂語(yǔ)用 is (單數(shù)）。

現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)結(jié)構(gòu)：Be (am, is,are) + 動(dòng)詞ing形式

注意動(dòng)詞ing形式變化：

直接加ing, going, doing,drawing

去掉結(jié)尾e 加ing , ride, riding, dance dancing,

雙寫(xiě)結(jié)尾字母加ing, running， swimming， sitting,getting,

月份第一個(gè)字母大寫(xiě)， September

Say “ Happy Teachers’ Day” to her, please. （請(qǐng)向她祝賀教師節(jié)快樂(lè)）

Say goodbye to (向某人說(shuō)再見(jiàn)）

this 和 these （這和這些）

this 這，單數(shù)，these 這些，復(fù)數(shù)形式 注意謂語(yǔ)動(dòng)詞， this is, these are,

例句：Who is this girl ? ( 這個(gè)女孩是誰(shuí)？）These flowers are beautiful.(這些花真漂亮.)

This is a new drawing. (這是一幅新畫(huà)。）

It’s for Miss Gao. （它是給高老師的。）

These are English books. （這些是英語(yǔ)書(shū)）

They’re for Grade Three. （它們是給3年級(jí)的）

These are paper flowers. 這些是紙花。

It ’s /They are presents for you. 它/它們是給你的禮物。

Unit 3

National Day 國(guó)慶節(jié)

holiday 假日

uncle 叔叔；伯伯

won’t = will not 將不

tell 告訴

about 關(guān)于

July 七月

August 八月

October 十月

there 那里

turn on 打開(kāi)

find 找到；發(fā)現(xiàn)

thing 東西

Internet 因特網(wǎng)

do one’s homework 做家庭作業(yè)

National Day iscoming.（國(guó)慶節(jié)就要到了。）

Will you go for aholiday? (你會(huì)去度假嗎？）

will+動(dòng)詞原形表一般將來(lái)時(shí)，表示將要發(fā)生的動(dòng)作。

Where will you go ? (你將去哪兒？）一般將來(lái)時(shí)的特殊疑問(wèn)句。

I’ll go toTaiwan.  （我將去臺(tái)灣。）

Will you go by plane ?(你將乘飛機(jī)去嗎？）一般將來(lái)時(shí)的一般疑問(wèn)句。

No, I won’t. I’ll goby ship.(不， 我不乘飛機(jī)。我將乘船去。）

簡(jiǎn)短否定回答：No, Iwon’t.

完整回答：No, I won’t go by plane.

簡(jiǎn)短肯定回答：Yes, I will.

When do you do yourhomework ? （你什么時(shí)候做家庭作業(yè)？）

How is the weather inTaiwan? （臺(tái)灣的天氣怎么樣？）詢問(wèn)某地的天氣，

please tell me about it.（請(qǐng)告訴我吧。）

告訴某人某事 常用 tell somebody about something 來(lái)表達(dá)

例句：Can you tell me aboutthe meeting ? （你能告訴我會(huì)議的情況嗎？）

So it’s nice to go there in October. （因此在10月份去那兒旅游很好。）

so 表示因果關(guān)系，意思為“所以”，“因此”。

Why not turn on the computer? （為什么不打開(kāi)電腦？）

Why not do sth? 表示詢問(wèn)某人為何不做某事，有建議的含義。 why not 后面接動(dòng)詞原形。

Unit 4

cinema 電影院

sit down 坐下

put on 戴上

glasses 眼鏡

film 電影

afraid 害怕

welcome 歡迎

museum 博物館

cook 烹調(diào)

player 球員

chess 象棋

play chess 下象棋

come on 來(lái)吧

go to thecinema = go to see a film 去看電影

Sit down, kids. Put on your glasses. We’llwatch a 3D film. (孩子們坐下來(lái)，戴上眼鏡。我們準(zhǔn)備觀看3D影片。）

put on 戴上， 穿上，衣服等。

glass 解釋為玻璃時(shí)時(shí)不可數(shù)名詞。解釋為玻璃杯為可數(shù)名詞。 解釋為眼鏡時(shí)，因?yàn)橛?/span>2個(gè)鏡片，所以要用復(fù)數(shù)形式。

Watch 觀看， 用于看電視，看比賽。

Don’t be afraid. （不要害怕。）祈使句

Welcome to the Science Museum.（歡迎來(lái)到科學(xué)博物館。）Welcome to my home.（歡迎來(lái)到我家。）

I can cook. （我會(huì)烹調(diào)。） can 情態(tài)動(dòng)詞，后面跟動(dòng)詞原形。

Can you play chess ? （你會(huì)下象棋嗎？）chess 不能加the.

I go to the Science Museumon Sunday. I can play chess. （星期天我去科學(xué)博物館。我可以下象棋。）

Unit 5

April 四月

March 三月

June 六月

May 五月

month 月份

December 十二月

January 一月

easy 容易的

remember 記住

November 十一月

February 二月

go skating 去滑冰

go boating 去劃船 

go swimming 去游泳

go shopping 去購(gòu)物

When is your birthday? （你的生日是什么時(shí)候的？）

It’s in spring. （在春天。）

In March. 在三月。 

On Children’s Day. （在兒童節(jié)那天。）特指在哪一天用介詞 on.

That’s wonderful! （那太好了！）

wonderful 的意思是 “極好的”“令人驚奇的”“奇妙的”或“精彩的”。如：

The film is wonderful. （電影非常精彩。）

A day after New Year’s Day.（元旦之后的那一天。）

What’s your favorite month ? （你最喜歡的月份是什么？）

That’s easy to remember. （那很好記。）

Unit 6

Excuse me. 請(qǐng)問(wèn)/勞駕。

get to 到達(dá)

station 車站

far away 很遠(yuǎn)

or 或者

taxi 的士

young 年輕的

man （復(fù)數(shù)men）男人

You’re welcome. 不用謝。

hospital 醫(yī)院

nearby 附近

go straight 一直往前走

turn 朝向；翻轉(zhuǎn)

right 右邊的

left 左邊的

bus stop 公交車站

take a bus/taxi 坐公交車或出租車

Excuse me.（勞駕。）

How can I get to the train station ? （去火車站怎么走？）

It’s far away. （火車站很遠(yuǎn)。）

You can take a bus or a taxi. （你可以乘坐公交車或出租車。）

get to+地點(diǎn)

get home 到家

far away 很遠(yuǎn)。

I live far away from my school. 我住的地方離學(xué)校很遠(yuǎn)。

take bus/taxi 與by bus/taxi區(qū)別

一個(gè)是句中，一個(gè)是句尾。

or 或者，是并列連詞。

Here comes the taxi! （出租車來(lái)了！）倒裝句

unit 7

speak 說(shuō)話；講話

wait 等候；等待

minute 分鐘

page 頁(yè)

write 寫(xiě)字

word 詞

sorry 對(duì)不起

time 次數(shù)

call 呼叫

mobile 手機(jī)

way 路

on my way 在我去……的路上

city 城市

打電話和接電話

Hello. This is Wang Tao. （你好，我是王濤。）

May I speak to Lily ? （我可以和李麗通話嗎？）

Speaking. （我是）為省略句，完整 This is Lily speaking.

What is today’s English homework ? （今天的英語(yǔ)作業(yè)是什么？）

Wait a minute. Let me get my English book. （等一等，我去拿我的英語(yǔ)書(shū)。）

名詞所有格，名詞的后面加上’s，表示所屬關(guān)系，即，“某某人的……”。表示日期、時(shí)間距離 國(guó)家名稱的無(wú)生命名詞， 也可加’s 構(gòu)成所有格。

如：

today’s Englishhomework （今天的英語(yǔ)作業(yè)）

Beijing’sspring （北京的春天）

a week’s time （一周的時(shí)間）

Write the new words five times. （抄寫(xiě)生詞五遍。）

time 解釋為“時(shí)間”時(shí)是不可數(shù)名詞，而在本課解釋為“次數(shù)”，是可數(shù)名詞。“一次”用once表示，“兩次”用twice， 三次以上用數(shù)字+times 表示，如：three times （三次）， five times （五次），many times （許多次）。

Sorry. She isn’t at home. （對(duì)不起，她不在家。）

be at home 是“在家”的意思， Is your mother at home? （你母親在家嗎？）

Call 有“呼喚”“喊叫”“命令”“打電話”等多種意思，

I am on my way to the library. （我在去圖書(shū)館的路上。）

on one’s way to ……，“在去……的路上”

on one’s way home 在回家的路上。 

Unit 8

the USA 美國(guó)

classmate 同班同學(xué)

understand 理解；明白

know 知道

see 明白

What are you doing ? （你在做什么？）

I’m reading an email. （我在讀一封電子郵件。）

Who’s the girl? （那個(gè)女孩是誰(shuí)？）

That’s Sally. She is from theUSA. She is inmy class.（那是薩利，她來(lái)自美國(guó)，她在我班上。）

Who’s the boy ? （那個(gè)男孩是誰(shuí)？）

He’s Wang Tao. He’s good at sports. （那是王濤，他在體育運(yùn)動(dòng)方面非常好。）

You are new at this school. Do you havemany friends？（你是這所學(xué)校新來(lái)的學(xué)生。你有許多朋友嗎？）

many 許多，只能接可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式。