近年來(lái)，中小學(xué)生之間蓄意或者惡意通過(guò)肢體、語(yǔ)言或者網(wǎng)絡(luò)手段，實(shí)施輕度、侮辱造成傷害的情況時(shí)有發(fā)生，嚴(yán)重?fù)p害了學(xué)生的身心健康。為維護(hù)兒童的身心健康，預(yù)防校園欺凌事件，增強(qiáng)兒童的自我防護(hù)意識(shí)。7月14日下午，南寧市樂(lè)益行社工與廣西民族大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院學(xué)生志愿者攜手合作，在金湖社區(qū)開(kāi)展了“防欺凌，共成長(zhǎng)”預(yù)防校園欺凌主題教育的活動(dòng)。

圖為孩子們?cè)谡J(rèn)真聽(tīng)課

志愿者以視頻、圖片等形式分享案例，啟發(fā)和引導(dǎo)孩子們討論，一邊學(xué)習(xí)一邊思考“什么是校園欺凌”、“校園欺凌的類型”等內(nèi)容。接著，針對(duì)校園欺凌的緊急應(yīng)對(duì)情況、預(yù)防校園欺凌的技巧等內(nèi)容，志愿者進(jìn)行了深入講解，務(wù)必讓孩子們掌握自救、學(xué)會(huì)報(bào)警等方法，由此來(lái)保護(hù)自己。

最后，志愿者以問(wèn)答的方式，讓孩子們分享生活中可能會(huì)遇到的校園欺凌事件，并闡述應(yīng)該如何保護(hù)自己。

圖為孩子回答問(wèn)題

通過(guò)本次活動(dòng)，孩子們充分認(rèn)識(shí)到了校園欺凌的危害，提高了抵制和防范校園欺凌的能力，為自己的健康成長(zhǎng)提供了更有力的保障。