“我是一名外科醫(yī)生，我利用業(yè)余時間兼職殺豬的話，并沒有違規(guī)，為何你們老師利用假期補課就違規(guī)了呢？”一名外科醫(yī)生在一次閑聊中問了一個相當(dāng)有意思的問題。估計這個問題問到了很多想要參與有償補課老師的心坎上了。但是，為何就老師不能在假期參與有償補課呢？我個人覺得，老師不能參與有償補課的原因有以下三個方面。

擔(dān)心老師上課不講補課講。

6年前，教育部就出臺了在職中小學(xué)教師嚴(yán)禁補課的禁補令，該禁令對學(xué)校要求學(xué)生參與有償補課、中小學(xué)教師與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)沆瀣一氣參與有償補課以及在職教師“上課不講補課講”的情況進(jìn)行精細(xì)化的規(guī)定。說實話，對于“上課不講補課講”這個理念，不少老師心中都是有抵觸想法的，因為這種上課不講而到補課去撈金的時候才講主要內(nèi)容，是極其個別的存在。

一方面，每一個老師都參與年度考核，如果老師真的是“上課不講補課講”，其教學(xué)成績肯定會差到一定的境界；另一方面，主科的老師一般都比較喜歡在期末期間搶音體美老師的課，這樣可以確保自己所在班級的期末考試成績不至于太過糟糕。而這些搶課的老師，他們搶課干嘛？搶別人的課和學(xué)生閑聊嗎？當(dāng)然不是！當(dāng)然，林子大了什么鳥都有，極個別師德淪喪的老師還真可能會出現(xiàn)教育部所擔(dān)心的那種狀況，6年前的禁令應(yīng)該算是為今年整頓教培機(jī)構(gòu)和在職教師有償補課埋下了伏筆。

擔(dān)心老師強迫學(xué)生去補課。

“你家孩子不補課的話，可能會跟不上！”如果孩子的老師對家長說這句話，那么家長怎么辦？分兩種情況，一種是忍氣吞聲，不管孩子讀哪個年級，不管補課的費用多貴都得去參與；另一種是讓孩子轉(zhuǎn)學(xué)，然后讓孩子轉(zhuǎn)學(xué)之前干一票大的——保留所有老師補課的證據(jù)舉報一波，讓老師吃不了兜著走。但縱觀大部分家長，選擇第二種做法的極其稀少，所以教育主管部門擔(dān)心老師強迫學(xué)生去補課的現(xiàn)象，其實也可以說得過去。

擔(dān)心補課會引發(fā)教育內(nèi)卷。

你補課，我補課，他（她）補課，上課時間認(rèn)真學(xué)，課余時間發(fā)了瘋一般地去補課，孩子們的童年變得灰暗了，學(xué)生身上的壓力越來越大，應(yīng)試教育發(fā)展到了極致，教育內(nèi)卷應(yīng)運而生，這是教育部門和一些家長不想看到的現(xiàn)象，于是禁止在職教師利用假期補課的相關(guān)措施也就產(chǎn)生了。

對于在職教師參與有償補課這種事，你覺得該不該禁止呢？歡迎留言交流。